【正文】 會，辯論會等。(3)加強對學生的心理健康教育，優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。(5)盡量轉變差生的學習態(tài)度，努力提高他們的學習成績。三，具體措施(一)繼續(xù)抓好學生的思想工作(1)針對個別學生進行耐心的談話，直到行之有效。二、本學期目標：進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。針對在校外實習或工作的學生應做好記錄，隨時溝通，了解學生動態(tài)，提醒此類學生考試時間，督促其工作的同時依然要認真對待課業(yè)。同時，結合和諧校園的建設，進一步規(guī)范學生的行為，促進了院風建設。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設，建立嚴格的安全工作責任制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生?；谝陨蟽牲c原因，對于大四的宿舍文明建設我們應該加大力度，每周三定期巡查，平時不定期抽查，督促學生能夠在最后一年里保持住或者繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活習慣?？傊畱氡M辦法幫助學生就業(yè)，爭取我院學生的就業(yè)率達到甚至超過我校平均93%的就業(yè)率。從十月份開始，高校的就業(yè)工作全面展開，各大企業(yè)陸續(xù)到校園內舉辦招聘會，這將是我們畢業(yè)生輔導員接下來開展的工作重點。我們計劃從以下方面開展工作：(一)加強畢業(yè)生就業(yè)指導，幫助學生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃首先，做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導工作，了解學生考研人數(shù)和狀態(tài)以及希望就業(yè)人數(shù)和期望。形成融洽的師生關系。培養(yǎng)一批語文尖子，能掌握科學的學習方法。從知識能力兩方面精心設計教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。我將積極學習，翻閱有關資料，對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識，提高用理論來指導實踐的能力。在平時的教學工作中努力幫助后進生，采取各種措施使他們得到進步。在具體的教學過程中，結合所學內容，使學生學習數(shù)學知識的同時，也吸取其它方面的“營養(yǎng)”，開闊他們的視野，拓展他們的知識面，培養(yǎng)實事求是和刻苦學習的科學態(tài)度。對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。為了搞好本期工作，茲制定教學工作計劃如下：一、政治方面：本學期我將積極參加學校組織的政治學習，認真學習馬列主義、毛澤東思想及中國特色社會主義理論，堅持黨的基本路線，擁護中國共產黨的領導，貫徹黨的教育方針、政策，與黨中央保持高度的一致，使自己真正成為時代前進的促進派。鼓勵學生積極參加校內外語文實踐活動，使語文素養(yǎng)得到全面提高。加強平時小練筆的指導。繼續(xù)學習、經(jīng)常借閱各類業(yè)務刊物，勤做摘記，及時了解教學信息，加強教科研研究。加強對考綱和應試目標的前瞻性思考與研究，不斷深入學習和領會語文教育的新理論新思想新方法，不斷革新個人觀念和課堂架構，仔細研究教材，努力做到深入淺出。落實學校各項規(guī)章制度，努力學習，不斷提升自己工作水平和能力，努力提高語文教育教學質量。以研究本學科教學、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，加強學法指導，在課堂中體現(xiàn)學生的主體地位。按要求完成各項表冊填寫工作抓好復習，參加考試。六月：做好學生思想教育工作、安全教育工作。五月：配合任課教師，完成各項學科比賽，爭取優(yōu)異成績。申報校園之星抓好行為養(yǎng)成教育。1開展好晨讀、午寫、暮思。組織學生積極參加學生開展的各項活動，力爭獲獎。力爭有所提高。成立班干部小組，協(xié)助老師抓好班級日常管理工作，配合學校各項工作。四、具體措施：根據(jù)本班實際情況制定相應的規(guī)章制度。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，積極進取。做好校園之星評選工作，使之有實效。但部分學生也有自私、虛榮心強、盲目自滿的思想。學生一般都能按照一日行為規(guī)范來做，但部分學生自覺性還有待提高，尤其是個別男學生在這方面的養(yǎng)成習慣做得還很不夠，經(jīng)常要老師或同學提醒。