【正文】 家庭情況，有無困難，并給予情感支持。 各項目負(fù)責(zé)人按擬好的工作方案實施,認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作,以?；顒禹樌M行。廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻一份愛心、的重要意義。在助殘日當(dāng)天,學(xué)校部分學(xué)生代表,帶著全體師生的祝福,把捐贈的禮品送到了殘疾朋友的手中。在“全國助殘日”來臨之際?學(xué)校將充分利用升旗儀式、主題班會、學(xué)校宣傳欄、校園小廣播等宣傳主陣地,加強宣傳第 二十二次“全國助殘日”的重要意義,大力宣傳黨和政府、社會各界多年來對殘疾人事業(yè)的關(guān)愛,使聾生感受到他們并沒有被社會所遺忘,而是有那么多賦予愛心的 人在幫助他們,深切體驗到社會主義大家庭的溫暖。助殘日宣傳活動方案篇十二通過開展活動,對弘揚 人道主義精神\營造團結(jié)互助、平等友愛的良好環(huán)境,全面構(gòu)建和諧社會,具有重要的現(xiàn)實意義。廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻一份愛心、的重要意義。在助殘日(5月17日)當(dāng)天，學(xué)校部分學(xué)生代表，帶著全體師生的祝福，把捐贈的禮品送到了殘疾朋友的手中。在“全國助殘日”來臨之際，學(xué)校將充分利用升旗儀式、主題班會、學(xué)校宣傳欄、校園小廣播等宣傳主陣地，加強宣傳 “全國助殘日”的重要意義，大力宣傳黨和政府、社會各界多年來對殘疾人事業(yè)的關(guān)愛，使聾生感受到他們并沒有被社會所遺忘，而是有那么多賦予愛心的人在幫助他們，深切體驗到社會主義大家庭的溫暖。在活動中使學(xué)生了解殘疾兒童在生活中遇到的困難以及他們?yōu)樯媸窃鯓涌朔鞣N意想不到的困難的，感受殘疾人的艱辛生活和頑強意志，有助于學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質(zhì)，樹立正確的人生觀和世界觀，有助于學(xué)生學(xué)會尊重、理解、關(guān)愛他人，具有重要的現(xiàn)實意義。5月18日布置活動場所。邀請衛(wèi)生服務(wù)中心的醫(yī)生為大家講授健康知識。對于不服從組織管理造成損失的，一切后果由本人負(fù)責(zé)。志愿者、愛心駕駛員及媒體記者65名。五、活動機構(gòu)主辦單位：xx市陽光志愿服務(wù)基金會、xx縣文明辦、xx鎮(zhèn)人民政府 承辦單位：市雙崗助殘隊、安徽正能量聯(lián)盟、順風(fēng)車隊、孤獨癥康復(fù)協(xié)會、xx市康福殘疾人服務(wù)中心、愛心驛站、星火志愿者家園、陽光愛心社。四、活動日程201x年5月17日(周日)8：30(時間暫定)，到指定地點集合，統(tǒng)一乘車。打造一個具有影響力和示范作用的社區(qū)助殘品牌，為殘疾朋友提供切實的幫助。助殘日宣傳活動方案篇八一、活動背景舉辦助殘志愿服務(wù)是良心使然，道義使然，責(zé)任使然!“心靈護航”工作站是仰天湖社區(qū)關(guān)愛殘疾人心靈健康的專業(yè)機構(gòu)，目前已經(jīng)打造了良好的硬件環(huán)境，擁有了專業(yè)的助殘隊伍，具備了較好的幫扶能力和效果。邀請專業(yè)文藝工作者到社區(qū)、殘疾人服務(wù)機構(gòu)、特教學(xué)校、福利企業(yè)進行藝術(shù)知識講座，提升殘疾人的文化素質(zhì)，促進我市殘疾人文化發(fā)展繁榮。引導(dǎo)和支持福利企業(yè)集中安排殘疾人，推進用人單位按比例安置殘疾人，鼓勵和幫助殘疾人個體創(chuàng)業(yè)，進一步拓寬殘疾人就業(yè)渠道，落實就業(yè)政策，解決殘疾人就業(yè)難問題，促進殘疾人家庭加快增收。