【正文】 初中生物、地理、物理等學(xué)科密切聯(lián)系，便于教和學(xué)外，在教材內(nèi)容的敘述上力求使學(xué)生愿讀、易懂、有興趣。根據(jù)一個合格公民的需要精選教材，從深度，廣度以及習(xí)題難度上合理安排。，水以及碳等引入，學(xué)習(xí)元素和化合物知識，同時有計劃地穿插安排部分基本概念，基本理論和定律。教師要做好每一個學(xué)生的工作，因材施教，使他們在各自原有的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展進(jìn)步。初中教師新學(xué)期工作計劃篇十一、學(xué)生基本情況分析：化學(xué)是一門初三剛開設(shè)的新課程，與生活的聯(lián)系較多，學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情較高，教師應(yīng)正確引導(dǎo)，以期在畢業(yè)會考中取得好的成績。，為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。，營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。：規(guī)定晨讀內(nèi)容，加強(qiáng)監(jiān)督，保證晨讀效果。力爭在期末考試中優(yōu)秀率打到30%左右，及格率達(dá)到60%左右。因此，教學(xué)工作開展的相當(dāng)困難。為把新學(xué)期的教育教學(xué)工作做好，特此作如下教學(xué)計劃：。教育學(xué)生養(yǎng)成獨立思問題的能力，使每一個學(xué)生真正做到學(xué)習(xí)成為自已終身的樂趣。學(xué)生雖逐步懂得了學(xué)習(xí)的重要性，也會學(xué)習(xí)，愛學(xué)習(xí)，但終究學(xué)生的自制力不及成人。本期我要繼續(xù)實踐好雙向交流法，使得受教育的學(xué)生：逐步做到獨學(xué)、對學(xué)、組學(xué)、群學(xué)。新教材不僅在傳授文化知識，更注重于培養(yǎng)能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明，領(lǐng)會本科目在教學(xué)中的具體要求。堅持以提高教學(xué)質(zhì)量為教學(xué)工作核心，以扎實開展課程改革為教學(xué)工作重點。這就給教學(xué)增加了一定的難度。教師要立足本職，熱心向?qū)W生傳授真理。，開展課堂活動。把每個班分成若干學(xué)習(xí)小組，落實責(zé)任和要求，組長監(jiān)督學(xué)習(xí)，檢查復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)及練習(xí)，及時反饋，提高整體教學(xué)效果。平時注重積累，瀏覽百科，攝取與政治學(xué)科相關(guān)的理論知識和當(dāng)代社會新科技發(fā)展信息，滲透到教學(xué)中去，使教學(xué)更有說服力。(二)極參加教研活動，提高業(yè)務(wù)水平。嚴(yán)格要求學(xué)生獨立完成作業(yè)。(一)做好教學(xué)常規(guī)工作。注意教學(xué)方法得當(dāng)。四、教學(xué)設(shè)想：認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論，領(lǐng)會新課標(biāo)精髓，用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實踐。任教的班級是初二班。能夠在責(zé)任感、合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到提高。以上是本人本學(xué)期的教學(xué)工作計劃。作業(yè)堅持天天批改，并寫上有效的激勵性語言，增強(qiáng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)信心。切實落實好任務(wù)教學(xué)，合理有層次設(shè)置各項任務(wù)，指導(dǎo)學(xué)生帶著目標(biāo)去完成任務(wù)，教師盡量少講，在課堂上多給學(xué)生們實踐的機(jī)會。認(rèn)真搞好集體備課，集思廣益，確定每單元講課思路與方法。這學(xué)期，我任教初一(8)班與初一(10)班的英語。處理好講評與考試的關(guān)系。這是課堂講評內(nèi)容的主要依據(jù)。批閱要及時。備用的練習(xí)有《中考先鋒》、《生物試卷》。專題復(fù)習(xí)的適當(dāng)拔高。課堂復(fù)習(xí)教學(xué)實行“低起點、多歸納、快反饋”的方法。專題要有代表性，切忌面面俱到。必須做到記牢記準(zhǔn)所有的基礎(chǔ)知識，沒有準(zhǔn)確無誤的記憶，就不可能有好的結(jié)果。充分利用我?，F(xiàn)有的實驗和現(xiàn)代化教學(xué)儀器和教學(xué)設(shè)施，使同學(xué)們體會到科學(xué)的不斷發(fā)展給我們帶來的便利，促進(jìn)他們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的信息和毅力。研究每個知識點，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的教學(xué)層次，嚴(yán)格控制深度和廣度，掌握每個重點和難點，采用現(xiàn)代化的教學(xué)手段和教學(xué)模式，提高學(xué)生對知識的理解速度和能力。二、教學(xué)內(nèi)容。使每一個學(xué)生通過學(xué)習(xí)生物，能夠?qū)ι飳W(xué)知識有更深入的理解，能夠?qū)窈蟮膶W(xué)習(xí)方向有更多的思考。