【正文】 爬、攀登等基本動作，通過鍛煉，促進幼兒身體的健康發(fā)展。當身體不適時主動告訴老師。(二)具體措施：繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力，初步養(yǎng)成良好的進餐習慣，為增加幼兒食欲，進行愉快進餐，對于胃口不好的孩子，采取少盛多添、表揚鼓勵等方法。二、幼兒發(fā)展目標及措施：健康：(一)發(fā)展目標：學習控制、調整自己的情緒。逐步讓孩子想畫、敢畫、喜歡畫。鼓勵瘦弱的幼兒早點上幼兒園參加跑步、跳躍等晨間活動。在藝術方面，幼兒能用自己喜歡的顏色、材料和工具大膽的進行美術活動。在語言方面，班級幼兒學會了安靜的傾聽，能用普通話較完整的表達自己的想法，語言的連貫性及理解能力有了一定的提高。上學期末，對班中33名幼兒進行健康、語言、社會、科學、藝術能力的自測。保育員個人工作計劃中班第二學期篇八本班共有幼兒33人，男孩17名，女孩16名，其中29名幼兒符合中班的年齡，4名幼兒年齡偏小。對于當天沒有來園的幼兒進行電訪，了解幼兒沒來的原因。學期初召開家長會，介紹班級情況及工作安排，讓家長了解班級工作，歡迎家長參與班級工作。培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣，常洗手，不亂丟垃圾，保持班級衛(wèi)生。材料在本學期初，先進行一次性的投放，然后根據(jù)活動情況逐步完善。課程安排多樣化，每一學科都采用多種不同的形式教學(如語言：故事、兒歌、情景對話、看圖講述、表演游戲等。著裝：根據(jù)天氣變化隨時增減衣服，要查看內衣有沒有濕，并立刻替換，隨時注意幼兒的著裝是否整齊。吃飯：吃熱飯，吃飽飯，鼓勵幼兒自己吃，但對個別能力較差的幼兒仍須給予幫助。但由于現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，幼兒時常以自我為中心，活動生活中表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。幼兒經(jīng)過一學期的幼兒園生活，大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應幼兒園的集體生活。多方式、多途徑學習，積累知識，豐富教學經(jīng)驗，不斷進行知識更新，不斷調整自身的知識結構，以便適應幼兒教育需要，為自己打下良好基礎知識。能夠利用現(xiàn)代教育技術直觀形象的展示教學內容。必須尊重家長，熱情服務。做好課前準備，配合教師開展各項游戲，協(xié)助管理好班上的紀律，讓老師更好的開展教學工作。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務。不剩飯菜，細嚼慢咽。家長是孩子的第一位老師，在家長的密切配合下，幼兒園的工作才能更順利地開展活動，因此我們將利用家長接送、家訪、家長會、家園聯(lián)系欄等形式，互相交流，使家長了解孩子在園的生活和學習情況，積極主動地與我園配合，真正起到橋梁的作用。定期在39。堅持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預防各傳染病的發(fā)生和流傳。認真做好每日的衛(wèi)生工作，做到班級內無死角。二、工作目標和措施。謝謝！保育員個人工作計劃中班第二學期篇六班里有25名幼兒，其中本學期新插班生為2名女生，現(xiàn)男生名，女生名。有了目標，工作才不會迷失方向，才具有提高與發(fā)展的意義。在日常生活中特別關照年齡偏小和體弱幼兒，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。督促生活老師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作；預防傳染病的發(fā)生；嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。一切都是新的開始，美好的開始就是成功的一半，為了抓好起點，我將努力去做好班級的各項工作。內容的豐富性與可操作性得到了家長們的關注和喜愛。本學年，我們將密切搞好家長工作，爭取在工作中有更大的收獲。通過實踐活動來提高一節(jié)教學活動的質量。（2）每周做好學習記錄，進行反思與實踐。學會傾聽不但是能正確完整地聽取所需的信息，而且會給人留下認真、踏實、尊重他人的印象，因此，良好的傾聽習慣很重要。請家長共同協(xié)助制作沙包、踺子、紙球等玩具，保證充足的戶外活動時間，增強幼兒的體質。多給幼兒積極的肯定和期望，通過開展語言活動，才藝表現(xiàn)活動等讓幼兒來挖掘幼兒的潛能，同時注重孩子的個別差異，在活動中注意材料投放的層次性和多樣性，給每個幼兒創(chuàng)造成功的機會與條件培養(yǎng)幼兒大方活潑開朗的性格。根據(jù)幼兒年齡特點，修訂適合本班的一日生活活動常規(guī)，培養(yǎng)幼兒遵守集體生活中的行為規(guī)則；懂得愛護玩具，特別是愛護圖書，不撕折圖書；能安靜傾聽老師和同伴的講話，懂得發(fā)言要先舉手，積極主動發(fā)言，不打斷別人的講話，不插嘴；與同伴友好相處，不爭搶玩具、不說粗話，不隨便翻拿別人的東西；知道保持地面和墻壁的整潔，在成人提醒下保持手臉的干凈和衣服整潔，不跪坐地板?？