【正文】 ，令人無法逃脫。我喜歡這本書的名字，人間失格，自暴自棄的代言詞(失去了為人的資格)，“生而為人，我很抱歉”，這又是無盡的悲哀。最終，你成了所有人都喜歡卻唯獨被自己討厭的人。另外，很多人說，作者對這個世間充滿了絕望，但這句話應該還有下句：同時也充滿了希望。先說三章手札，作者不管是在童年還是青年亦或是中年?；蛟S如果真正走進去了，如果出不來，應該會很痛苦吧！真正領悟了，才能向死而生。而這群少年飄落在了上野公園。在我一直過著地獄般生活的這個所謂“人”的世界里，這或許是唯一可以視為真理的一句話。”看過這樣悲傷的言語，通常是不敢去思考的，生死本就是困局，沒有人能逃得過的，誰不是一邊昂首沐浴陽光，一邊蓄力植根土壤，唯明唯暗都不足以活命?！边@樣的解釋在我看來過于蒼白無力。上次的倉促讓我只是很簡單粗暴的覺得這個“不主動、不拒絕、不負責”的“渣男”戲真的好多，當什么畫家，憑借戲精本精、一副好皮囊、不錯的女人緣以及有話題度的家世一定能在演藝圈殺出一條血路。人格一點點的支離破碎，以酒精及藥物來麻痹痛苦現(xiàn)實中的人生。對他來說“竹一”是“知己”亦或是“天敵”。而后，便開啟了枯燥的校園生活，還是一樣的耍寶，一樣的逗樂眾人，一樣的討好這個世界。他并無所求，準確的說是沒有自己的思想，于是父親對著他問想不想要舞獅，他莫不作答。自然，也暗藏著作者的前半生。轉而也就忽然明白太宰先生筆下的近乎自傳體的主人翁確是人間失格草芥不如，在這樣矛盾的世間存活，野狗一般，是傷己傷人，越是求越是無，確是多數(shù)人的現(xiàn)狀，只得一條跳進大川。人間失格大正和昭和時代下的矛盾體，讀的是童瀟驍北京聯(lián)合出版社的版本上評分最低的一本，然而然而當初買的時候是因為折價書籍，翻譯閱讀上并沒有帶來不暢快?？膳碌牟皇沁@種毀滅，而是在預設的前提下一步一步引誘著的毀滅，偏偏自己沒辦法左右。閱讀的時候全然被作者帶領，沉郁卑微的難以抑制，這可不是什么好的少年或是青年之書，也不是什么好的自傳，若是我推薦的話，我會說：“一個陽光的健康的青年不應該看這部作品”，或者是“絕大多數(shù)人都不應該讀這個作品”。”這就是《人間失格》。葉藏也從這個故事中找到了人與人之間的信任。但最后葉藏頓悟了。所以他常常用滑稽搞笑來掩蓋自己內心的恐懼。這本書以手札的形式表現(xiàn)了太宰治的內心獨白——一個渴望愛又不懂愛的“膽小鬼”。它值得我們一看，人們的絕望往往不是因為生活本身的絕望，即使感受到了生活本身的荒謬，也要遵循生活本身的規(guī)則去努力的生活，這才是生活。這是一部殘酷而美麗，永恒而至上的青春文學。下面小編帶來的《人間失格》讀后感心得大全，希望大家喜歡！把每個明天當做世界末日，從現(xiàn)在起邁出第一步——題記。在人間讀后心得篇五比起被教導精湛的處事的藝術。之后還遇到了被他稱為瑪格特王后的優(yōu)雅美麗的女人。之前讀過的高爾基的《童年》就讓我明白，高爾基的童年是不幸的，由于四歲喪父，她的母親便改嫁了，他住在了外祖父的家里。我好好地反醒了自己，無時無刻心中都在對自己說：“如果想讓自己有個美好的明天，必須像高爾基那樣付出行動——多讀書，勤奮學習，有堅定的信念，遇到困難不氣餒。這時我想起了自己。我把蠟盤上的蠟油都搜集起來，裝在一只沙丁魚罐里，加上一點長明燈的油，再用棉線做成燈芯，這樣就完成了。他當過學徒工、搬運工、守夜工、面包工、傭人等。