【正文】 天，跨越這最后的征程，圓青春夢(mèng)想，揚(yáng)人生志氣!同學(xué)們，作為教師代表的我，在臨戰(zhàn)的前夕，我想告訴大家：激情與汗水成就過(guò)去，理性與智慧成就未來(lái)。高考，是展現(xiàn)學(xué)子實(shí)力的大龍門(mén)。今天，我們?cè)谶@里隆重舉行百日誓師大會(huì)，熱血沸騰、百感交集，更倍感歲月無(wú)跡，時(shí)不我待。同學(xué)們，高考的鐘聲已經(jīng)敲響，美好的未來(lái)正在向我們招手，100天，我們還有足夠的時(shí)間來(lái)為明天作準(zhǔn)備，寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去，明媚的春天已經(jīng)來(lái)臨，請(qǐng)拿出我們的熱情，拿出我們的毅力，以高昂的斗志，百倍的信心，堅(jiān)定的毅志，扎實(shí)的基礎(chǔ)，高超的技能，優(yōu)異的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)我們共同的理想。高考沖刺時(shí)間緊，任務(wù)重，要克服一切私心雜念，把全部精力都投入到高考復(fù)習(xí)中來(lái)。有的人安排巧妙，用一天的時(shí)間完成了別人幾天的學(xué)習(xí)任務(wù)，而有的人，不善于計(jì)劃安排，一天的時(shí)間只完成了別人幾個(gè)小時(shí)就已完成的任務(wù)。如果老師或同學(xué)的言行，讓你覺(jué)得一時(shí)不能接受，請(qǐng)不要埋怨和發(fā)怒，否則可能會(huì)讓你偏離了航線(xiàn)，會(huì)多走彎路……我只想告訴大家，我們?nèi)绻枰人?，就不要在乎杯子是什么形態(tài)什么色彩。最后100天的學(xué)習(xí)可能會(huì)比較辛苦疲憊，但這種辛苦與疲憊，很大程度上來(lái)自自己的不良心態(tài)。一分鐘、三分鐘，在我們同學(xué)的心目中，可能不會(huì)被算作用來(lái)做事的時(shí)間。三分鐘后，門(mén)開(kāi)了。三、要時(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕可能有人會(huì)問(wèn)，還剩100天，我的基礎(chǔ)又差，還來(lái)得及嗎?一個(gè)成功者曾講述過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)胸懷理想的青年，帶著崇敬的心情，去向一個(gè)名人請(qǐng)教成功的秘訣。同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲。人的一生在緊要關(guān)頭往往只有幾步，現(xiàn)在到了同學(xué)們邁向輝煌未來(lái)關(guān)鍵一步的時(shí)候。同學(xué)們?cè)诤笃诘膹?fù)習(xí)當(dāng)中要找準(zhǔn)學(xué)科的重點(diǎn)和難點(diǎn)，突破知識(shí)的盲區(qū)和誤區(qū)，合理地安排時(shí)間，既要爭(zhēng)分奪秒，又要科學(xué)有效。在這100天里，同學(xué)們要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，要虛心聽(tīng)取各科老師的意見(jiàn)，要以查漏補(bǔ)缺的方式，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。常言道：“行百里者，半九十。只要老師的執(zhí)著與同學(xué)的信心相結(jié)合，老師的勤奮與同學(xué)的刻苦相統(tǒng)一，同學(xué)有信心，家長(zhǎng)有信心，老師有信心，眾志成城，形成強(qiáng)大的合力，我們完全有能力實(shí)現(xiàn)我們的預(yù)定目標(biāo)，有能力打贏這一仗。要目標(biāo)堅(jiān)定，充滿(mǎn)信心，勇往直前“愛(ài)拼才會(huì)贏，敢唱就會(huì)紅”。同學(xué)們，未來(lái)這100天，將會(huì)是高中學(xué)習(xí)階段中最忙碌，最艱難，最關(guān)鍵，也是最難忘的日子?？v苦淚三千，但揮汗如雨，任爾夜闌珊。未曉涅槃苦，莫道雪霜寒。我要的東西，我不會(huì)錯(cuò)過(guò)，更不會(huì)放手。錯(cuò)過(guò)一輪明月，抬頭也可以望見(jiàn)滿(mǎn)天繁星。