【正文】 施量化管理，有效地開展“流動紅旗“評比工作十幾年來，“流動紅旗“的評比工作一向?qū)Π嗉壒芾砥鹬匾耐苿幼饔?。為此，我們要進一步狠抓基礎(chǔ)禮貌養(yǎng)成教育，異常重視禮貌禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣、愛護公物的良好品德和職責(zé)意識的教育和培養(yǎng)。提高學(xué)生干部參與管理的本事和熱情，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的積極作用，讓學(xué)生干部在行使權(quán)力的過程中，自覺地約束自我，自覺地影響、帶動周邊的同學(xué)。（4）分期分批地組織班主任走出去，到外校參觀考察，學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗。（2）幫忙班主任分析班級學(xué)生的思想狀況，有的放矢地進行教育。抓住關(guān)鍵，提升班主任工作本事學(xué)校是一個整體，班級是這個整體的基本單位，班主任又是這個基本單位的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)生思想品德構(gòu)成和發(fā)展的指導(dǎo)者，對學(xué)生的思想品德、智力發(fā)展起著決定性作用。多接觸學(xué)生、多研究學(xué)生，明確分工，密切配合，抓好全校的德育工作。寓德于豐生的道德素質(zhì)。以的重要思想為指導(dǎo)，以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為教育基礎(chǔ)，以學(xué)生健康發(fā)展為中心，依照《中學(xué)德育大綱》，進一步落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，堅持“德育為首，育人為本”的原則，切實抓好思想教育和常規(guī)管理兩個環(huán)節(jié)。（八）打造學(xué)生干部隊伍，發(fā)揮團隊帶頭作用組建學(xué)生會、團支部，充分發(fā)揮學(xué)生會的督查、糾錯能力和共青團的模范先鋒作用，強化學(xué)生自我管理。充分發(fā)揮家長的作用，傾聽家長的意見和建議，貫徹學(xué)校的教育要求；充分利用家長座談會，通過家長與學(xué)校，進行面上和點上的交流，變泛泛而談為有的放矢，變唱獨角戲為家校共唱一臺戲，變一味等待為主動出擊，使其配合學(xué)校教育，形成教育合力；挖掘社會教育資源，有計劃的開展校外教育活動，讓學(xué)生走進社會、融入社會，并在活動的參與、體驗中提升素養(yǎng)。（五）加強心理健康教育，形成健全人格設(shè)立心理輔導(dǎo)咨詢室，及時疏導(dǎo)、排解留守孩子、單親家庭孩子、學(xué)困生及少數(shù)性格孤僻、怪異孩子的心理問題，記錄輔導(dǎo)內(nèi)容、過程和結(jié)果，完善個案建設(shè)；進行青春期教育，促進健康成長。加強環(huán)境建設(shè)，做到讓每一面墻壁、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。聘任臥牛派出所所長為學(xué)校法制副校長，充分發(fā)揮公安部門的特殊作用，對學(xué)生進行法制、安全教育。（三）加強法制、紀律教育，培養(yǎng)習(xí)慣以《規(guī)范》養(yǎng)成教育為抓手，利用法制專題教育、升國旗儀式、學(xué)校大型集會、班會等形式，對學(xué)生的法制教育、尊規(guī)守紀教育、文明習(xí)慣教育，增強學(xué)生遵紀守法意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣，確保學(xué)生中無一例嚴重違法事件的發(fā)生。加大對重點時段、校園內(nèi)外重點區(qū)域的巡視力度，發(fā)現(xiàn)意外情況及時處理。加強對班主任工作的檢查考核。用完善的制度建設(shè)推動班主任隊伍建設(shè)。創(chuàng)設(shè)校園文化，形成文化特色加強心理健康教育，形成健全人格從小事著手，促行為習(xí)慣養(yǎng)成三、具體措施（一）建設(shè)一支強有力的班主任隊伍班主任是班級工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)生思想品德形成和發(fā)展的指導(dǎo)者，對學(xué)生的思想品德、智力發(fā)展起著重要作用。