【正文】 操作的規(guī)范外，更需調動學生積極思考，啟發(fā)學生自行探究問題。尊重學生的人格，關注個體差異，滿足學生不同的學習需要。組織好學生進行探究性學習并提高學習效率和質量，引導學生分工合作，樂于交流。教學中要注意合理選擇現代教學手段的應用。努力提高學生們的生物科學素養(yǎng)，教學目標，內容和評價都應有利于提高每個學生的生物科學素養(yǎng)。第四單元生物圈中的人，教學內容介紹人的生殖、人體的營養(yǎng)、人的呼吸等。能夠在責任感，合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到提高。，實驗教師必須將每個實驗用到的儀器、藥品以及其他有關事宜提前準備好，做到有備無患。讓學生多動腦、多思考，鍛煉自己能找到一些新方法、新步驟。，為了調動學生的積極性得到廣大學生的歡迎，查找與教學內容相關并且學生感興趣的實驗內容，提前列出實驗配檔共學生們參考和選擇。若有條件可改成分組實驗，增強學生的切身體驗?，F將本學期的生物實驗教學工作制定計劃如下：一、指導思想通過實驗教學培養(yǎng)學生觀察問題、思考問題和分析問題的能力及小組的協(xié)作精神。教研組活動要有計劃、有措施、有內容，在實效上下工夫，要積極參加各級教研活動，積極參加聽評課活動。以初中新教材為“切入點”，強化理論學習和教學實踐。教會學生學習初中生物課的方法。深入鉆研新課程標準，教材，認真?zhèn)湔n，熟悉教材章節(jié)重點，難點及考點，化難為易突出重點，突破難點；精講精練，學生自主學習指導在課堂上完成。一學期和學生共同學習生活的日子僅有近100天的時間，但我們要做的事情是使我們的孩子們在這100天里開心、快樂、健康、進步，讓他們在知識的世界里找到開啟人生大門的線索乃至那把鑰匙。但是，我們面對的是一批嶄新的面孔，而他們又具有著迥異的性格、不同的特質，因此，在展開教學活動是需要老師充分了解學生，這就需要教師做好以下工作：上好第一節(jié)課，即表明上課的原則也要讓學生接受一位新老師?！毒毩暿褂蔑@微鏡》一課的實驗環(huán)節(jié)，在使用規(guī)范、迅速調整并能夠看到清楚物象的同學中進行小比賽，增進學生對實驗操作正確認識和熟練程度，對于“優(yōu)秀實驗員”給予公示表揚。七年級生物教學工作計劃下冊篇五伴隨秋天的腳步，我們踏入了一個新學年的開始。在講授理論知識時，讓學生通過實驗的方法去歸納出這些知識，這樣做重在培養(yǎng)學生的科學素質，培養(yǎng)學生科學研究的思路與方法。每次開放實驗室之前精心準備實驗材料、并且對實驗進行預做，使教學能夠得心應手。，也要按教學大綱的要求把學生實驗全部開齊。讓學生通過現象觀察事物的本質，從而認識和揭示自然科學規(guī)律，培養(yǎng)學生嚴謹的治學態(tài)度和追求真理的意識，切實讓素質教育落實到實處。七年級生物教學工作計劃下冊篇四生物科學實驗是以認識生命運動的本質和規(guī)律為目標的實踐。，尤其是組內備課，增加聽評課次數。，具體內容和設置安排將在今后備課中詳細商討。二、教學及活動安排結合教學大綱的安排以及實際開設課時數量，設置每周二課時共計完成二十九節(jié)課的教學內容。讓學生初步具有良好的生物學習思維。在對學生的評價方面主要包括：對學生的探究能力的評價、對學生情感態(tài)度與價值觀的發(fā)展狀況的評價。情感態(tài)度和價值觀方面：了解我國的生物資源狀況和生物科學技術發(fā)展狀況，培養(yǎng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感，熱愛大自然、珍愛生命，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣，確立積極、健康的生活態(tài)度。課程理念：面向全體學生、注重學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展；提高學生的生物科學素養(yǎng)；倡導探究性學習，在全面貫徹國家教育方針的基礎上，根據學生身心發(fā)展特點和教育規(guī)律，重視對學生進行全面的科學素養(yǎng)教育，體現國家對學生在生物科學知識和技能、能力以及情感態(tài)度與價值觀等方面的基本要求，著眼于培養(yǎng)學生終身學習的愿望和能力，體現義務教育階段生物課程的普及性、基礎性和發(fā)展性。并著重注重學生的禮節(jié)性記憶六、實驗教學進度安排實驗時間實驗名稱課題實驗性質材料、用具、濕土、鐵盤、紙板、玻璃板、寫有“上”字的玻片、動物、植物的玻片標本、擦鏡紙、紗布,顯微鏡,載玻片,蓋玻片,鑷子,刀片,滴管,紗布,吸水紙,稀碘液,清水.,稀碘液,消毒牙簽,滴管,紗布,吸水紙,載玻片,顯微鏡.,南瓜莖的橫切片等,顯微鏡.、放大鏡、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、吸管、棉花。五、教學措施認真鉆研教材，精心備課，精講多練。在講授理論知識時，讓學生通過實驗的方法去歸納出這些知識，這樣做重在培養(yǎng)學生的科學素質，培養(yǎng)學生科學研究的思路與方法。每次開放實驗室之前精心準備實驗材料、并且對實驗進行預做，使教學能夠得心應手。，也要按教學大綱的要求把學生實驗全部開齊。讓學生通過現象觀察事物的本質，從而認識和揭示自然科學規(guī)律，培養(yǎng)學生嚴謹的治學態(tài)度和追求真理的意識，切實讓素質教育落實到實處。七年級生物教學工作計劃下冊篇一生物科學實驗是以認識生命運動的本質和規(guī)律為目標的實踐。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧?，F將本學期的生物實驗教學工作制定計劃如下：一、指導思想通過實驗教學培養(yǎng)學生觀察問題、思考問題和分析問題的能力及小組的協(xié)作精神。若有條件可改成分組實驗，增強學生的切身體驗。，為了調動學生的積極性得到廣大學生的歡迎，查找與教學內容相關并且學生感興趣的實驗內容，提前列出實驗配檔共學生們參考和選擇。讓學生多動腦、多思考，鍛煉自己能找到一些新方法、新步驟。，實驗教師必須將每個實驗用到的儀器、藥品以及其他有關事宜提前準備好，做到有備無患。指導學生認真做實驗，認真填寫報告冊，并給予批改和指正。生物課程的根本任務是提高學生的科學素養(yǎng)，特別是一個公民終身發(fā)展所需要的生物科學素養(yǎng)，同時在思想方面教育學生，使學生全面發(fā)展。能力方面初步學會生物探究的一般方法，發(fā)展合作能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。在教學過程中需要為探究性學習創(chuàng)設情景；鼓勵學生自己觀察、思考、提問；注意課內外活動相結合，加強對學生基本實驗技能的培養(yǎng)。學生比較喜歡動手在教學中應增加學生實踐內容。新學年伊始，為了全組生物教師教學工作有目的性、完成工作有針對性，特根據學校指導方針、教學大綱安排制定本學期七年級生物組工作計劃，具體內容如下：一、工作指導精神緊緊圍繞學校規(guī)