【正文】 《動手做做看》，小組合作設計的問題：伊琳娜哭了，又為什么笑了?調動了學生的思維。與以前的課堂相比目標更加明確，教學方法也更具實效。使學生在小組活動中充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極主動地獲取知識。善于汲取先進的教學思想。我教研組是低年級教研組，教師們都兼任語文、數(shù)學等雙科教學，雖然老師們教學任務較重，但在這次聽評課的教學中，教師們都做了精心的課前準備工作。我的一點反思，在課前我沒有進行試課，對學生可能出現(xiàn)的情況了解的不夠多，在進入課堂之后，發(fā)現(xiàn)學生實際水平和我的想象有很大的出入。我的教學設計突出特點是注重知識的鋪墊和數(shù)學轉化思想的運用，注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣和學習能力培養(yǎng)。在一些問題的處理上，駕馭課堂的能力很強。因此，周老師對教學目標的定位準確，重點難點把握很好，難點的處理得當。現(xiàn)將活動總結如下：周老師是我鎮(zhèn)成長最快的青年教師，教學思路新，剛剛參加過市級優(yōu)質課評比，并取得了較好的成績。，加快了各學區(qū)英語優(yōu)質高效課堂教學的推動進程，為進一步提高英語課堂教學的質量提供了條件?？h教研室教研員也做了權威性的指導和評價，并對各位英語教師提出來要求和希望。在課堂教學過程中，各位教師認真組織課堂教學，為與會的教師們展示了一節(jié)高質量、高標準的優(yōu)質高效的觀摩課。共有30名英語教師參加本次活動，本次活動以小學英語優(yōu)質高效課堂觀摩和研討為主題，在認真組織，充分準備，嚴密籌措，積極參與的基礎上拉開帷幕，各單位發(fā)揮本單位的教學研究特長，在認真聽取觀摩課之后，結合自己單位的`教學實際和教學研究成果，積極參加研討和評課活動，使本次活動成為取他人之長，補自身之短，共同研究，共同進步的真正有所收益的一次教研活動?；顒又?，同學們在信息技術教師的指導下，爭相進入自己的論壇，切身處地的、真正的成為了這里的主人。活動中，本組教師基于抽測質量分析，查找自身在教學中對于課程的把握方面的欠缺，對于提高教學質量有了較為清晰的認識。二、在“信息技術與各學科整合”的大形勢下，進行學科整合的探索12月10日下午，老師在一年級進行了一節(jié)“綜合實踐與信息技術整合”實踐的活動。一、認真開展專題研究，積極作課，以“我的實踐—反思—再實踐—再反思”為主線，提高教學質量11月10日上午，老師在二年級做了一節(jié)題為《設計和編輯課程表》的研究課?？傊窘萄薪M通過落實學科教學常規(guī)，加強了教研組的建設，既提高了教師自身素質，同時，在素質教育的實施過程中，正積極探索培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的有效途徑和方法。尹建文和丁小春結成對子，邱曉波和李云波，孫曄和龔靜潔結成對子，相互學習，相互促進，共同提高。在活動中，首先要求學生認真閱讀教材，做好書后練習和小論文。成立課外興趣小組，開展第二課堂活動。積極參與區(qū)級公開課。組織編寫法律知識的校本課程。教研組組織教師認真學習黨的路線、方針、政策，有計劃地學習《學與教心理學》、《課堂教育論》等教育教學理論及有關教學經(jīng)驗文章，貫徹落實新課程理念。通過師德建設，全組教師能堅持四項基本原則，熱愛祖國，擁護黨的路線、方針和政策忠誠人民的教育事業(yè)，工作勤奮踏實，面向全體學生。具體做到：第一，認真學習《師德規(guī)范》讀本，明確教師的職業(yè)道德規(guī)范。教育方針，組織全組教師學習黨的__屆__全會精神，交流心得體會，經(jīng)常在一起討論國內(nèi)外大事，具有良好的政治學習風氣。再次，在教研組集體討論的基礎上，制定《思想政治教學常規(guī)實施細則》。學習教學常規(guī)，領會精神實質。我們不會滿足于目前的成績，更不會停下探索課改的腳步，我們會繼續(xù)努力，打造我們的優(yōu)質課堂，使教學質量更上一個臺階。