20xx年做家務(wù)日記二年級(jí)家務(wù)心得體會(huì)日記(實(shí)用15篇)-全文預(yù)覽
【正文】 凈了，我又把床重新鋪了一下。接下來(lái)我準(zhǔn)備整理書架，先把書搬到桌子上，用抹布把書架擦了一遍，然后把桌子上的書進(jìn)行了分類，學(xué)習(xí)用的和課外讀物分別擺在不同的地方。我把抹布丟在水桶里浸濕，在擰干，然后學(xué)著媽媽的樣子，挽起袖子，把抹布緊緊地攥在手里，接著半蹲在地上，使勁的擦著，地上的灰塵全都被我擦掉了。所以，讓我們認(rèn)真地對(duì)待家務(wù)日記，讓家庭生活充滿溫馨和幸福。這些小技巧看似微不足道，卻又極其實(shí)用，能夠讓我們更輕松地完成家務(wù)任務(wù)。通過(guò)這種方式，我們可以清楚地了解每天需要完成哪些任務(wù)，以及完成任務(wù)所需的時(shí)間。第二段：寫作背景。通過(guò)家務(wù)，我們能夠理解到生活的意義和美好，并且在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和價(jià)值。所以，無(wú)論是面臨多少的困擾和痛苦，我們都應(yīng)該保持積極的心態(tài)，堅(jiān)持做好家務(wù)，將其融入到我們的生活中。家務(wù)是我們生活中的一部分，而生活又是家務(wù)的背景。以前，當(dāng)我看到別人做家務(wù)的時(shí)候，總是會(huì)心想：“他（她）就會(huì)做這點(diǎn)事嗎？”然而，隨著我自己開(kāi)始承擔(dān)家務(wù)任務(wù)后，我明白了每個(gè)人都是有限的，每個(gè)人都有自己的能力和局限性。雖然這樣有時(shí)候會(huì)帶來(lái)一些短暫的疲憊，但是我們能夠看到家庭的變化，看到自己的努力和付出。三、堅(jiān)持每天做家務(wù)。這些問(wèn)題的根源就是因?yàn)榧覄?wù)任務(wù)沒(méi)有得到合理的分配。當(dāng)我們認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)后，我們就會(huì)主動(dòng)地去承擔(dān)起家務(wù)的責(zé)任，并且體會(huì)到家務(wù)帶給我們的成就感?！弊黾覄?wù)日記二年級(jí)篇四家務(wù)是每個(gè)人都必須面對(duì)的一個(gè)瑣事，但卻是一個(gè)非常重要的瑣事。不過(guò)掃著掃著，我覺(jué)得還挺有意思。回到家我提議：“從今天起我來(lái)打掃屋子。不一會(huì)兒，媽媽來(lái)了，看見(jiàn)地上、桌上都很干凈，就說(shuō)：“是誰(shuí)做的？”我說(shuō)：“是我。我來(lái)幫媽媽做家務(wù)吧。”我嘗了一口，果然有些硬硬的，媽媽又告訴我，壓力閥跳動(dòng)后還要繼續(xù)煮十分鐘才可以停火，哦，原來(lái)如此！雖然今天的米飯不如媽媽做的那么可口，但吃飯的時(shí)候，我看到爸爸媽媽的臉上一直洋溢著笑容，爸爸告訴我，這是他有生以來(lái)吃的最香的一頓米飯，媽媽也直點(diǎn)頭表示同意，我從他們贊許的`眼神中受到鼓舞，我想，我會(huì)繼續(xù)努力的，下一次一定讓他們吃上真正可口香甜的米飯?！闭f(shuō)著我就將媽媽拉進(jìn)廚房，“看看，我還煮了米飯呢。休息了一會(huì)，看看時(shí)間快十點(diǎn)了，我又開(kāi)始了第二項(xiàng)秘密行動(dòng)——幫媽媽煮米飯。我學(xué)著媽媽的樣子，首先將抹布洗干凈，蹲在地上，一點(diǎn)一點(diǎn)擦地板，還沒(méi)擦上一個(gè)房間，我已經(jīng)熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。每個(gè)人都可以通過(guò)做家務(wù)，發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值，同時(shí)也為家庭的幸福和諧貢獻(xiàn)自己的力量。從今以后，我將更加積極地參與家務(wù)，為家庭的幸福努力貢獻(xiàn)自己的力量。通過(guò)這次做家務(wù)的體驗(yàn)，我收獲了很多。通過(guò)做家務(wù)，我意識(shí)到自己是家庭的一員，要為家庭的幸福和和諧負(fù)責(zé)任。在完成任務(wù)的同時(shí)，我們也建立了更加密切的兄弟關(guān)系。我明白了平時(shí)父母在家務(wù)上的辛苦，也更加珍惜父母給予的愛(ài)與關(guān)懷。第二段：發(fā)現(xiàn)家務(wù)的重要性。做家務(wù)日記二年級(jí)篇一昨天是我第一次獨(dú)自做家務(wù)，一開(kāi)始，我感到有些手足無(wú)措。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。我意識(shí)到，做家務(wù)不僅僅是如何完成任務(wù)，還要學(xué)會(huì)組織和規(guī)劃。通過(guò)做家務(wù)，我更加感受到家庭的溫暖和和諧。我和弟弟一起做家務(wù)，我們互相幫助，互相支持。做家務(wù)不僅是一種任務(wù)，更是一種責(zé)任。第五段：總結(jié)體會(huì)和感悟。做家務(wù)不僅僅是完成任務(wù)，更是為了營(yíng)造一個(gè)溫馨的家庭環(huán)境和培養(yǎng)良好的家庭價(jià)值觀。每一次擦拭地板，每一次清洗碗筷，都塑造了一個(gè)幸福和諧的家庭。吃完了早飯，爸爸媽媽都去上班了，我也開(kāi)始了我的秘密行動(dòng)——做家務(wù)。但是看者亮得照的出人影的地板，我心里樂(lè)極了。一會(huì)兒媽媽回來(lái)了，一進(jìn)門看到干凈的地板，驚喜地說(shuō)：“喲，今天的地板怎么這么亮啊？”“是我擦的！”我從沙發(fā)上跳下來(lái)，迫不及待地展示自己的勞動(dòng)成果，“媽媽快到廚房看看，還有驚喜呢。你好象火候有些輕了。正想看的時(shí)候，我看見(jiàn)地上很臟，整個(gè)房間都亂七八糟，我想：如果媽媽回來(lái)再做的話，會(huì)很累的。我趁媽媽沒(méi)來(lái)，就去看書了。我很喜歡。由于我沒(méi)開(kāi)燈，地面的光線有些暗，我看不請(qǐng)因此地面打掃得不太干凈。做完家務(wù)，媽媽說(shuō)：“要點(diǎn)什么？”我說(shuō)：“要求不高，買個(gè)像皮就行。家務(wù)不僅可以讓家庭保持整潔，更重要的是可以培養(yǎng)人們的責(zé)任感和獨(dú)立性。家里經(jīng)常出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題，如洗衣服晾曬不及時(shí)、用具亂放亂丟等等。這樣一來(lái)，家務(wù)的負(fù)擔(dān)就得到了有效的分擔(dān)，
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