最新鄉(xiāng)村教師發(fā)言稿(三篇)-全文預(yù)覽
【正文】 的選擇是正確的嗎?該不該走下去?但看著身邊那一位位樸素、熱情的老師們，他們幾十年如一日地堅(jiān)守在自己的崗位上。碧海因?yàn)橛辛唆~兒在她心里嬉戲，才會(huì)這樣生機(jī)盎然。我只是這些普通教師中的一員，可是領(lǐng)導(dǎo)們卻把這么高的榮譽(yù)給了我，這使我倍受鼓舞，同時(shí)也深感慚愧，因?yàn)槲业墓ぷ鬟€有許多不足之處。鄉(xiāng)村教師發(fā)言稿篇二各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家好!此時(shí)此刻我的心情無(wú)比的激動(dòng)和自豪。最美教師”的愛，貴在細(xì)心發(fā)現(xiàn)。特別是在我們的教育教學(xué)中，總會(huì)碰到不同類型、不同性格的孩子，但是對(duì)于一名教師來(lái)說(shuō)，沒(méi)有壞的學(xué)生，只有不懂得教育的教師。其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)放棄了，悲劇就會(huì)發(fā)生。讓我最震撼的是“最美教師”在愛的行動(dòng)中堅(jiān)持到底的每一個(gè)環(huán)節(jié)：給家長(zhǎng)打電話。有關(guān)愛心，就不會(huì)有那么多的學(xué)生離家出走、自殺。畢竟一年級(jí)的小朋友年齡較小，在學(xué)校里需要老師時(shí)時(shí)處處的細(xì)心觀察，多多的提醒。是的，干事業(yè)需要能力，更需要責(zé)任感。最新鄉(xiāng)村教師發(fā)言稿(三篇)最新鄉(xiāng)村教師發(fā)言稿(三篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。一個(gè)老師本領(lǐng)再大，能力再?gòu)?qiáng)，如果不愿付出、不愿努力，不愿對(duì)孩子付出自己的愛心，也就不會(huì)取得成功，就不會(huì)為社會(huì)培養(yǎng)出有用的人才，不會(huì)為社會(huì)創(chuàng)造出價(jià)值。作為一年級(jí)的班主任我時(shí)刻提醒自己，在工作中有沒(méi)
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