專題評選，成果薈萃本次教研月活動，我校的每一位教師結合課改實踐撰寫了至少一篇經(jīng)驗論文或教學調查報告、教學課例報告等文章上交重慶市或萬州區(qū)評選，也讓教師們進一步深化了認識，總結經(jīng)驗，有效提升教師教學、教科研能力。書法競賽，一展風采“三筆字”是教師教學基本功中非常重要的一項。在這一次活動中，每一位教師都高度重視，合格課充分體現(xiàn)了我?！八囊善卟健苯虒W模式、導學案與小組建設三位一體的理念，使我校的課改課堂模式已經(jīng)成熟起來。集體備課，引導課改教研月活動初期，由于大多數(shù)教師對我們的“四疑七步”教學模式還不夠理解，對小組建設也沒有經(jīng)驗，處于一種懵懂狀態(tài)，為了幫助教師們盡快適應課改，各學科教研組開展了一次集體備課，各組的教研骨干為主備人，全組教師獻言獻策，積極探索出本學科理想的“小組建設”、導學案運用與“四疑七步”教學模式有效結合的新課堂，實現(xiàn)了為本組課改引路。對于各教研組在“小組建設”、導學案運用與我校“四疑七步”教學模式結合課改中的一些共性的、典型的疑難問題，如：在小組合作學習過程中，怎樣讓學困生積極參與而不做旁觀者?怎樣使小組合作與展示高效率?各教研組集中匯總到教導處，教導處對問題進行整理后，由向林校長牽頭、陳愛軍副校長主持、教導處晏興國主任組織教研月活動領導小組全體成員及骨干教師、教師代表進行專題研討，共商出好的解決方案，最后利用常規(guī)的業(yè)務學習時間對全校教師進行培訓。活動初期：學校教導處根據(jù)萬州教研〔20__〕2號文件精神和學校教研實際制定了教研活動方案勵志網(wǎng)，出臺了優(yōu)質課評價標準。現(xiàn)就本次活動作如下小結：一、起于困惑，確定宗旨我校是重慶市領雁工程項目學校之一，自該項目實施以來，我校認真組織教師參加各項相關培訓，并積極倡導教師踐行“小組合作學習”、導學案運用與我?！八囊善卟健闭n堂教學模式相結合的新課堂教學變革。四、今后的努力方向：今后我們將繼續(xù)以“三個面向”為指針，全面實施素質教育，通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質和教學水平，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展，同時營造出濃厚的文化藝術氛圍，使我校成為獨具特色的美術特色學校。省美術教育年會活動等。在科普知識系列活動中分獲科學幻想繪畫一等獎23人、二等獎18人、三等獎18人。興趣小組工作是美術教學工作的另一個重點，我們堅持全身心地投入，充分利用課余時間，對學生進行全面地輔導，通過一學期的努力，學生的繪畫水平有了很大的提高，在各項比賽中取得了優(yōu)異的成績。鼓勵美術教師充分利用美術室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學，加強示范。能根據(jù)學校自身的特點進行教學。提高認識，加強自學。二、取得的成績與經(jīng)驗：堅持常規(guī)集體備課不放松。這樣既指導了教師的學習，又明確了學習的內(nèi)容，讓老師們知道了學什么，什么時間學，統(tǒng)一了步驟，保證了學習的系統(tǒng)性和針對性，督促教師自覺的完成學習任務。輔導員具體負責培訓工作，其他的成員分工明確，責任到人。通過園本教研，讓教師成長于學習之中，發(fā)展于工作之中。本學期的工作已接近尾聲，科學組要在這學期的基礎上更加努力，力爭開創(chuàng)一個更加嶄新的局面，讓我?？茖W工作再上一個臺階。圍繞“生命科學”的主題，科學組夏老師結合所上的有關“生命科學”的公開課《大腦》、《心臟和血液循環(huán)》、《動物怎樣繁殖后代》的教學反思，撰寫了《巧借“視頻”，運用“模型、模擬”，緊扣“閱讀”——讓“生命科學”之花綻放在小學科學課堂里》。這些教學后記、教學反思，給教師的課堂教學一個美麗而深情的“回眸”，讓我們教師在向前走的同時，不忘回頭望望，不時檢查、反饋自己的教學，從中吸取精華，促進教師的專業(yè)成長。同時，我們還請采石小學的劉書記進行網(wǎng)絡指導，最終在這次的骨干教師展示課上獲得了成功。學校為這次承辦活動做了很多服務，不論是硬件還是軟件。我?？茖W組教師感到既高興又緊張。同時，還審核了新建小學、雨山中心小學每個老師發(fā)來的四年級試卷。