偨Y小班一學年的班級工作情況，孩子的進步是有目共睹的，但仍存在著許多不足的地方，例如：幼兒愛護圖書的意識差，損壞圖書的現(xiàn)象較為嚴重，個別幼兒對教師還存在很強的依賴性，自信心不足。在這里，他們的自然天性得到了充分表現(xiàn)，而且通過我們每月的主題教育活動，孩子的行為習慣，健全的人格和意志品質得到了初步培養(yǎng)，孩子們之間初步懂得了互愛謙讓，互相幫助，形成了良好的班級風氣。新的學期開始了，我們老師將以的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去，盡量做到教師開心地工作，幼兒健康地生活。給家長發(fā)一些溫馨提示小通知，宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識，配合好幼兒園做好安全防范工作，配合好班級做好安全教育活動。以尊重家長為原則，提高教師的服務意識，做好家園聯(lián)系欄的定期更換工作，通過家長園地、成長手冊等多種途徑，促使家園教育協(xié)調一致。做好接送工作，來園和離園時工作，確保幼兒的安全。教師要細心觀察孩子，發(fā)現(xiàn)身體不適要及時讓保健醫(yī)查看、診治。開展形式多樣，內容豐富的幼兒活動，豐富幼兒的學習生活，促進幼兒多方面的發(fā)展。重點對幼兒動手能力進行培養(yǎng)和指導。教育教學工作。用音樂和律動串聯(lián)常規(guī)，尤其是午睡起床、區(qū)域活動結束等讓幼兒減少等待和無所事事的現(xiàn)象，使得各環(huán)節(jié)銜接自然。讓故事引導幼兒學習常規(guī)：把一些常規(guī)問題變成小故事，引導幼兒從故事中理解常規(guī)內容，按故事情景來做。善于觀察幼兒、及時寫好教育隨筆，做反思型教師。以學前科語言領域中的故事教學為依托，結合本園開展的早期閱讀實驗班，培養(yǎng)幼兒能夠集中注意力，耐心地傾聽別人說話。三、重點工作：把幼兒的養(yǎng)成習慣作為重點工作來抓好，讓幼兒養(yǎng)成好的習慣，如：喝水習慣、飯后漱口習慣、睡眠習慣、剪紙習慣、說話輕輕、拿放椅子輕輕、飯前便后要洗手的習慣、以及幼兒禮貌習慣、看書、玩玩具等習慣認真抓好。通過小班一年的學習生活和鍛煉，幼兒各方面都有了一定程度的進步如：孩子喜歡上幼兒園，有了初步的自理能力，能夠自己穿脫外衣，疊好后放進衣柜里，大部分幼兒能夠使用筷子獨立進餐，幼兒基本上有良好的衛(wèi)生習慣，知道飯前便后洗手、進餐時保持桌子干凈、玩具分類收放好等，初步形成了一定的規(guī)則意識但由于孩子年齡較小，自控能力較差，甚至有些幼兒由于逆反心理驅使，不愿主動遵守規(guī)則，再加上大多數(shù)的幼兒是獨生子，倍受家長的寵愛，比較任性，嬌氣、霸道，依賴性強因此幼兒在常規(guī)習慣、自理能力、社會交往、適應性等方面仍需加強培養(yǎng)。時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學習的東西還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。三、努力方向。處和經(jīng)驗,不斷提高自己的教育和保育水平。在本學期的工作中，我還會認真參加每一次的培訓學習，并且繼續(xù)向工作經(jīng)驗豐富的老師請教和學習，不斷進行知識的更新與積累，不斷調整自己的知識結構，以便不斷地提高自己的工作能力，努力工作，把這學期的工作完成好。通過培養(yǎng)，幼兒的各項能力有了提高，班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習慣，及初步的生活自理能力。在戶外活動前，檢查好活動場地，準備好活動器械。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度，堅持每天對幼兒接觸的物品及時消毒，保持地面干凈，保證班中環(huán)境的整潔。中班幼兒的自我保健意識和能力要加強?；顒又?，幼兒學會隨著活動量的變化而增減衣服。加大平安教育工作力度，把安全放在首位，用心去觀察孩子，把平安落實到各自的具體環(huán)節(jié)中。通過以往的學習和生活，幼兒已養(yǎng)成了較好的游戲慣例，學習慣例，孩子的口語表達能力，交往能力等都有了明顯的進步，還掌握了一些簡單的技能技巧，同伴之間能和睦相處，共同學習、游戲，早晨來園時能主動的和老師打招呼，遵守班級中的慣例秩序，能按照活動的規(guī)則進行活動?！酒俊９ぷ鞣桨?。協(xié)助組織戶外活動，做好護理工作，（廁所、喝水、適當穿衣服等）。，睡姿正確，不蒙頭睡，學習獨立，有序的穿*服，鞋襪及所放的固定位置。，學習自己卷衣袖，在老師的指導下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。一、指導思想?！酒?。，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。教幼兒學習穿*服、鞋襪，練習整理自己的著裝和床鋪，學做一些力所能及的事。二、加強幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。熱愛本職工作，樹立較強的事業(yè)心責任感和良好的師德。配合教師時要注意自己的言行，不能擋住孩子的視線，影響孩子活力。孩子不舒服，要立即送保健(保健食品)室查看，如需要通知父母應立即通知。天冷時將幼兒的被子蓋好，不要讓孩子的肩膀露在外面。