說(shuō)完了激情，說(shuō)完了技巧，剩下就是美好的愿景。即便一次次被挫傷，總有一條底線(xiàn)我們守得住，也必須要守住。如果說(shuō)活力與自信是我們手中的利刃，那么穩(wěn)重和堅(jiān)定則是保護(hù)自己不被反向傷害的盾牌。如今再說(shuō)年少輕狂，少了一份飛揚(yáng)跋扈的意味，而多了一份自勉自勵(lì)，自強(qiáng)不息。我特別特別懷念自己初入黃岡時(shí)的那份年少輕狂。為什么曾經(jīng)的豪情壯志變成了今天不忍直視的事實(shí)。那時(shí)，有多少人心中暗暗立下考取清、北、復(fù)、交的誓言，嘴上不說(shuō)，舉手投足間盡展不可一世的風(fēng)范。我喜歡這句不知出處的詞句，因?yàn)樗星啻簾o(wú)畏的張揚(yáng)和溢滿(mǎn)胸膛的自信。最后，祝愿我們?cè)诩磳⒌絹?lái)的高考中取得優(yōu)異的成績(jī)，讓我們用燦爛的微笑去迎接我們美好的未來(lái)!讓我們抖擻精神，開(kāi)始新的征程!高考兩百日誓師學(xué)生發(fā)言篇八尊敬的各位老師、尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!我是高三(5)班的鄭，帶著老師和同學(xué)們的期望與囑托，我站在百日誓師大會(huì)的講臺(tái)上發(fā)言，深感榮幸。同學(xué)們!珍惜100天，讓飛翔的夢(mèng)想在六月張開(kāi)翅膀。今天我們?cè)谶@里，新的輝煌將張開(kāi)騰飛的翅膀。沖鋒的號(hào)角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫(huà)卷已經(jīng)盡情鋪展。一百天的倒計(jì)時(shí)已經(jīng)啟動(dòng)，一百天，每天解決一個(gè)難題，就會(huì)弄懂一百個(gè)難題。也或許你現(xiàn)在沉浸苦海，不見(jiàn)天日，郁結(jié)于心的苦悶造成考場(chǎng)上顫動(dòng)的筆觸與自己脆弱的靈魂，請(qǐng)告訴自己，天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨。每天晚上，我們走出學(xué)校，望燈光與月光共徹蒼穹。奮斗一百天汗水與淚水就能在六月結(jié)晶閃光。在最后的一百天里，讓我們懷揣一顆熾熱的心，邁著堅(jiān)定的步伐，走向高考之路，迎接我們?nèi)松械牡谝淮翁魬?zhàn)!我相信，努力拼搏的背后，必然是象牙塔的大門(mén)。但是拿破侖說(shuō)過(guò)。同學(xué)們，展望未來(lái)，一百天就在我們腳下，我們要執(zhí)著自信、踏踏實(shí)實(shí)地走過(guò)。是的，不是高三的學(xué)生不知道高三學(xué)生的累。謝謝大家。這是約束這是責(zé)任。高考屬于我們自己的地盤(pán)，我的高考我作主，我的高考我取勝。整個(gè)高三年級(jí)學(xué)生、老師，我們對(duì)競(jìng)爭(zhēng)團(tuán)結(jié)的關(guān)系認(rèn)知升化、深華之后，對(duì)于高考的理解將延續(xù)上升到一個(gè)更加美妙的境界。這是一種雍容大度、積極自信的心態(tài)，這是一種勇于競(jìng)爭(zhēng)的心態(tài)。希望我們的同學(xué)在這一過(guò)程當(dāng)中勇于改正自己不好的東西，更會(huì)選擇優(yōu)秀的東西，促使自己走向最高點(diǎn)、最遠(yuǎn)點(diǎn)。走向高考的過(guò)程是人生拼搏的一個(gè)過(guò)程。我們綿外的同學(xué)對(duì)于高考需要有一種敬畏之心，需要有一種尊重之心。希望我們綿外的同學(xué)在認(rèn)識(shí)高遠(yuǎn)的情況下，能夠做到日有所得，在復(fù)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中，把這100天踏踏實(shí)實(shí)的合理利用，對(duì)時(shí)間的安排、對(duì)內(nèi)容的安排、對(duì)方法的把握、對(duì)節(jié)奏的掌握，都能夠做到有效、高效、實(shí)效。第二，希望我們綿外的高三同學(xué)能夠有理性統(tǒng)籌的過(guò)程去用心復(fù)習(xí)。但是，有的人眼睛里面看見(jiàn)的高考就是做題，看見(jiàn)的高考就是分?jǐn)?shù)，看見(jiàn)的高考就是高考。