組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。在班中“設崗位，定專人”，加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)狀況及時報告醫(yī)務室。老師經(jīng)常反復叮囑幼兒注意安全，加強幼兒的常規(guī)及安全意識教育，強化幼兒自我保護的意識和潛質。四、安全工作方面將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動當中、時刻關注每一位幼兒(個性是較特殊的幼兒)。認真建立幼兒成長檔案，及時反映幼兒在院的狀況與表現(xiàn)，了解幼兒在家的狀況，以便有針對性地進行教育，爭取每個幼兒能在原有的基礎上都有所進步。學習做力所能及的事，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣。飯前要洗手，午睡前上廁所。二、常規(guī)訓練方面常規(guī)訓練是我們小班本學期的主要任務。有的幼兒以為吃了飯，爸爸、媽媽就會來接。一、生活管理方面小班的孩子們由于年齡小，大部分幼兒生活不能自理，這樣無形中我們的工作壓力就個性大。開學初，我們的班級工作重點堅持以新綱要為指南，以解讀為指導，樹立服務意識，抓好常規(guī)訓練的培養(yǎng)，重視教育教學環(huán)境的創(chuàng)設，注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。開學初，我們的班級工作重點堅持以新綱要為指南，以解讀為指導，樹立服務意識，抓好常規(guī)訓練的培養(yǎng)，重視教育教學環(huán)境的創(chuàng)設，注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。(4)進一步利用“幼兒成長冊”構建家園溝通的橋梁。(4)開展一周三次的泥工活動，多鼓勵、多表揚、多展示，提高泥工水平與興趣。加強對班級“特殊”兒童的關愛與幫助，促使他們在原由基礎上有提高。進一步統(tǒng)一班級三位教人員的教養(yǎng)思想與行為，協(xié)調一致做好教養(yǎng)工作。上學期的班級特色不是非常明顯，因為班級教養(yǎng)與管理以“一切從頭開始”的教養(yǎng)理念，以初步建立班級常規(guī)，適應集體生活，養(yǎng)成良好的學習與游戲習慣為主要目標。進一步提高幼兒的語言表達能力，能清楚、連貫地表達，會說完整話。但也有損壞圖書現(xiàn)象，以后會對孩子進行愛護圖書的教育與引導。綜觀孩子們的綜合能力，發(fā)現(xiàn)在獨立用餐、安靜傾聽能力與習慣上有待進一步培養(yǎng)，尤其是獨立用餐能力。(2)班級氛圍：上學期以構建“安全、舒適、溫暖、幸?！钡陌嗉w為核心，營造一種溫馨、和諧的班級與心理環(huán)境，讓幼兒天天快樂地生活在溫暖舒適的小五班這個集體里。初步培養(yǎng)幼兒對教師、對祖國的完美情感!開展主題活動：“幼兒園真好”，“甜甜蜜蜜”。九月份：穩(wěn)定新生情緒，做好常規(guī)管理工作。同時充分利用廢舊物品，以帶給成品或半成品材料為主，鼓勵幼兒動手參與，發(fā)展幼兒的協(xié)調潛質、動手操作潛質以及提高幼兒的環(huán)保意識。個別的交流、談話不僅僅能增進相互之間的了解，也使家長和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處，從而對癥下藥?！凹覉@共育”是我們溝通的一個橋梁。懂得一些交通安全常識。知道自己是幼兒園的小朋友，培養(yǎng)幼兒的獨立性和最基本的控制潛質。樂意參加音樂活動，喜愛做音樂游戲，體會音樂活動帶來的快樂。，并學習選取自己喜愛的顏色畫畫。、圓形、正方形。，并明白它們的關聯(lián)。明白簡單的故事、圖片、情景的資料。(三)語言：，不隨便插嘴。幫忙幼兒了解常見病的簡單知識，樂于理解預防接種的好習慣。，也不能使用他人的物品。，知道飯前便后要洗手。培養(yǎng)幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜，不弄臟桌面等好習慣，知道飲食和健康的簡單關聯(lián)，懂得健康的重要性。我與家長、園領導本著同一個目標：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。，讓家長及時了解我們的活動情況，進行配合。因此，我們與家長之間盡量做到互助尊重，互相諒解，互相支持，互相幫助，共同商討，使幼兒保持良好的發(fā)展。、認真的開展每天的教學活動。，不挖鼻孔，耳孔、不吃手、飾物，幫助幼兒保持儀表整潔。