【正文】 劃篇六以班級德育工作為首，以學生的發(fā)展為目標，進一步解放思想，實事求是，改革創(chuàng)新、與時俱進，堅持以學生為本，努力提高班級德育工作水平，不斷提高學生的思想道德水平和綜合素質(zhì)。同時，還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。為了鼓勵大家學習，班級出臺了“五河二中高二（8）班班級量化管理標準“。堅決制止學生不提前預(yù)習和做好導(dǎo)學案。同時，學生在學習過程中鼓勵展開討論但量要適度，不要因為自己的學習而影響到他人。指導(dǎo)學生如何在課堂上認真聽講，使他們善于在堂上做筆記，提高課堂的學習效率，從而使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。建立良好的課堂紀律和秩序。進一步完善班級管理體制，讓學生成為班級管理的主體，提高他們自主管理意識和能力，經(jīng)過半個多學期的努力，逐步提升了班干部的工作能力、責任心，并進一步帶動了班風學風的好轉(zhuǎn)。既按學校計劃安排開展一些專題性的活動。作為班主任，不但要有良好的文化修養(yǎng)素質(zhì)，還要有科學的工作方法。下學期班主任工作計劃 下學期班主任學期工作計劃篇五時間過得很快，轉(zhuǎn)眼新學期的班主任工作又拉開了序幕。爭取在最后一學年中讓更多的學生戴上團徽。，爭取學生全面的發(fā)展。，作好為建設(shè)祖國輸送人才的準備。努力營造出一個良好的學習氛圍，讓每個學生發(fā)揮自己的潛能，考上一個滿意的學校。,我將會用心去和學生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境.個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲，飯前便后洗手。評估方法：學生每月基礎(chǔ)分為100分，獎優(yōu)罰劣，每月班長召集各班委匯總本月每個同學考核成績，并公布結(jié)果。(由李玉林負責)公德儀表：嚴格遵守行為規(guī)范和校規(guī)校紀。(由高雅婷負責)體育工作：積極參加體育鍛煉和各項活動，凡參加校運會者，每人次加1分。黑板3次不擦扣1分，講臺，笤帚不整理扣1分。(4)自習課不遵守紀律者，每人次扣2分。遲到，早退每發(fā)現(xiàn)一人次扣2分，無故曠課(一節(jié))、曠操、曠會每人次扣2分。(2)學科競賽：，參加者每人加1分，獲獎后，按名次情況，分別加5分，3分，2分。教給學生待人接物的基本禮儀。以游戲的形式識字，激發(fā)幼兒學習的興趣。(二)培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣培養(yǎng)幼兒要有較強的時間觀念。尤其是在幼兒階段的培養(yǎng)更為重要。營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責任感。(三)每周一召開園教職工會議，及時溝通并解決問題。教育幼兒愛護桌椅，不把椅子當馬騎，也不拉掉小椅子，不在墻上亂涂亂畫，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。、洗手時不玩水，會用毛巾擦手：能正確用餐具，有文明的進餐行為，細嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯：保持桌、地面和衣服的整潔，餐后會擦嘴和用水漱口。同伴之間能團結(jié)友愛，互相謙讓，形成一定的集體觀念。引導(dǎo)幼兒在園主動與教師、阿姨打招呼，離園時主動說“再見”。開發(fā)幼兒的智力，在日常生活中,利用散步、游戲的時間，將知識點貫穿其中，讓幼兒在玩中學，學中玩，并發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力。下學期班主任工作計劃 下學期班主任學期工作計劃篇二新的學期開始了，對于小班下學期，我們將繼續(xù)以熱心、耐心、細心的工作態(tài)度，迎接新的挑戰(zhàn)。1整理好學生的各項檔案資料。高考動態(tài)信息公布。做好皖八聯(lián)考、宣城一摸、二?？荚嚰案呖脊ぷ鳌Ｕ匍_家長會，透過電話信息等各種途徑同家長持續(xù)經(jīng)常聯(lián)系，溝通學校教育和家庭教育，發(fā)揮家長在學生教育中的作用。越到后期越要關(guān)注后進生。幫忙學生比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。督促學生做好計劃，合理安排學習時間，適當參加體育活動。力量，同心迎戰(zhàn)。使學生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學習，朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏就必須能夠成功。最新下學期班主任工作計劃 下學期班主任學期工作計劃(八篇)最新下學期班主任工作計劃 下學期班主任學期工作計劃(八篇)時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了。培養(yǎng)學生勤奮拼搏的意志品質(zhì)；培養(yǎng)學生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。利用一切能夠利用的39。透過主題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離。針對學生每一次月考成績，總分名次來了解學生的階段學習狀況。一個不能少。了解本班學生各科學習狀況，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負擔以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題，必要時召開本班科任教師會，共同研究，設(shè)法解決。綜合素質(zhì)評價。協(xié)作各課任教師工作。高考報名工作。1填報志愿指導(dǎo)，填好志愿（二個階段）。對于新生，我們將給他們更多的耐心，細心，愛心讓他們很快適應(yīng)環(huán)境，健康快樂成長。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌，講衛(wèi)生的好習慣。并教育幼兒尊敬長輩，在園在家一樣的表現(xiàn)，努力做一個好寶寶。交給幼兒最基本的安全常識，首先做好晨檢和晚檢工作，能和小朋友好好相處，不打架不說臟話隨時對幼兒進行衛(wèi)生常識教育，現(xiàn)正是春期，我們要做好衛(wèi)生防預(yù)工作，消毒工作。教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫，愛護班內(nèi)的課桌椅和玩具，輕拿輕放，不隨便拿教師桌上的東西，游戲后要將游戲角內(nèi)的玩具整理好，放回原處。(二)堅持開展讀書筆記活動，并交流心得。培養(yǎng)孩子間的相互學習、建立一個共同探討的團體。(一)培養(yǎng)幼兒的責任心責任