一年級家長育兒心得體會(3篇)-全文預覽
【正文】 習習慣外，我也著重加強了對語文和數(shù)學、特別是語文的基礎教育。一旦興趣和習慣養(yǎng)成后，孩子強烈的榮譽感就會驅(qū)動他自動自發(fā)地學習。很感謝我的兒子，給我這個“試驗”的機會。非常幸運的是，后來我結(jié)婚生子了，終于有個親生兒子可以讓我去實踐這個“夢想”了。因為今天的孩子就是明天的你。三、尊重、理解孩子，做孩子的朋友。家長簽字也一定要按老師的要求把關，沒有讀就簽字，要求讀三遍的只讀了兩遍，就只能簽兩遍，這樣下次他們就不敢偷工減料或 短斤少兩了，這也是培養(yǎng)孩子講誠信的一種方式。其次，是要求孩子在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)，不要讓他們養(yǎng)成拖拉的習慣。二、要培養(yǎng)孩子好學習的習慣好的學習習慣是孩子學習好的法寶，因此培養(yǎng)好孩子的學習習慣就顯得尤為重要了。我們要求孩子干事情要認真?，F(xiàn)在孩子接觸信息的途徑很多，信息量也很大，有時她們提的問題，難免把大人難住。一年級家長育兒心得體會篇一一、家庭教育首先要從自我教育開始。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。要求孩子做到的，家長首先要做好。有時帶孩子出去運動出去玩，常常會遇到一些常識性的問題，無論是孩子提問還是你問孩子，都要認真對待她所不了解的東西，盡可能回答的完美些，這樣既娛樂了又滿足孩子的求知欲，一舉兩得。要求她干所有事情都一定要認真，應該盡自己最大的努力。總之，在開始做作業(yè)以后，凡是與學習無關的事一律不允許。請相信老師的批評比家長的催促和咆哮作用大n倍!另外，在檢查作業(yè)和簽字方面，家長只需檢查其是否完成就ok了! 對與錯讓老師去批改，因為這樣老師才能真正知道孩子哪些已經(jīng)掌握，哪些掌握的不好，才能有的放矢發(fā)地指正。試想孩子在做作業(yè)，家長們在看電視和聊天，他們怎么可能安心學習?不如家長也拿起一本書或一份報紙，在旁邊學習一下，也是提高自己的一種方式。答應孩子的事，無論如何都要守信。甚至在進入大學學習一段時間之后還向班主任提過想轉(zhuǎn)去學師范，記得當時班主任的表情是“驚呆了!”一直覺得我是個
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