【正文】 學(xué)習(xí)不認(rèn)真應(yīng)該積極的去學(xué)習(xí)從而提高自己的成績(jī)，而不是渙散精力，把大好的時(shí)間放在無謂的事情上。我現(xiàn)在已經(jīng)上高二了，很快就要面臨高三——這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我很感謝你對(duì)我們的這次深刻的教育，它使我們?cè)诮窈蟮娜松缆飞险业搅朔较?。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。所以犯了不該犯的錯(cuò)誤，讓老師擔(dān)心我的安全。我錯(cuò)了。但我們的卻將自己困在了這里，并減緩了學(xué)習(xí)的腳步，甚至即將脫離大家的隊(duì)伍！這樣帶來的結(jié)果，最終只會(huì)讓兩個(gè)人都后悔莫及。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，我保證以后不再有類似的事情發(fā)生!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。由于自己的不懂事與幼稚違反校規(guī)校級(jí)不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)，辜負(fù)了老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)。對(duì)自身，對(duì)他人的影響都是很嚴(yán)重的。也做了深刻反省。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這件敗壞學(xué)風(fēng)的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。我從今以后一定好好學(xué)習(xí)。對(duì)不起，老師!經(jīng)過您的深刻批評(píng)教育以及當(dāng)面跟我撕破臉的那份豪情，已經(jīng)讓我顏面無光、痛定思痛、腰酸背痛、痛痛貼貼的知道了自身錯(cuò)誤的嚴(yán)重學(xué)生談戀愛檢討書學(xué)生談戀愛檢討書。此刻，我遞交這一篇學(xué)生早戀檢討書，以反省我早戀的錯(cuò)誤，并且向您道歉，我向您保證我下回再也不敢了。沒有想過這樣是給別人帶來什么感受，父母覺得我在學(xué)校不好好學(xué)習(xí)，感情泛濫，科長(zhǎng)老師覺得我作為女孩子太隨便，沒有做到一個(gè)真正的好學(xué)生的樣子，生活態(tài)度不嚴(yán)謹(jǐn)，有很大大空間需要改進(jìn)。 ”是啊，爸爸說的話也是有道理的，我就是不想混下去才加入學(xué)生會(huì)，可加入了學(xué)生會(huì)，卻還是不代表自己是個(gè)有目標(biāo)的人，只能說是一個(gè)想上進(jìn)的人，可是這么長(zhǎng)時(shí)間，3年級(jí)的我始終有些懈怠了，沒有堅(jiān)持到底，分了心。還有就是辜負(fù)了父母的希望，想一想父母辛苦的賺錢，讓我可以生活的好一點(diǎn)，讓我可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。雖然我的事情不像小偷，不是道德問題，但也違反了校紀(jì)校規(guī)，我深刻的反思了我的問題，把心里的話都說出來，科長(zhǎng)對(duì)我說：“可以從檢討看出一個(gè)人的態(tài)度，對(duì)事情的認(rèn)識(shí)。他有時(shí)候給我打電話叫我出來走走，他總是有一群朋友，男女坐在一起聊天，讓我看到一個(gè)“壞學(xué)生”的義氣，我在他身邊不覺得他是個(gè)壞蛋，我告訴他那些事是不可以做的，他就不做，我覺得他在慢慢變好，我有一種成就感，我覺得就這樣過著吧反正都是課余時(shí)間，我心里存在著僥幸心理，后來融入了他們的世界，很開心，真心的朋友，而且和他們的接觸越來越讓我膽大。我深深的反省到我所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。此致敬禮！檢討人：20xx年x月x日談戀愛檢討書篇七尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):自從踏入這個(gè)學(xué)校起，我就收起了初中的稚氣，決心重頭開始好好學(xué)習(xí)技能。很明顯，在學(xué)校談戀愛的后果是比較嚴(yán)重的，在這個(gè)話題上，我是比較懵懂的，自以為可以承擔(dān)起一切，殊不知連自己都只能依靠父母撫養(yǎng)的我是沒資格說出這樣的話的，這不但是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，也是傷了父母的心，等同于為了幾個(gè)月的戀愛將十幾年的親情拋卻到了腦后，或許我應(yīng)該好好想想，這樣做對(duì)得起我的父母嗎？或許目前我只能慶幸吧，他們還不知道這個(gè)事情，而且如果我現(xiàn)在想辦法應(yīng)該能彌補(bǔ)一下。