希望這種敬意也能讓我們的每一位老師和同學(xué)感受到，并且把它轉(zhuǎn)化為自身在100天當(dāng)中的努力沖刺、不斷提升的一種行動(dòng)。20xx高考，我們必勝!謝謝大家!高考兩百日誓師學(xué)生發(fā)言篇五高三的老師們、同學(xué)們：大家早上好、春天好!在距我們今年的高考只有100天，還有100天的時(shí)間，我和校級(jí)班子全體成員一起和我們的老師、同學(xué)在這里舉行一個(gè)簡(jiǎn)短而隆重的我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)校20xx年高考沖刺百日誓師動(dòng)員大會(huì)。戰(zhàn)云飛渡，戰(zhàn)士信念未移，馳騁疆場(chǎng)方顯英雄本色，足夠的博大。汪國(guó)真說(shuō):既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。如果說(shuō)之前的十二年是漫長(zhǎng)的馬拉松，現(xiàn)在就是最后的沖刺。我想大家應(yīng)該和我有著相同的心情?？粗鴮W(xué)弟學(xué)妹們那青澀的臉龐，仿佛又回到了入學(xué)時(shí)的時(shí)光，和同學(xué)有說(shuō)有笑，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望，對(duì)高三滿(mǎn)懷期待但又有些許害怕，好奇將來(lái)會(huì)怎樣，但又暗下決心要發(fā)奮努力。我們將和所有的高二學(xué)生一起：爭(zhēng)分奪秒，逐日鏖戰(zhàn)!在未來(lái)的日子里，讓我們充分利用每一寸光陰，為共同的目標(biāo)而努力拼搏吧!請(qǐng)相信：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二雄關(guān)終屬楚。我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作。接下來(lái)的76天的時(shí)間里，老師們也許對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練。物理、化學(xué)、地理老師課堂風(fēng)趣幽默、深入淺出頗受同學(xué)歡迎，生物老師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰，同學(xué)學(xué)得輕松。在你們展翅騰飛之時(shí)，我們是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!在學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)會(huì)借助老師的力量，爭(zhēng)取會(huì)考的優(yōu)異成績(jī)。合理規(guī)劃中方時(shí)間，抓住課堂，課堂是關(guān)鍵，認(rèn)真聽(tīng)老師所講的，有個(gè)別同了學(xué)上中方課程，偷做托福題、記sat單詞、看ap書(shū)，批評(píng)他們，他們就說(shuō)：“老師我考完了就去補(bǔ)中方課。美國(guó)大學(xué)對(duì)中方成績(jī)有明確的要求，美國(guó)前30名大學(xué)錄取的成績(jī)要求是中方成績(jī)平均分達(dá)到95分以上，前50名院校要求中方成績(jī)平均分90以上。其實(shí)不然，曾有專(zhuān)家說(shuō)，初中的知識(shí)考70%記憶，但高中的知識(shí)70%考能力，你對(duì)這道題的理解、思考。作為ap的一員，我們有著比同齡人更高遠(yuǎn)的夢(mèng)想，而且我們很幸運(yùn)地享受優(yōu)質(zhì)資源。行有道，達(dá)天下。(四)不忘初心、擼袖加油、再創(chuàng)輝煌金猴獻(xiàn)瑞四個(gè)發(fā)展推進(jìn)教育創(chuàng)輝煌。高三學(xué)科教師是一支作風(fēng)優(yōu)良、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛，能教善教的師資隊(duì)伍，是學(xué)生復(fù)習(xí)備考的主導(dǎo)力量。一是科任教師之間的關(guān)系，使學(xué)科教師樹(shù)立全班、全校一盤(pán)棋的意識(shí)，保證各學(xué)科均衡發(fā)展。