高爾基，作品中寫了主人公阿廖沙從童年到青年時期的生活經(jīng)歷及其心路歷程，生刻而生動地描繪出俄羅斯19世紀末期社會政治生活的歷史畫卷。當我重重地把最后一頁書合上時，主人公阿廖沙那對知識的渴求和對社會下層的勞動人民的憐惜、打抱不平的精神總浮現(xiàn)在我的腦海里。但他從書本中汲取了力量，因此他看到了光明，看到希望。他在人間什么活都干過：燒水、煮飯、洗碗、掃地、帶孩子、跑堂、學徒、洗衣、搬運……還挨過打，往過醫(yī)院。我對這本書印象比較深，因為這本書它像富有魔力一樣，我只要一打開這本書我就會一直不停地翻下去。我看了《童年》后就一直想看《在人間》，我今天有機會了。在高爾基的一生中，我似乎隱隱約約的看到了什么，是堅強?是刻苦?這一切都是，至少，他是個“大寫”的人。11歲時，母親去世，外祖父也破產(chǎn)，外祖父既自私又勢利，可是外祖母卻很疼愛自己的外孫，之后，她就和祖父分了家產(chǎn)。讀完本書，我感悟頗多。在人間讀后心得篇三俗話說:活到老,也是我在他的《在人間》,我不禁感慨萬千!男主人公阿廖沙,其實也是高爾基,他在鞋店當?shù)陠T,在圣象作坊當學徒,在繪畫師家?guī)兔?在輪船上做雜工,雖然并沒有掙到多少錢,也沒有學習到多少技術,可是他也有非常大的收獲,一個僅十余歲的小孩見到了太多,一個小孩的眼里怎么能容這么多沙子,如果稍有不慎,也會墮落到這些骯臟齷齪的娛樂中去,可是這是阿廖沙所讀過的大量書籍拉住了他,他明白善惡美丑,只不過一步之遙,人們似乎只能選擇墮落,就在看不到希望的地方,分明有一雙犀利的雙眼,他生活在他們中間,獨立著,總是以旁觀者的角度區(qū)揣測生活的意義,他的思想被書引領著,在如此艱苦的條件下仍手不釋卷,也閱讀了許多,包括生活這本難“啃”,我們時時刻刻要保持一顆學習的心,讀書能使我們的專業(yè)得以成長,讀書可以開闊視野,激發(fā)情感,讓我們拒絕平庸:讀書可以優(yōu)化人生層次,提高生存質量,升華人生目標,人求上進先讀書,讀書是快樂的,讀書之樂,樂在開闊眼界,眼界有多大,怎能去做好自己的專業(yè),沒有常流常新的知識,如何全心全意的為我們的工作服務,沒有豐富的業(yè)余知識,如何經(jīng)營你的夢想人生?桌上打開的是人生,窗外流失的是歲月,人生在一步一步走下去,但那讀書積淀下來的知識,卻能不斷增加生命的厚度,我已經(jīng)踏上工作崗位,學好自己的專業(yè)知識是基本,要提升自己,不可能永葆青春,但需要煥發(fā)光彩,這種光彩需要來源于你的內心,讓我們學習吧,不需要才華橫溢,只要一路前行!本書寫主人公阿廖沙從童年至青年時期的生活經(jīng)歷及其心路歷程。而我們此刻生活在新社會里，人人平等，大家和睦相處，我們更加應當刻苦學習，將來把我們的祖國建設的更加和諧和完美!書籍始終是人類最寶貴的財富，因為它是人類禮貌提高的階梯。他曾在鞋店當過學徒工，當過繪圖師的徒弟，在一艘船上當過洗碗工，還當過圣像作坊徒工，由于他十分貧困又很年幼所以各地方的人都欺負他、嘲笑他，就連親戚家的兩個主人也變著法的捉弄他。也許你的智力駑鈍，但只要你擁有了堅忍不撥的毅力，便沒有不可逾越的障礙。愚公年老力衰，子孫勢單力薄，但他們卻敢于向巍然的太行、王屋兩山開戰(zhàn)。當你讀完這段文字，也許你會被高爾基渴望讀書，拼命讀書的精神所感動，也會為高爾基為了讀書所遭受的屈辱，欺凌而落淚?？释晒?