現(xiàn)在我們班新來了4名幼兒，他們都沒有上過幼兒園，對于他們我們又得重新開始教。自理能力較上學期相比，有了很大的提高，少部分幼兒需加強。一、指導思想本學期，我們班的兩位老師將以園務工作計劃為核心，繼續(xù)深入領會和把握《綱要》和《規(guī)程》的精神，積極探索，大膽創(chuàng)新，努力提高保教質量，積極做好保育教育工作。六月份“六一”親子活動及文藝匯演。，尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在安全的意識滲透下，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境。，保教結合，動靜交替，建立良好的生活學習習慣。(3)學會用語言表達自己的意愿。，提高生活自理能力。(3)有初步的自我服務能力。品德和社會能力發(fā)展目標(1)能感受周圍成人的關心和愛護。(2)對周圍事物的興趣，會用感官直接感知和記住周圍常見的事物和現(xiàn)象，有初步的形象思維能力。(7)能遵守成人提出的安全要求。(3)能參加基本的體育活動(做操、體育游戲、球類等活動)。，保證聯(lián)系渠道暢通，共同處理好幼兒在園內的突發(fā)事件。，保證幼兒健康成長?！皩ふ矣⒘易阚E”活動。新學期班級管理計劃篇三，制訂班活動計劃，強化常規(guī)管理條例。我們要利用一切可以利用的機會，通過各種渠道，發(fā)展他們的特長，培養(yǎng)他們成為各種標兵，從而也增強了他們的信心，做一個全面發(fā)展的學生。再次，我們要正確地處理好班級管理與學校管理的關系。三好生、評優(yōu)、入團，有班委全權負責，按積分處理，決不感情用事。我們相信，法制相對完備的社會要比法制相對落后的社會發(fā)展的快。我們看重眼前的成績，但眼前的成績不是我們的最終目的，而作為我們黑暗中走向成功的一盞燈。最后，該談一談成績。其次，我們比較注重學習方法的指導。新學期班級管理計劃篇二工作計劃網(wǎng)發(fā)布新學期中學班級管理工作計劃，更多新學期中學班級管理工作計劃相關信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。在工作中我一定要做到不遲到、不早退，聽從領導分配，平時團結同志，尊老愛幼，做到互相關心，互相愛護。本學期，本人計劃繼續(xù)做好教學反思工作，寫好教學后反思，寫進自己的教案中，并將其作為備課的重要內容。積極性，啟發(fā)誘導學生有效的學習。積極參加集體備課，在集體備課時，主動發(fā)言，充分發(fā)揮教師的作用。認真貫徹黨的教育方針，學習教育教學理論，學習先進經(jīng)驗。這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響，并保持靈活性和適應性。加強理論學習。讓學生在有限的時間內獲取無限的知識。認真講課課堂教學是整個教學過程的中心環(huán)節(jié)，上好課是提高教學質量的關鍵，教學過程要和諧，體現(xiàn)教為主導，學為主體的原則，教學內容科學、嚴謹、著力突出重點，突破難點，首先要創(chuàng)造問題情景，老師不能代替學生，老師一定要做組織者，教學方法既符合授課內容的要求，又能激發(fā)學生的學習興趣，調動學生的39。做好課后教學反思工作教學反思是教師由經(jīng)驗型轉變?yōu)檠芯啃?、專家型的必由之路，這種反思不是一般意義上的“回顧”而是反省。督促孩子們做好眼操和課間操。我將腳踏實地，追求卓越，使學生在德、智、體等各方面全面發(fā)展。有了好的學習習慣，就不怕沒有好的成績，因此我們總是想盡方法使學生從“要我學”到“我要學”，我們的學生大都從小嬌生慣養(yǎng)，好習慣不多，壞習慣不少，我們只好軟硬兼施，實在不行，強制執(zhí)行，現(xiàn)在每一個同學都必須接受這樣一種看法，任何事情都要以學習為先，不把學習搞好其它免談。我們讓每一個學生都清楚：學習上沒有捷徑，好方法來源于苦讀，因此，我們在平時要學得相當認真，苦讀加效果，就會得到我們自己的方法。我們會用成績來檢測我們平時做得怎么樣，預測將來會怎么樣，以隨時調整我們的做法。這樣我們處理班級問題就有章可循，不會想怎么做就怎么做。其次，我們實行班長領導下的值日班長制，嚴格執(zhí)行班規(guī)，賞罰分明，決不徇私舞弊。目的是提高學生的能力，師生關系更和諧。因此，我們必須做好，我們要的是真實的自己而不是一種假象，我們比相信分數(shù)更相信我們自己!三、能力發(fā)展方面在搞好學習，搞好管理的同時，我們也相當重視良好能力的發(fā)展。盡管我們剛開始實施，但我們有信心做好。六七月份。二、工作目標(一)班級管理工作目標：，每天做好晨午檢工作，防止危險物品入園，每次活動前進行安全教育，創(chuàng)設良好的生活環(huán)境，提高幼兒的自我保護意識和能力。、聯(lián)系，交流教育心得。(2)