四、“”專項資助活動市殘聯(lián)、市關(guān)工委、市福彩中心聯(lián)合開展“福彩牽 .關(guān)愛殘疾孩子”專項資助活動，對160名殘疾孩子進行資助。3，攝像及拍照人員兩名：攝像機，相機，頭飾，演出服裝，音樂(學(xué)校提供)時間：5月21日下午13點30分至14點30分地點：育新學(xué)校(康安二道街)目的：弘揚人道主義、宣傳殘疾人事業(yè)、倡導(dǎo)團結(jié)互助和平等友愛良好風(fēng)尚，用我們的行為給殘疾人士送去快樂和溫暖，同時影響更多的人參與扶殘助殘的行動中。：表演，游戲互動，每個節(jié)目最好盡量的互動。由于這些弱勢群體長期不與外界過多接觸，如果不能再來看 他們，不能隨便許諾。八、活動意義：通過此次活動讓同學(xué)們更加關(guān)心殘疾人的生活，用實際行動表達大家對殘疾人的關(guān)愛，有利于正確樹立人生觀價值觀，知道人與人之間要相互理解，明白黨和國家對殘疾人的重視和關(guān)照。七、活動后期準(zhǔn)備：活動完成后，各干事清理現(xiàn)場。 到達后隊長負(fù)責(zé)登記，并且找到相關(guān)負(fù)責(zé)人，將募捐物品送到募捐室，其他人在另一名隊長的帶領(lǐng)下開始活動。六、活動內(nèi)容及實施步驟：材料準(zhǔn)備：聯(lián)系花卉協(xié)會，購買制作絲網(wǎng)花所需的材料。攜手花卉協(xié)會，制作絲網(wǎng)花，送給殘疾人活動中心，并且買好制作絲網(wǎng)花的材料，前往活動中心后教給參與活動的人員。大學(xué)“給你，我的愛”關(guān)愛殘疾人活動策劃書。六、宣傳報道：以“助殘日”為契機，充分利用新聞媒體，讓全社會都來關(guān)心殘疾人，支持殘疾人事業(yè)，以安慶市殘疾人就業(yè)培訓(xùn)基地為主線，做一期反映殘疾人就業(yè)的新聞專題。四、活動地點：安徽旺潤制衣有限公司。特別是依托各級殘疾人專職委員，結(jié)合“黨員責(zé)任崗”活動開展，落實片區(qū)網(wǎng)格化管理，明確任務(wù)、落實責(zé)任，確保各項工作扎實有序推進，取得實效。三是推動志愿助殘工作常態(tài)化。各鎮(zhèn)(街道)登記志愿者不少于本轄區(qū)殘疾人的10%，于11月21日前報區(qū)殘聯(lián)辦公室。三是突出重點，狠抓落實。各鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián)于每周四前將本周內(nèi)志愿助殘活動內(nèi)容報送到惠城區(qū)殘聯(lián)郵箱進行匯總，以便報市進行統(tǒng)計。五、具體要求一是要提高認(rèn)識，明確責(zé)任。(五)大力推進無障礙環(huán)境建設(shè)工作。為貫徹實施“殘疾人自強健身工程”，加強殘疾人群眾體育工作，促進殘疾人康復(fù)健身，提高社會參與能力。各鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián)，要以康園中心為平臺，定期組織街道和社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生和應(yīng)急救護人員為廣大殘疾人舉辦健康知識講座，進行義務(wù)健康查體，陪行動不便的殘疾人就醫(yī)取藥，指導(dǎo)殘疾人進行康復(fù)訓(xùn)練。依托社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)組織志愿者以結(jié)對幫扶的形式，定期為殘疾人家庭提供家政護理和生活照料服務(wù)，為殘疾人家庭打掃室內(nèi)衛(wèi)生、清洗換季衣物、檢修水暖電氣、代購物品、代發(fā)信件、代繳費用，宣傳防火、防煤氣中毒等生活常識。(一)開展“四個萬家”惠民活動。