所以，希望老師能相信我，再給我一次機(jī)會(huì)。我的這一行為，不僅對(duì)同學(xué)造成了影響，也違反了學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，學(xué)校從初一，我們剛進(jìn)校門的時(shí)候，就跟我們每一位同學(xué)說過，在學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生談戀愛，可我沒有遵守學(xué)校的規(guī)定。所以我以后一定克制自己，讓愛情等到該是我這個(gè)年齡的時(shí)候再去感受！老師我知道你是為我好，我是個(gè)聽話的孩子，我知道自己錯(cuò)，現(xiàn)在談戀愛不適合，我的任務(wù)是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，老師原諒我這次犯下的錯(cuò)誤吧，我知道自己錯(cuò)，下回一定不犯了，我保證！請(qǐng)老師再給我個(gè)機(jī)會(huì)吧！談戀愛檢討書篇五尊敬的老師：您好！我是初二xx班的xxxx，這次給您寫這份檢討書是為了讓您知道，我對(duì)自己犯下的過錯(cuò)已經(jīng)進(jìn)行了深刻地檢討，初中生在學(xué)校談戀愛實(shí)在是不應(yīng)該，我也對(duì)xxxx同學(xué)感到非常的抱歉，因?yàn)槲易约耗晟贌o知而牽累了xxxx同學(xué)。在同學(xué)們中間造成了不良的影響。早就在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得談戀愛，愛。二，向老師說明情況。但是，我卻沒有明白老師的用意，害怕受到父母懲罰，對(duì)于父母隱瞞了開家長(zhǎng)會(huì)的事情。第三，我的克制能力不足，經(jīng)受不足外界干擾與誘惑。關(guān)于我在校期間的不佳表現(xiàn)有三：第一是我主觀意識(shí)太多淺薄。因此對(duì)于我此次錯(cuò)誤以及在班級(jí)校園當(dāng)中造成的不良影響，我再一次對(duì)您說一聲“非常抱歉，我錯(cuò)了”。我此次錯(cuò)誤的發(fā)生，難以逃避我在主觀方面的不足與過錯(cuò)。在校身為學(xué)生，身負(fù)努力學(xué)習(xí)的責(zé)任，在家我作為人子，自己的所作所為也應(yīng)該為自己的父母著想，不能辜負(fù)父母的期望，也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。因?yàn)槲义e(cuò)誤導(dǎo)致的種種不良影響，在此我感受十分地懊悔與抱歉。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得談戀愛，其實(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。2023年談戀愛檢討書(模板14篇)2023年談戀愛檢討書(模板14篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。談戀愛檢討書篇一尊敬的xx老師：我錯(cuò)了。在同學(xué)們中間造成了不良的影響。所以我以后一定克制自己，讓愛情等到該是我這個(gè)年齡的時(shí)候再去感受!老師我知道你是為我好，我是個(gè)聽話的孩子，我知道自己錯(cuò)，現(xiàn)在談戀愛不適合，我的任務(wù)是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，老師原諒我這次犯下的錯(cuò)誤吧，我知道自己錯(cuò)，下回一定不犯了，我保證!請(qǐng)老師再給我個(gè)機(jī)會(huì)吧!檢討人：本站20xx年xx月xx日談戀愛檢討書篇二尊敬的班主任老師：您好，向您遞交這份檢討，以反省我年少無知犯下的早戀錯(cuò)誤。第二，我責(zé)任感欠缺嚴(yán)重?；仡櫸业腻e(cuò)誤，固然有年少?zèng)_動(dòng)的客觀原因，然而我作為一名16歲的高一學(xué)生，也已經(jīng)具備了基本是非的辨別能力，理應(yīng)為自己的所作所為負(fù)責(zé)。然而，我卻辜負(fù)了父母期望，也辜負(fù)了老師的期望。我的錯(cuò)誤很嚴(yán)重，在此我感受十分地懊悔與抱歉。課堂學(xué)習(xí)當(dāng)中經(jīng)常做一些小動(dòng)作，不專心聽課。針對(duì)我的錯(cuò)誤多多，班主任老師希望通過此次家長(zhǎng)會(huì)跟我的父母好好說說我的嚴(yán)重情況，好及時(shí)挽救我。針對(duì)錯(cuò)誤，我將采取以下措施補(bǔ)救：一，留父母電話給老師。xxx20xx年xx月xx日談戀愛檢討書篇四尊敬的老師：我錯(cuò)了。所以犯了以下錯(cuò)誤：讓老師擔(dān)心我的安全。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。我知道，xxxx同學(xué)在平日里的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)的