搞好幼兒午餐、午睡的管理工作，培養(yǎng)幼兒的優(yōu)良生活衛(wèi)生習慣。搞好教室及責任區(qū)的衛(wèi)生工作，每天一小掃，每周一大掃，定期接受檢查。因此，在日常工作中，保育員要做到安全認識強、工作標準高、團結協(xié)作強、服從分配等。針對部分特殊幼兒進行家訪，并作好家訪記錄。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣。早點、午飯、午點能排隊領取，做到細嚼慢咽，吃完才能離開座位。培養(yǎng)幼兒進餐、午睡時有良好的習慣，提高他們的自理能力。隨時注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。在原班幼兒中，大部分都基本上適應了幼兒園的生活，來園時能情緒愉快，各方面的能力比小班時有了較大的提高。2023年保育員個人工作計劃中班第二學期(優(yōu)秀12篇)2023年保育員個人工作計劃中班第二學期(優(yōu)秀12篇)在現(xiàn)代社會中，人們面臨著各種各樣的任務和目標，如學習、工作、生活等。保育員個人工作計劃中班第二學期篇一本期我班共有幼兒52人，其中男孩子31人、女孩子21人，有8人是新插班的，在插班幼兒中，有3人是從未上過幼兒園的，他們各方面的意識都很差。當班時間做到人到、心到、眼到、口到。二、引導插班幼兒穩(wěn)定情緒，盡快適應新環(huán)境、喜歡幼兒園生活。幼兒進餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。并按時為帶藥幼兒喂藥。保育員個人工作計劃中班第二學期篇二保育工作貫穿于幼兒一日活動之中，如果麻痹大意，一時疏忽，后果將不堪設想。如因消毒工作不到位，造成傳染病發(fā)生及蔓延的，責任由自己承擔。做為幼兒園的一員，要把自己當成主人翁，在工作中要細心、留心，將人身安全和健康事故降低為零，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患要及時反應，不能視而不見，只有事事小心、時時有心、處處留心，才能杜絕一切人身安全和健康事故的發(fā)生。中午值午睡時保育員要在寢室內來回走動，注意觀察幼兒，發(fā)現(xiàn)情況及時處理，不得打瞌睡、離開寢室。孩子大便、小便后不能訓斥，要將孩子洗干凈并換上干凈的衣服。上班時間保育員做善事以后，要配合教師組織活動，不能在園內閑談。規(guī)章制度。發(fā)揮團隊精神，協(xié)助教師做好班級工作。，培養(yǎng)幼兒自理能力。，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身，不對著別人打噴嚏。以上是我的學期工作計劃，希望在大家的幫助下、自己的努力下，有所收獲有所成長。為把保教相結適應新趨勢發(fā)展，我們在上級領導及園長的帶領下，以幼兒為中心，轉變以往的觀念，實行保育工作與教育相結合的原則，結合本人的工作，特制定了本學期的工作計劃。二、主要工作。認真做好食譜介紹，以提高促進孩子食欲，培養(yǎng)良好飲食習慣和有規(guī)律進食。，配合教師開展各項游戲，協(xié)助管理好班上的紀律，讓老師更好的開展教學工作。，相互理解，相互支持，常常溝通，一同探討保教。參與適合自己工作的課題研究小組，努力學習，積極進取，開拓創(chuàng)新。為能夠更有效更好地做好幼兒園班配班工作，我詳細做出了幼兒園配班工作計劃：一、班況分析：班里有25名幼兒，其中本學期新插班生為2名*，現(xiàn)男生名，*名。二、工作目標和措施：堅持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預防各傳染病的發(fā)生和流傳。重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶外活動時間。繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預防。一、做好班內的衛(wèi)生消毒工作。天氣漸漸轉熱，特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒，多做運動多喝水，如果帶來需要服用的藥物，一定要向家長詢問清楚服藥的時間和劑量，并做好記錄，服藥后的空藥袋要保留三天。三、做好一日生活常規(guī)的加強工作。在平時的工作中，我會和班中的其他教師團結協(xié)作，除了完成好衛(wèi)生工作外，在教育活動中盡可能地參與，在班內老師準備活動的過程中，我一定盡心盡力地看護好班中的幼兒，使老師能夠順利的進行教育活動，并放心地全力以赴地開展好本學期幼兒園內準備開展的各項活動。一、不斷學習，經(jīng)驗，做好自己的保教工作。通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關系。一、班級情況分析：本學期我班共有幼兒26名，其中有2名是新進的插班生，幼兒園中班第一學期班級。結合本園開展的早期閱讀實驗班，抓好幼兒傾聽習慣，促語言能力的發(fā)展。結合本園剪紙?zhí)厣?，繼續(xù)開展好剪紙工作，與多領域進行整合，做好幼兒的剪紙成長檔案。針對本班的實際情況合理安排教學內容，抓住幼兒興趣點開展主題教育活動，并做好小結。加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，通過平時隨機地向幼