因此，各校高三年級(jí)段要結(jié)合各校實(shí)際，科學(xué)制訂各輪復(fù)習(xí)的主導(dǎo)思想、目標(biāo)和措施，并在實(shí)施的過(guò)程中不斷完善。校長(zhǎng)的人文情懷塑造著學(xué)校的文化。考練周期太短，勢(shì)必與常規(guī)教學(xué)、復(fù)習(xí)進(jìn)度產(chǎn)生沖突，而且由于學(xué)生缺少整理、分析、消化、吸收知能缺陷的時(shí)間，不利于學(xué)生查漏補(bǔ)缺，也難以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。“以考代練、以考促學(xué)”是一種學(xué)習(xí)模式。課堂。抓好常規(guī)，優(yōu)化常規(guī)，是學(xué)生成績(jī)提高的關(guān)鍵、是學(xué)生成績(jī)?nèi)嫣嵘暮诵摹：粚?shí)基礎(chǔ)是學(xué)生獨(dú)立思考，培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的必要條件。藝術(shù)高中發(fā)揮藝術(shù)特長(zhǎng)，一生一業(yè)，精準(zhǔn)培養(yǎng)，也會(huì)在今年的高考中有新看點(diǎn)。三高在小語(yǔ)種教學(xué)、藝體生的培養(yǎng)上有特色的做法，要繼續(xù)擴(kuò)大戰(zhàn)果，做到既特又優(yōu)，實(shí)現(xiàn)文化生和特長(zhǎng)生的雙提升。一高在尖子生培養(yǎng)、自主招生、應(yīng)往屆生升學(xué)上有成熟的、成功的做法，一定會(huì)在今年的高考中實(shí)現(xiàn)新突破。從一高近幾次參加的河南、河北、山東、安徽等省名校聯(lián)考來(lái)看，尖子生團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)突出，今年“兩校生”人數(shù)有望再次刷新紀(jì)錄，向50人沖擊。20xx年我縣高招的總體目標(biāo)是清華、北大力爭(zhēng)突破50人，本科上線(xiàn)力爭(zhēng)突破x人，本科各批次上線(xiàn)人數(shù)、上線(xiàn)率全市領(lǐng)先。這都需要我們很好地去克服、去解決。以上這些數(shù)據(jù)有力見(jiàn)證著我縣教育崛起的光輝歷程，充分彰顯著教育人的能力和水平。到了20xx年，我縣高招報(bào)名人數(shù)x人，一本上線(xiàn)x人，首次突破兩千人大關(guān)，上線(xiàn)率x%，二本上線(xiàn)x人，上線(xiàn)率x%，三本上線(xiàn)x人，上線(xiàn)率x%。對(duì)自己說(shuō)我能行!我一定行!恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂!數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝!同學(xué)們高考的號(hào)角已經(jīng)吹響!讓我們相互勉勵(lì)，帶著從容的微笑，奮戰(zhàn)100天，實(shí)現(xiàn)人生的理想!奮戰(zhàn)100天，再創(chuàng)人生的輝煌!奮戰(zhàn)100天，成功與智慧在六月綻放光芒!我的發(fā)言完畢，謝謝大家!高考兩百日誓師學(xué)生發(fā)言篇二各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，大家上午好!在縣委、政府的關(guān)心支持下，在縣教體局的精心組織下，全縣高中教育精英再度相聚，召開(kāi)全縣高考百日沖刺動(dòng)員大會(huì)，根據(jù)黨組商量的意見(jiàn)，由我代表教體局黨組，對(duì)近幾年的高招工作做一總結(jié)，并部署20xx年高考百日沖刺復(fù)習(xí)備考工作。我們堅(jiān)信，正是在這里，新的輝煌將張開(kāi)騰飛的翅膀!同學(xué)們，現(xiàn)在距離高考只剩下100天。從踏入渤海高中的那天起，我們每個(gè)人心中都懷揣著自己的夢(mèng)想，我們踏過(guò)書(shū)山坎坷，度過(guò)學(xué)海茫茫。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧高考兩百日誓師學(xué)生發(fā)言篇一大家好!