一、指導(dǎo)思想以“以人為本、平安和諧”，“文化引領(lǐng)，德育鑄魂”為方針，以提高學(xué)生文明素養(yǎng)為重點，以“培養(yǎng)創(chuàng)新精神，塑造健康人格”為立足點，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，從“學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人”入手，深入開展校園環(huán)境治理，努力營造良好的育人環(huán)境，確保校園詳和、師生平安，讓學(xué)生得到全面發(fā)展。政教處內(nèi)部要進一步明確職責(zé)，充分發(fā)揮每個人的聰明才智和能力能量。政教處對班級管理和活動的考核牽一發(fā)而動全身，形成獎罰一體制。加強與生活處、教務(wù)、總務(wù)的捆綁。一方面學(xué)習(xí)差，一方面是表現(xiàn)差，以年部為核心，以班級為單位，把這項工作落實好。堅決不允許違反輔導(dǎo)原則。幾項具體要求：對全體而言：形成嚴謹、嚴肅、靈活、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，要在實際工作中不斷總結(jié)自我，提升自我，逐漸形成實效性強，個性化鮮明的工作套路。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，政教處要總結(jié)經(jīng)驗，提升工作效率，加大工作力度，團結(jié)和指導(dǎo)全體班主任老師，努力開創(chuàng)工作新局面?？偨Y(jié)本月常規(guī)。十二月份踢毽比賽。總結(jié)本月常規(guī)。總結(jié)本月學(xué)生常規(guī)。四、具體安排9月份學(xué)期初整頓教育，規(guī)范學(xué)生紀律、衛(wèi)生、兩操等要求。本學(xué)期將以班級為單位，開展廣播操、乒乓球操、踢毽子、跳繩等比賽活動，旨在陶冶學(xué)生的身心、活躍校園生活，同時增強學(xué)生的紀律意識、團結(jié)合作意識，增強班級的凝聚力班主任隊伍建設(shè)。三、工作措施做好學(xué)期初的學(xué)生管理。二、工作目標在前面的工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生習(xí)慣。中職學(xué)校政教處工作計劃篇一本學(xué)期政教處的常規(guī)工作堅持以“學(xué)生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，重點抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，進一步規(guī)范學(xué)生的在校言行，同時跟學(xué)校的大隊部聯(lián)手抓好學(xué)生的禮儀文明教育，在工作中要抓常規(guī)，重在管理創(chuàng)特色、求實效不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑，開創(chuàng)我校學(xué)生管理新局面。定期對學(xué)生進行安全教育確保學(xué)生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故。重視學(xué)生禮儀教育，倡導(dǎo)學(xué)生爭做陽光少年，學(xué)校根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》進行檢查，成績作為班級量化成績予以記錄。樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，進一步加強課間及放學(xué)路隊管理，定期進行各種安全演練?？h運動會選拔賽。廣播操比賽?？偨Y(jié)本月常規(guī)。一月份期末復(fù)習(xí)。三個目標呈遞進勢態(tài)，促進德育工作的開展。結(jié)合上個學(xué)期工作，各位班主任要進一步明確自己的實際工作的優(yōu)缺點，加強工作責(zé)任感的提升，加強工作中關(guān)于“勤“的要求。自本學(xué)期開始，班主任老師對學(xué)生的思想教育，對學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成要逐步由外部強制向?qū)W生內(nèi)需轉(zhuǎn)變。在班級內(nèi)要實行“學(xué)生提高包保制”，實行兩個包保，一是任課教師要每人包一個學(xué)生，二是學(xué)生干部每人包一個學(xué)生。加強捆綁式管理。任課教師要參與班級的常規(guī)管理當中去，要深入到班級的各項活動中去。齊抓共管，在實際工作中要充分發(fā)揮年組的作用，即團隊作用。中職學(xué)校政教處