本學(xué)期我們將嚴(yán)格按照計劃實施課題研究。，組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)雜志關(guān)于數(shù)學(xué)教學(xué)改革的相應(yīng)文章，互相推薦使本學(xué)科組的教師逐漸向?qū)W者型、科研型轉(zhuǎn)化。，加強(qiáng)對上課這一環(huán)節(jié)的指導(dǎo)和督促，逐漸形成星辰獨特的數(shù)學(xué)教學(xué)模式。，指導(dǎo)檢查教師的教學(xué)工作。，促青年老師成長。二、主要工作。以學(xué)校工作計劃為依據(jù)，打造學(xué)科特色，搞好團(tuán)隊文化建設(shè)。對觀察到的現(xiàn)象需要自己設(shè)計表格進(jìn)行記錄，并得出合理的結(jié)論。例如，關(guān)于扦插材料的選擇和處理，探究的問題由學(xué)生提出。在總結(jié)前三冊經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，本冊教材繼續(xù)加大科學(xué)探究的力度。實驗課、探究課布置的準(zhǔn)備工作要做好。課前10分鐘預(yù)習(xí)。積極參加教研教改，上好課，設(shè)計好教案，寫好教學(xué)反思。重點提高學(xué)生的應(yīng)試能力，實際動手能力，分析能力。培養(yǎng)優(yōu)生，轉(zhuǎn)化后進(jìn)，隨時和學(xué)生交流。精心組織和策劃好課堂教案。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道如何健康地生活。認(rèn)識生物的生殖和發(fā)育過程。對學(xué)生進(jìn)行唯物主義和愛國主義教育。關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任。引導(dǎo)學(xué)生主動參與，樂于探究，勤于動手，逐漸培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力，提出問題，分析和解決問題的能力，以及交流和表達(dá)能力。這個學(xué)期要想辦法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，爭取考試的成績有所提高。初中教師新學(xué)期工作計劃篇二一、學(xué)情分析：我擔(dān)任初二(999101)班的生物教學(xué)任務(wù)，通過一個學(xué)期的教學(xué)，我想學(xué)生已適應(yīng)了課改的新教法，學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣還可以，成績較好。每一次課后我和學(xué)生都要進(jìn)行及時的總結(jié)和反思，寫出心得與體會，增強(qiáng)了信心，提高了能力。二、潛心教育教學(xué)，不斷開拓進(jìn)取。以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。通過制定計劃，我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標(biāo)，提高工作效率，使我們的生活更加有序和有意義。處處、事事、時時嚴(yán)格要求自己，在平凡而繁瑣的教學(xué)工作中，腳踏實地，埋頭苦干，切實起到模范帶頭作用。在課堂上用我的愛心、細(xì)心和責(zé)任心使每一個學(xué)生都能受益，要求學(xué)生之間互相幫助，互相觀察指導(dǎo)，做到課課有進(jìn)步，堂堂有提高，使學(xué)生們在進(jìn)步中體驗體育課的精彩和樂趣。每一次課后我們體育教師和體委都要進(jìn)行及時總結(jié)和反思，不僅大大提高了體委的指導(dǎo)訓(xùn)練能力，也使學(xué)生整體體能和自我訓(xùn)練能力提高很快，對他們課余時間自我鍛煉有很大的幫助。要想提高成績也不是件容易事，這需要加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律性，嚴(yán)格要求學(xué)生，尤其是那些差生。提高本站學(xué)生生物科學(xué)素養(yǎng)，積極倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)。關(guān)注生命。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道如何健康地生活。理解生物進(jìn)化的大致歷程和原因。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育，從而更有意識地保護(hù)生物，促進(jìn)社會發(fā)展。精心采取先進(jìn)的教學(xué)方法，對新教材進(jìn)行培訓(xùn)。認(rèn)真批改作業(yè)，從中解決學(xué)生存在的問題。繼續(xù)探究符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的課堂教學(xué)模式，并應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段和技術(shù)用到課堂教學(xué)中，提高課時效率和教學(xué)重量。組織好學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生分工合作，樂于交流。六、提出學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)要求。課堂上的實驗課、討論課、可以互相討論問題，但要保持課堂紀(jì)律。設(shè)計并安排好科學(xué)探究活動，是教材貫徹落實這一課程理念的關(guān)鍵之所在。與前三冊相比，這些探究活動的