，追逐成功，平凡的我們必須花兩倍甚至數(shù)倍的精力，忍受常人不能忍受之寂寞，之痛苦，并且咬緊牙關，不半途而廢，認準方向，成功定會向我們走來。雄鷹忍受一次次從峭崖上摔下的痛苦，才有了飛翔天際的一刻。2023年在人間讀后心得(實用14篇)2023年在人間讀后心得(實用14篇)無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。——題記。一沙一世界，一歌一天堂。而讀書使他找到了慰藉，他如饑似渴地閱讀大量文學作品，并且心中始終向往著新的生活。檐上水滴之力微不足道，但它卻能穿透石塊。也許你的力量很小，但只要你擁有了鍥而不舍的毅力，便沒有不可征服的高峰。這部書中描述了主人公高爾基悲慘的生活，他從小父母雙亡，由外祖父和外祖母撫養(yǎng)長大，由于家境貧苦，不得不外出打工，自食其力。我讀完這本名著后心境久久不能平靜，高爾基有著一段不堪回首的童年，但他沒有被苦難所壓倒，并且還在逆境中成長，在如此艱苦的條件下仍手不釋卷，把書作為朋友，在書中吮吸著無窮無盡的知識，在黑暗的社會中苦苦追尋著屬于自我的光明。僅有書才能讓你懂得做人的道理……書是人類的良師益友，讓我們永遠和書成為好朋友。這一形象是高爾基早年生活的寫照，也是俄國人民，特別是處于社會基層的勞動人民，經(jīng)過磨練后走向新世界的典型。我們的父母，給我們創(chuàng)造了優(yōu)秀的學習環(huán)境，我們難道就不可以好好學習，拼搏進取，天天向上，報答老師和父母嗎?讓我們一起向高爾基學習和致以崇高的敬意!之前讀過的《童年》就讓我知道，高爾基的童年是不幸的，由于四歲喪父，她的母親便改嫁了，他住在了外祖父的家里。后來還遇到了被他稱為瑪格特王后的優(yōu)雅美麗的女人。我先前只讀過《童年》，《童年》還是爺爺在我過生日時送給我作為生日禮物的。同時也反映了俄國一代勞動堵在黑暗中尋找真理、追求光明的艱難曲折歷程。從這本書中我知道了很多，也有很多感想，我覺得高爾基的身世背景很可憐，還有生活環(huán)境惡劣，但是他一個不成熟的小孩，竟在這樣黑暗的社會立了足，而且從小爸爸媽媽都死了，只跟他的外公外婆在一起生活，像他這樣社會底層的人可以成為世界上有名氣的大作家，我真得很佩服他。為了學習，他承受了一切，被人凌辱，受過饑餓。我很喜歡看《在人間》，如果不是它，我就體驗不到這么多生動感人的故事了。我的大學》這本書是俄國近代作家馬克西姆童年的高爾基只上過三年學，十一歲就走向社會，開始了自食其力的生活。這本書中有一段故事、幾句話深深地震撼著我：“晚上大家都把蠟燭拿到寢室去了，我沒有錢買蠟燭，就自己動手制作燈。”讀了這些真實、純樸的語句，使我感受到高爾基是那么酷愛學習，從書中讓他明白了許多真理，他一直渴望上學，渴望著新生活的到來!我似乎對這本書著了迷，一連讀了兩、三遍。他，一個才十一、二歲的大孩子，就被生活所迫外出打工被人欺負，令人憐惜，但更多的是被他那堅強的性*格和對知識的熱愛而感動。讀了這本書，讓我第一次深入的接觸到了在高爾基時的社會和人們是怎樣的。年滿十八歲以前，小小的高爾基便從事各種事業(yè)，幼小的他嘗盡了人間的酸甜苦辣，受盡了種種____和壓迫。應對現(xiàn)實的生活，我們更加就應好好珍惜此刻的完美生活，這一切來得多么不容易，公主皇帝的家庭、設施齊全的學校、和睦相處的社會我們此刻還小，也不能對社會、對國家做出什么巨大的貢獻，我們唯一能做的是：好好學習，天天向上。