市教研室要求每個區(qū)在36年級中每個年級各出3份試卷。在集體備課的同時，這次又新增了“命好題”——出一份科學試卷的活動。因為這兩種紙筒的形狀比較難折，學生不容易折好，折平整。在試教多次后，各個教師提出意見，不斷對教案進行修改，及時反思，并對教材進行了改進。同時“備好課”是教師的基本素養(yǎng)，也是教師“上好課”的前提。2023年教師教研活動總結報告(十七篇)2023年教師教研活動總結報告(十七篇)在當下社會，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。只有刻苦鉆研教材，認真?zhèn)湔n，才能打造出高效的課堂。科學組教師聚在一起，鉆研教材，吃透教材，根據(jù)學生的特點，精心備課。重點介紹了三角形、六邊形的紙筒。我們科學組不僅認真集體備課，同時還認真審核由南山小學袁小軍老師發(fā)來的《建橋梁》、《造房子》的備課稿，提出建議，反復修改后，最終形成定稿，發(fā)送給區(qū)教委，圓滿完成了集體備課的任務。這樣，讓教師在日常教學中能更好地理解課本?？茖W組教師一起討論、商量，反復斟酌，最終出了一份高水平的科學試卷。二、準備充分展示成功5月13日，市級骨干教師展示課在我校舉辦。所以，學校領導很早就給我們科學組開會，讓科學組早做準備。為了這節(jié)展示課，科學組教師集體備課、磨課，提出修改意見，反復修改教案，每一次試教后，夏老師都要寫出詳細的反思。每上完新課后，科學組教師就及時寫上教學后記，反思課堂中的成功和不足，記下課堂里發(fā)生的點滴?？茖W組的夏老師撰寫的《吸熱和散熱》教學案例、《巧模擬，巧解釋——例談《心臟和血液循環(huán)》的教學》分別發(fā)表在《科學課》雜志的第一期和第五期。還組織學生設計科學環(huán)保小報，宣傳環(huán)保、低碳的生活理念。所以，我們的辦園理念就是：“自主、協(xié)作、探究、創(chuàng)新”。二、加強園本培訓的組織領導，明確分工，責任到人首先，園長親自抓幼兒園工作，由她牽頭成立了以園長為首的園本培訓領導小組和指導小組。三、建立健全各項制度和計劃，確保培訓落實到位為確保園本培訓落到實處，制定了園本培訓工作的計劃，列出培訓的內(nèi)容和安排，教師再依據(jù)總的計劃制定出本班的園本活動計劃。為使今后的工作更收一層樓，現(xiàn)將本學期的美術教研工作總結如下：一、基本情況概述：開學初，我們遵照教導處的要求，結合學校實際情況，制訂了切實可行的工作計劃，并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動：監(jiān)督教師搞好教學常規(guī)和常規(guī)教學，組織了諸如聽課、比賽、展覽等一系列活動，教師的教學行為日趨規(guī)范，學生學習美術的興趣日益高漲，校園文化氛圍空前濃厚。根據(jù)學期初的教研活動安排及教導處的臨時安排，定時或不定時地組織各種各樣的活動，如：9—10月開展的“減負增效”課堂教學活動，調動教師美術教學及學生美術學習的積極性，提高美術教學效果。聯(lián)合全校師生，辦好黑板報、櫥窗，美化校園環(huán)境，營造出濃厚的藝術氛圍。通過聽評課和研討會，促進全體美術教師的經(jīng)驗和信息交流。定期組織美術興趣小組活動，培養(yǎng)和發(fā)展學生特長。20__年11月組織十二名學生參加素描比賽分獲一、二、三等獎。市鄉(xiāng)土美術進課堂活動。對于學校布置下來的每一項任務，我們都能以最大的熱情把它完成好，能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質高效”。全體教師借助集體備課、公開課展示、說課評課等平臺，主動參與，積極探索，讓課改理念內(nèi)化為教學行為，提高自己的教學業(yè)務能力，在“強基礎，重能力，輕負擔，高效率”等優(yōu)質課內(nèi)涵理解方面有了更深入的思考與實踐。二、強化領導，精心組織為了保障教研月活動的落實、有效，我校成立了以向林校長為組長、陳愛軍副校長為副組長、教導處主任晏興國、張明星、教務員吳中紅和各教研組長為成員的教研月活動工作領導小組，做到領導親自抓，人人參與，不搞形式?；顒又衅冢好恳?