最新教師個人自我鑒定(精選8篇)-全文預覽
【正文】 了自己的教學博客，積極參加教育教學論壇活動。為了使自己適應教育發(fā)展的需要，從教11年以來，我不斷地學習，充實自己，有了點滴收獲。為了提高自己的教學能力，虛心請教其他老師。認真?zhèn)湔n，認真寫好礁。甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在工作中具有高度的責任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)，熱愛關心全體學生，助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。一直堅守自己平凡的崗位，以勤勤懇懇，踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以師德規(guī)范自己的教學工作，以當一名好老師做為自己的座右銘，用實際行動來詮釋教師這一崇高的職業(yè)。要做到這一點，重在一個勤字。輔差的活動主要利用第8節(jié)課和晚自修時間，主要采取單個輔導形式，有時也團體輔導，對他們主要是疏通書本的基本知識、要求其掌握基本的解題技巧，構成初步的認識和解決問題的本事。為此，在課堂上我盡可能舉一些身邊的學生感興趣的實例來說明問題，并且盡可能用多種解題方法來培養(yǎng)學生的學習興趣。所謂目標分層教學模式，簡單地說，就是將一堂課的教學大體分為四個步驟：課前檢測、展示目標、實施目標和目標檢測，同時，根據(jù)學生的具體情景將其分為三層，在課前檢測和目標檢測兩個階段設置不一樣深度的練習題，以保證盡量能滿足所有學生的要求。平時，我們高一備課組經(jīng)常在一齊探討教學上的問題，期末復習迎考，大家精誠合作，采取了統(tǒng)一進度，統(tǒng)一教案的方法。根據(jù)這半年的接觸，在中等水平的班里，可能是學習基礎和學習氛圍較好等原因，大部分學生基本能跟進教學進度，較好地完成學習任務，學習的進取性也較高，而在中等偏下水平的班里，則較難完成學習任務，學習的進取性也不高，一部分學生大有得過且過之嫌。俗話說：活到老，學到老。在這半年的工作中，我積極參加區(qū)、市組織的新教師培訓活動，不斷學習各種教學理論，充實自己，認真傾聽，學習著名教師優(yōu)秀的教學方法和教學理念，不斷反思，提高自己的教育教學技能。因此，上課前，我認真?zhèn)湔n，認真閱讀教學參考書，認真撰寫每一份教學計劃，虛心咨詢、聽、學習同組教師，在教師的幫助下找到教學重點和難點的突破口。因此，在過去的六個月里，我一直記得我在崗前培訓中所理解的教師道德建設的要求。根據(jù)目前學生接觸媒體的實際情況,主張教學實踐應緊隨社會發(fā)展趨勢,迎合社會發(fā)展需要,與理論緊密聯(lián)系,用理論指導實踐,在實踐中總結經(jīng)驗,提升理論。很多所謂的差生在我的教導下變得規(guī)規(guī)矩距,熱愛學習,熱愛集體。只有對祖國熱愛,對事業(yè)的熱愛,對學生的熱愛,才能教好書,管好班級。平時為了使更好更快地掌握知識，我認真?zhèn)湔n，充分利用課堂時間進行認真教學。使學生對學習產(chǎn)生了濃厚的興趣。平時很注意自己班主任應有的職責，課外經(jīng)常對學生進行耐心、細致的輔導工作，開展科學性、知識性、趣味性的活動，培養(yǎng)能力、開發(fā)智力。一名教師的廣義目標是為教育事業(yè)做貢獻，而狹義地說，實際目標就是教好書，培養(yǎng)出人才。為了提到寫作能力,我還自修了寫作培訓。因此要讓自己為人民服務,獻身于教育事業(yè)?，F(xiàn)總結三大點:一. 重視自身建設，努力提高業(yè)務水平:“學高為師，身正為范”，教師職業(yè)要成個人永久職業(yè)，人必須永遠保持“學高”這一范疇。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。對教學不斷研究,不斷創(chuàng)新,對自身不斷完善,努力提高政治思想覺悟,文化專業(yè)知識水平,刻意培養(yǎng)教育教學能力?？梢哉f,思想是主宰人類行動的將帥。有人說,一個教師應該具備半個演講家的口才,半個作家的文才,半個演員的表演藝術……絀于言詞的我為了鍛煉口才常常廢寢忘食的學習。二. 為教育事業(yè)，為培養(yǎng)人才做貢獻。在執(zhí)教中為教好書、育好人，不知花了多少心血，特別是這些底年級剛進學校的學生，他們一點也不懂，我下決心教好他們，每學期都能按要求認真制訂好教育、教學工作計劃，根據(jù)剛入學的學生的個性，采取不同的方法教育他，每天都是早出晚歸，風雨無阻。在課堂上，為了調(diào)動學生的積極性，我經(jīng)常鼓勵他們，給戴紅花。功夫不負有心人，這些后進生在我的精心教育下，思想有了較大的轉變，成績也進步了。真正的教育其實是愛的教育。而是想方設法了解學生,深入到學生中間,做學生的貼心人。我從事語文教學,在教學中刻苦鉆研,勇于探索。良好的教師道德時尚是教師追求和堅持的必要風格。我明白，只有努力工作，才能盡快適應教學工作，站在講臺上。在過去的六個月里，作為一名年輕的副班主任，我虛心學習了優(yōu)秀班主任
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1