初中生三國演義讀后感三國演義讀后感初中800(三篇)-全文預(yù)覽
【正文】 現(xiàn)，當(dāng)我看到千軍萬馬馳騁疆場，殘墻斷壁，血流成河，就會(huì)感到心靈的震撼，那種開天辟地的氣勢，又豈是那些卿卿我我，光怪陸離所能比擬的。他死時(shí)大叫“既生瑜，何生亮！”這句話中，我們體會(huì)道周瑜的自私。諸葛亮，是智慧的化身，我佩服他的聰明才智。這部書給我印象最深的是刻畫了許許多多人物，其中我影響最深的諸葛亮和周瑜。他死時(shí)大叫“既生瑜，何生亮！”這句話中，我們體會(huì)道周瑜的自私。諸葛亮，是智慧的化身，我佩服他的聰明才智。初中生三國演義讀后感 三國演義讀后感初中800篇一這部書給我印象最深的是刻畫了許許多多人物，其中我影響最深的諸葛亮和周瑜。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。正是諸葛亮用自己的智慧，幫助劉備立足于蜀漢、結(jié)好東吳、共抗曹操。但周瑜心胸狹窄，一心想害死比自己高明的諸葛亮，后被諸葛亮三氣而死。由此，我也聯(lián)想到我們當(dāng)今的社會(huì)多好?。]有動(dòng)亂、沒有戰(zhàn)爭，各國之間和平相處，人們在幸福美滿的生活著，真希望永遠(yuǎn)都能這樣！，這部書給我的感觸很深。正是諸葛亮用自己的智慧，幫助劉備立足于蜀漢、結(jié)好東吳、共抗曹操。但周瑜心胸狹窄，一心想害死比自己高明的諸葛亮，后被諸葛亮三氣而死。由此，我也聯(lián)想到我們當(dāng)今的社會(huì)多好?。]有動(dòng)亂、沒有戰(zhàn)爭，各國
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1