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20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)家教(優(yōu)秀8篇)-全文預(yù)覽

2025-07-31 12:06 上一頁面

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【正文】 子安靜下來專心做某一件事情的時(shí)候,他們那個(gè)專注的表情,認(rèn)真的表情,在我看來是非常可愛的。這對(duì)我而言,比現(xiàn)在收獲的這些報(bào)酬更加重要。這讓我的這次的家教工作還算是比較順利。而學(xué)生這邊則不同,畢竟是假期,很多學(xué)生都更希望能好好的去玩,所以在學(xué)習(xí)上不上心的情況也比比皆是。當(dāng)然,畢竟是一份工作,無論是在心理還是教育方面,我都做了充分的準(zhǔn)備和努力!現(xiàn)將我自身的心得體會(huì)總結(jié)如下:作為一名家教,我深刻的感受到自己要面對(duì)的壓力不僅僅是教育小孩那么簡單。暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)家教篇五對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來說,家教應(yīng)該是比較常見和適合的假期兼職工作。轉(zhuǎn)眼他們就要開學(xué)了,并且我也要回學(xué)校了。懶惰是學(xué)習(xí)的“大敵”。這是我家教過程中遇到的最大的挫折。記得有一次,我給他們講解了,他們聽課時(shí),顯得有些吃力。他們做題時(shí),喜歡看題,用腦子想而懶于動(dòng)手試試做出來。開始的幾天,他倆聽課時(shí),時(shí)常會(huì)走神,一副心不在焉的樣子。他們的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。隨后幾天,我給他們講了我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和我的大學(xué)生活,給他們闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的,讓他們對(duì)重點(diǎn)大學(xué)充滿興趣。三、在習(xí)題布置與講解上,我要盡量備備課,一定要挑些有針對(duì)性的題目給學(xué)生做,不能做了很多題,但是很多都不是重點(diǎn),不是考點(diǎn),那樣更多的依然是浪費(fèi)時(shí)間。如此,才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了。最先我挑他們學(xué)的最差的章節(jié)來講,因?yàn)槭歉咧袛?shù)學(xué),每個(gè)考生面對(duì)的是那張高考卷子,我也是按照高考??家卓键c(diǎn)分重點(diǎn)來講解,使他們在每章的學(xué)習(xí)中都學(xué)明白。家教的第一天,他倆在學(xué)習(xí)上都很隨意,對(duì)自己要求不嚴(yán)格。而他們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況,讓他們的父母感到擔(dān)憂。因此,第一次了解他們時(shí),是通過與他們交談籃球開始的。因此,對(duì)于家教有一定的經(jīng)驗(yàn)。為此,在后來,我結(jié)合溝通,在深入了解學(xué)生之后調(diào)整了自己的教育方法,順利提高了課程的效益。積極的溝通,不僅能拉進(jìn)人與人之間的距離,還能更多的去了解別人。起初,和家長溝通的時(shí)候,雖說通過資料了解了我的能力和其他情況,但顯然并沒有直接得到家長的認(rèn)可。但作為家教卻并不是這么簡單的事情,自己學(xué)和教人學(xué),也有著非常巨大的差別。所以即使家庭再優(yōu)越,父母再有錢,如果你自身不夠優(yōu)秀,你也不是一個(gè)成功的人,不是一個(gè)會(huì)受人敬仰的人。寄生蟲一樣的生活環(huán)境很難培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的人才,而且一味靠父母也不是我們的風(fēng)格。雖然工資并不多,但畢竟是融入了自己的汗水,付出了自己勞動(dòng)的所得,所以拿著自己掙來的錢,想著之前自己打算的花錢計(jì)劃,我猶豫了。對(duì)于一直以來的純消費(fèi)者而言,哪會(huì)明白賺錢的辛苦與不易。這次實(shí)踐的時(shí)間雖然不長,但學(xué)到的東西,卻不僅僅局限于教育上。我們在教育別人時(shí),一定要用心,只有這樣,才能獲得家長和學(xué)生的信任?,F(xiàn)在我把這些感悟記錄下來,勉勵(lì)自己,也跟大家共同分享一下。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。在現(xiàn)今社會(huì),就業(yè)問題似乎總是圍繞在我們身邊,成了說不完的話題。既然決定了當(dāng)家教,就一定要堅(jiān)持下去,絕不可以半途而廢,這不僅僅是一次實(shí)踐經(jīng)歷,也是一種責(zé)任。通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓我自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性。