三年前，我們懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，載著家人的殷切期盼，堅(jiān)定的邁進(jìn)了渤海高中的校園。今天，我們?cè)谶@里，吹響100天決戰(zhàn)沖鋒的號(hào)角?；厥幍臍g聲笑語(yǔ)，必將融化千難萬(wàn)苦。一本上線(xiàn)x人，也首次突破千人大關(guān)，上線(xiàn)率x%，二本上線(xiàn)x人，上線(xiàn)率x%，三本上線(xiàn)x人，上線(xiàn)率x%。兩校生人數(shù)從剛開(kāi)始每年5人左右，到20xx年以后發(fā)展到每年20人以上，再到20xx年的x人，創(chuàng)造了5年輸送x名“兩校生”的高考傳奇。三是各高中相互獨(dú)立，相對(duì)封閉，學(xué)校之間走動(dòng)少、交流少，高考學(xué)科信息等資源不能很好地共享。上至教體局黨組，下至各高中務(wù)必統(tǒng)一思想，傾力科學(xué)備考。眾所周知，“兩校生”人數(shù)已成為我縣教育品牌的“金字招牌”。希望一高為我縣20xx年高考各項(xiàng)指標(biāo)全市奪冠，做出突出貢獻(xiàn)。三高的目標(biāo)是力爭(zhēng)在小語(yǔ)種教學(xué)和特長(zhǎng)生的培養(yǎng)上獲得新突破，力爭(zhēng)本科上線(xiàn)突破x人，為我縣高考繼續(xù)領(lǐng)跑全市，做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。希望高中、實(shí)驗(yàn)高中針對(duì)學(xué)情，采取低起點(diǎn)、小坡度、勤反饋、慢步走、培興趣、養(yǎng)習(xí)慣，重積累等教學(xué)模式，一定會(huì)在高考的新變化中取得新進(jìn)步。夯實(shí)基礎(chǔ)就是要求學(xué)生達(dá)到對(duì)各知識(shí)點(diǎn)全面理解，要求學(xué)生能夠在知識(shí)與具體情景之間實(shí)現(xiàn)有效轉(zhuǎn)化。教研室及各高中要認(rèn)真組織一模、二?？荚?，及時(shí)對(duì)各科成績(jī)做好相關(guān)數(shù)據(jù)分析和總結(jié)，做好縱橫對(duì)比，不但要找出成績(jī)和亮點(diǎn)，還要找出存在的問(wèn)題和不足，提出解決的辦法，為高三備考進(jìn)一步明確方向。把一課一研、學(xué)科教研落到實(shí)處，以教材、學(xué)生為起點(diǎn)，以課程、學(xué)生定高度，以考綱明方向，提高計(jì)劃性、周密性和實(shí)效性，充分發(fā)揮教研的作用，為高效課堂的實(shí)施做充足準(zhǔn)備?？季殹？季氈芷谶^(guò)長(zhǎng)，不僅耗時(shí)耗力，而且學(xué)生對(duì)考練結(jié)果的焦慮程度也會(huì)過(guò)高，勢(shì)必會(huì)大大地沖擊學(xué)生的情緒和心理。校長(zhǎng)的決策，決定著學(xué)校的前途命運(yùn)?？梢哉f(shuō)高三年級(jí)段是整個(gè)備考的前線(xiàn)司令部。高三班主任是班級(jí)管理的核心力量，要處理好三種關(guān)系。同時(shí)，班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的研究，準(zhǔn)確掌握學(xué)生心理活動(dòng)，針對(duì)不同學(xué)生的心理狀態(tài)，配合學(xué)校積極開(kāi)展心理咨詢(xún)，采用科學(xué)的、行之有效的方法，幫助學(xué)生調(diào)心態(tài)、疏情緒、放包袱，高效趕考、力求薄發(fā)?？傊?，我們整個(gè)高三復(fù)習(xí)備考團(tuán)隊(duì)要本著“以人為本”的理念，堅(jiān)持問(wèn)教于師生、堅(jiān)持問(wèn)學(xué)于師生、堅(jiān)持問(wèn)需于師生，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極向上、溫馨和諧的備考環(huán)境、人文環(huán)境、安全環(huán)境，要讓我們的真情付出激發(fā)學(xué)生更大的學(xué)習(xí)熱情，全力開(kāi)拓學(xué)生新的增分點(diǎn)，力爭(zhēng)高考取得更加優(yōu)異的成績(jī)。天行健，君子以自強(qiáng)不息。為打造更加出彩的教育再立新功、