針對殘疾人這一特殊群體，廣泛開展以社區(qū)家政服務(wù)、文體活動、心理疏導(dǎo)、醫(yī)療保健、法律援助、環(huán)境美化等為內(nèi)容的鄰里守望主題志愿服務(wù)活動，扎實推進社區(qū)志愿服務(wù)制度化建設(shè)，推行“黨工+社工+義工半小時服務(wù)圈”，營造我為人人、人人為我的社會氛圍，建立參與廣泛、形式多樣、活動經(jīng)常、機制健全的社區(qū)志愿服務(wù)長效機制，把志愿服務(wù)常態(tài)化做進基層、做進社區(qū)、做進家庭。要注意總結(jié)紅領(lǐng)巾助殘活動的經(jīng)驗，及時發(fā)現(xiàn)和推廣典型，增強“紅領(lǐng)巾手拉手助殘”活動的吸引力和社會影響力。二要建立機制，注重實效。切實了解殘疾少年兒童需求，積極爭取和動員社會各種資源，廣泛開展針對殘疾少年兒童學(xué)習(xí)成長需求的捐助活動，為他們提供學(xué)習(xí)和生活方面實實在在的幫助，使每一個少年兒童都能受到教育，快樂成長。開展“雛鷹社區(qū)關(guān)愛小隊”活動。 以少先隊中隊、小隊為單位，通過開展“制定一份愛心計劃、結(jié)交一位手拉手小伙伴、寫一封手拉手聯(lián)誼信、為手拉手小伙伴送一張自制聯(lián)心卡或一份小禮物、同過一次手拉手主題隊會”等活動，促進健康少年兒童與殘疾少年兒童的群體交流與互動，增進了解、互幫互助。1手語表演：《感動中國》，表演者：學(xué)校舞蹈隊。健美操：《我運動，我快樂》：表演者：培智部學(xué)生。游戲： 呼啦圈串串燒規(guī)則：兩校分別派十五名學(xué)生上來參加比賽，手拉手，用一個呼啦圈從排頭一直穿過去，不能用手幫忙，兩組同時進行，用時最少的一組勝出。(隨機)兩校學(xué)生代表講話。(具體負(fù)責(zé)人：仇中輝、陸漢相)學(xué)校手工興趣小組準(zhǔn)備小禮物。最新助殘日宣傳活動方案(20篇)最新助殘日宣傳活動方案(20篇)為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。(具體負(fù)責(zé)人：湯海英、顧鳴鵑)校園環(huán)境布置。(具體負(fù)責(zé)人：范云新、陸麗)操場為領(lǐng)導(dǎo)戴紅領(lǐng)巾，領(lǐng)導(dǎo)向特教師生送上慰問品并講話。《自由飛翔》，表演者：學(xué)校舞蹈隊。小品：《跳動的愛》。1學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。助殘日宣傳活動方案篇二助殘關(guān)愛我行動開展“手拉手獻愛心活動”。要積極動員廣大少先隊員、少先隊輔導(dǎo)員、少先隊工作者和社會志愿者開展“愛心家訪”和與殘疾少年兒童結(jié)對幫教等活動，切實了解殘疾少年兒童需求，幫助他們解決困難，同時增強健康少年兒童的體驗教育、安全自護教育和預(yù)防殘疾教育，使每一個少年兒童都能受到教育，快樂成長。開展“手拉手愛心捐助”活動。各級少工委要高度重視，提早安排，精心組織，切實開展好此項活動。各地要充分利用各種新聞媒體，加大對“紅領(lǐng)巾手拉手助殘”活動的宣傳力度。特制定此方案：一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)深入貫徹落實黨的和xx屆三中全會精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，全面落實中央文明辦關(guān)于推進志愿服務(wù)制度化的要求，全面落實廣東省培育和踐行社會主義核心價值觀社區(qū)示范點對“志愿服務(wù)好”的要求，突出社區(qū)志愿服務(wù)這一重點。四、活動內(nèi)容志愿服務(wù)活動以社區(qū)殘疾人為對象，以扶老助殘幫困為重點，使家政服務(wù)、文體活動、心理疏導(dǎo)、醫(yī)療保健、法律援助、環(huán)境美化等為內(nèi)容志愿服務(wù)活動制度化、日?；?，實現(xiàn)睦鄰親善，守望相助，重點開展以下活動。(二)開展“暖人心”送服務(wù)上門活動。(三)