雖然我這次社會(huì)實(shí)踐并沒有找跟我專業(yè)有關(guān)的工作,但是我在這次社會(huì)實(shí)踐中懂得了太多書本上沒有的東西。但在我做家教的這段時(shí)間我們兩個(gè)也算是相互學(xué)習(xí)。而且最終還是順利的完成了這次社會(huì)實(shí)踐。我對(duì)待這次的社會(huì)實(shí)踐格外的認(rèn)真,每次講課的前一天晚上我都很努力的備課,生錯(cuò)講錯(cuò)了一道題。暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)家教篇二在假期過了兩周左右的時(shí)候,我就開始了我的第一次社會(huì)實(shí)踐。從控制學(xué)生情緒到幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣方面都有了一定的方法和措施。更得到了學(xué)生家長的信任與幫助。通過這次實(shí)踐,我的暑假生活變得快樂而多姿。三、思考與收獲。6課上活躍課堂氣氛,充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。爭取讓每一個(gè)孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。每天講授幾個(gè)經(jīng)典的語句。于是,在以后的教學(xué)中,我逐漸摸索出一些可以控制課堂秩序的方法。剛開始講課只是干巴巴的老師在講,學(xué)生在聽。(1)授課原則:輕松快樂有效地學(xué)習(xí)。自我感覺也還可以,但總效果還是沒達(dá)到預(yù)期,即刻我就自己的教學(xué)方法做了總結(jié)與思考。正式開課。簡直糟糕透了!組團(tuán)人評(píng)價(jià)我講課有邏輯性,跳躍性太大,有點(diǎn)照本宣科。加之本身語文又不是我的強(qiáng)項(xiàng),緊張讓我差點(diǎn)放棄。我們在學(xué)姐的帶領(lǐng)下幾次到鮑徐鎮(zhèn)上去做宣傳,但時(shí)間上的誤差而錯(cuò)失良機(jī),一次次的失利讓我的自信心一次次下降,好像有點(diǎn)失望的感覺,又一次我意識(shí)到自己的實(shí)力是如此的薄弱。而我們作為教師,就應(yīng)該扮演聯(lián)通代溝的橋梁角色。其中家長絕大多數(shù)不了解孩子們的真實(shí)想法,其中有二點(diǎn)是家長們普遍存在的想法:一是,上補(bǔ)習(xí)班總比沒有好,多少都能學(xué)到點(diǎn);二是看到其他的孩子在學(xué)習(xí)心里不平衡。剛開始我還是一個(gè)比較不會(huì)說話比較害羞的人,不能說出一些能夠讓人信服的話還好的是我和學(xué)姐分在一組。于是,家教經(jīng)歷為我的暑假生活增添了一道絢麗的風(fēng)景。仿佛一切都在一夜之間變老,讓人猝不及防。2023年暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)家教(優(yōu)秀8篇)2023年暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)家教(優(yōu)秀8篇)心得體會(huì)是指個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。弄不清是什么時(shí)候褪去的“新生”的外衣,但是這會(huì)兒卻頗有一種“老生”的滋味。在這次家教的`短短一個(gè)月中,我體味到了很多。當(dāng)時(shí)自己開心極了!第二天我們就開始了真正的招生活動(dòng),才開始我們拿著一些傳單在大街上分發(fā)還不是的向家長認(rèn)真的述說我們這個(gè)辦學(xué)的好處和目的。暑假讓孩子上補(bǔ)習(xí)班的用心顯而易見,無疑是希望自己孩子能更上一層樓。與家長的溝通都不暢,學(xué)生不能理解家長的苦心,家長也不理解自己的孩子的內(nèi)心活動(dòng),這也就是人們常說的代溝。一、招生工作。根據(jù)最開始的安排,由我來講解小學(xué)的語文課由于沒有同時(shí)給多人上課上課的經(jīng)歷,我是相當(dāng)緊張的。20xx年7月30日第1次試講,結(jié)果是我大失所望。試講過后,我充分意識(shí)到自己的不足,當(dāng)天晚上,我進(jìn)行了惡補(bǔ),從頭開始重新選擇課題,重新備課,重新組織講課方式。從一開始的稍有緊張逐漸進(jìn)入狀態(tài),慢慢的一上午就這樣過去了。教學(xué)方式。在玩中學(xué)。還是比較輕松又不太凌亂的方法比較好。引入新句子。學(xué)得快、記得準(zhǔn)的學(xué)生領(lǐng)讀。通過學(xué)習(xí)唱歌來學(xué)習(xí)新知識(shí)。7兩次小測試。特別是自己主動(dòng)解決問題和與人溝通方面獲得了不菲的進(jìn)步。最重要的,不僅得到了學(xué)生的關(guān)懷與愛。課堂上可以隨時(shí)注意到學(xué)生的動(dòng)態(tài)。通過與們一個(gè)月的相處,我逐漸學(xué)會(huì)了怎樣控制自己的情緒,在課堂上盡量不要讓自己的情緒影響到孩子們,盡自己最大的努力讓失常的情緒
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