【正文】 它擁有最純的情感，乙：最強的求知欲，最美的夢想。甲：在深邃的天空中，最美的是流星。掌聲有請在校生代表___發(fā)言。甲：莊嚴(yán)的教室、寬闊的操場，無不留下我們的足跡?？晌覀兺涣巳咧v臺，揮灑了您多少汗水!乙：悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。甲：謝謝 校長陳老師的講話?；叵肓昵?，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長大成小小少年。2：同學(xué)們，六年來，我們的老師像父母一樣，無微不至地關(guān)心著我們，呵護著我們，老師們不僅傳授知識給我們，還教給我們許多做人的道理，尤其是我們的班主任李老師，一直伴隨著我們，與我們朝夕相處，把所有的關(guān)懷和愛心都給了我們，給我們留下了太多太多美好的回憶，下面，請我們以熱烈的掌聲，請李老師給我們講話，大家歡迎!。 2。 3：六年來，我們在老師的悉心關(guān)懷下，幸福成長! 1：是親愛的母校，讓我們明白了您寄予我們的厚愛。主：難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面學(xué)校將為我們?nèi)w畢業(yè)生頒發(fā)什么？請猜猜，對，畢業(yè)證書！請x校長、x校長為我們頒發(fā)證書，大家掌聲歡迎。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)生代表講述自己最難忘的片段。主（老師站好后）：請允許我們給全體任課老師獻上我們的心意，（獻完后再說），讓我們真誠地說一聲：老師，辛苦了！請接受我們?nèi)w學(xué)生至真至誠的謝師禮！謝謝我們敬愛的老師們。學(xué)生獻花，音樂響起，“感恩的心”主：六年了！無形中，我們已經(jīng)與xx的校園渾然一體！主：xx的校園因為我們更加美麗，更加生機勃勃！今天，我們是xx的學(xué)生，明天，我們將是社會的棟梁！主：可親可敬的師長，六年中，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。主：人的一生會遇到很多人，在xx這個快樂的大家庭里，我們得到了許多人的關(guān)愛。六年的寒窗換回了現(xiàn)在的累累碩果。合：現(xiàn)在，我們可以自豪地說：我們以優(yōu)異的表現(xiàn)，小學(xué)畢業(yè)了。（屏幕演示ppt）男：看著同學(xué)們的笑臉，你們一定已經(jīng)找到自己一年年成長的身影了吧？從當(dāng)初的稚氣未脫，到今天的翩翩少年，你們用自己成長的腳印書寫了靈峰雙語學(xué)校的發(fā)展歷史。男：美麗的校園里，留下了我們美好的回憶，在這里，我們共同學(xué)習(xí)；女：在這里，我們一同探討；男：在這里，我們真心的交流。在這里，讓我們向老師深深的鞠一躬，并對老師深情的說一聲：“老師謝謝您，您辛苦了！”男：有一種激情，恰同學(xué)少年，女：有一種情誼，叫心手相牽；男：有一種承諾，叫同舟共濟；女：有一種幸福，叫有你陪伴。下面，有請教師代表xx老師發(fā)言，掌聲有請。下面有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上，一同回首小學(xué)五年的溫馨時光，一起踏上我們嶄新的人生路程吧！下面讓我們用熱烈的掌聲有請（趙）校長宣讀畢業(yè)生名單。男：五年呀，1000多個日日夜夜，我們有拼搏、淚水和歡顏。女：在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅定的信念。生合：老師，再見！師合：孩子們，再見！《祝你一路順風(fēng)》音樂放大。生2：此時我要說，我們衷心感謝您——親愛的母校，是您給了我們信心和果敢，為我們一生的發(fā)展提供扎實的積淀。下面請聽指揮：請家長為孩子摘下紅領(lǐng)巾，然后學(xué)生雙手接過。紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志，也是小學(xué)生的標(biāo)志。《感恩父母》的ppt停師1：在這特別的時刻，孩子們要用他們的歌聲來表達對父母的感激之情。生2：讓我們再真誠地說一聲：老師，辛苦了！請接受我們?nèi)wxx屆學(xué)生至真至誠的謝意！全體學(xué)生起立！同學(xué)們，請讓我們一起說：老師，謝謝您！您辛苦了！生1：親愛的老師，謝謝您，是您為我們插上騰飛的翅膀。放音樂《每當(dāng)走到老師窗前》（學(xué)生尋找曾經(jīng)的老師，獻花，然后和老師手拉手走到前面，都到齊后，音樂停。生1：：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們無微不至的關(guān)懷，是您的悉心呵護，才使我們健康成長。生1：一尺講臺，映著老師高大的身影。回憶小學(xué)生活精彩片段ppt出示：畫面3（師1讀）之后逐個點認，學(xué)生喊出畫面上同學(xué)的名字。生1：今天，我們集合在這里，用激情再次點燃我們心中的火焰。師1：七月是火熱的季節(jié)。接下來請教師代表講話。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。下面請畢業(yè)生代表講話，大家歡迎。生2：我們共同走進，生合：收獲的七月。師2：七月，我們共同感受離別的傷感。生2：今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂，讓快樂的種子灑向四面八方，讓快樂的翅膀帶著我們?nèi)ワw翔。生2：您用一支粉筆，指點知識王國的迷津。生2：您用春風(fēng)般的關(guān)懷，溫暖著我們的心靈。（表演節(jié)目《恰同學(xué)少年》）生1：同學(xué)們，難忘師生相處的一朝一暮，難忘師恩如海的濃濃深情，有請畢業(yè)生代表，為六年中曾教過我們的老師，獻上溫馨的禮物。（教師朗誦節(jié)目）配樂：《神秘花園》，之后其他老師每人一句祝福。師1：許久以來，我們習(xí)慣了一種關(guān)愛，漸漸的我們忘記了感動，忘記了說聲謝謝。今天，孩子們即將小學(xué)畢業(yè)，開始自己新的人生篇章，下面我們請各位家長，再和孩子一起經(jīng)歷一次標(biāo)志性的時刻。同學(xué)們，請珍藏這條紅領(lǐng)巾，珍藏這段人生的美好回憶。（x校長講話）放音樂《祝你一路順風(fēng)》小聲做背景音樂師1：七月流火，