【正文】 ，為慶祝祖國她x歲的生日送上自己親手制作的禮物。20xx年x月x日下午15：2016：30.x幼兒園x教室大班全體師生及家長教師準(zhǔn)備：手工示范作品、幼兒禮品、場(chǎng)景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。幼兒園國慶節(jié)策劃方案小班篇八為迎接祖國媽媽x歲生日，通過開展迎國慶親子活動(dòng)，使幼兒和家長在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂。以班級(jí)為單位，各班自行開展國慶節(jié)主題活動(dòng)，如語言活動(dòng)《歡歡樂樂慶國慶》及美術(shù)制作活動(dòng)《小紅旗》等，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對(duì)祖國的情感。張貼宣傳標(biāo)語。幼兒園國慶節(jié)策劃方案小班篇七通過此次活動(dòng)，讓幼兒初步了解國慶節(jié)的來歷，知道今年是國慶xx周年。幼兒穿秋裝園服，白色短袖穿里面。游覽老人公園，感受秋天的美，下長城，活動(dòng)結(jié)束。比賽開始，比賽路程：從__到__。并對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育，不亂扔垃圾，應(yīng)扔到垃圾袋。尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化?；顒?dòng)效果：活動(dòng)中幼兒不僅知道了國慶節(jié)是祖國的生日，也對(duì)國歌有了初步的認(rèn)識(shí)，知道我們國家的國旗是五星紅旗，由一顆大星星和四顆小星星組成。二、認(rèn)識(shí)國旗提問：除了國歌，你們還知道什么可以代表我們中國的嗎?小結(jié)：每個(gè)國家都有屬于自己國家的國旗，五星紅旗是我們中國的國旗?；顒?dòng)準(zhǔn)備：五星紅旗一面、國歌。三、了解少數(shù)民族慶祝國慶的方式播放其他一些少數(shù)民族的圖片，讓幼兒欣賞。知道我國是多民族的國家，感受國慶節(jié)熱鬧、喜慶的氛圍。展示幼兒作品，一起為祖國媽媽唱起歌曲“祝你生日快樂”。二、生日祝福請(qǐng)幼兒每人說一句生日祝福語送給祖國媽媽?；顒?dòng)準(zhǔn)備：圖片：有關(guān)國慶節(jié)的圖片。三、小小燈籠展教師與幼兒一起布置，開一個(gè)小小燈籠展。提問：什么時(shí)候會(huì)掛上燈籠?小結(jié)：國慶節(jié)、元宵節(jié)各種喜慶的節(jié)日都會(huì)掛燈籠表示慶祝?；顒?dòng)準(zhǔn)備：各種各樣的燈籠。(5)平行班交換制作成果，結(jié)對(duì)玩耍。過程：(1) 教師簡單介紹家長的來意?；顒?dòng)延伸：將幼兒制作的國旗放在展覽區(qū)，讓大家盡情參觀。先讓幼兒認(rèn)識(shí)材料和工具，知道使用的方法。過程：(1)戶外活動(dòng)的時(shí)候，教師要注意引導(dǎo)學(xué)生看國旗，引起幼兒對(duì)國旗的好奇心，以便美工課上能夠順利導(dǎo)出話題。(2)鍛煉幼兒的動(dòng)手能力，體驗(yàn)到成功的快樂。(3)表演區(qū)：提供一些布條、紙棒，供幼兒表演舞火龍。，看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。幼兒園國慶節(jié)策劃方案小班篇五國慶節(jié)也是祖國媽媽的生辰，作為祖國媽媽孩子的我們，理應(yīng)為她慶賀。幼兒操作，教師指導(dǎo)。提問：什么時(shí)候會(huì)掛上燈籠？小結(jié)：國慶節(jié)、元宵節(jié)各種喜慶的節(jié)日都會(huì)掛燈籠表示慶祝。工具：油畫棒、剪刀、固體膠。幼兒園國慶節(jié)策劃方案小班篇四知道十月一日是國慶節(jié)，是我們祖國的生日。二、了解祖國提問：這是什么?是哪個(gè)國家的地圖?小結(jié)：這就是我們中國的地圖。了解各民族慶祝國慶的方式小結(jié)：10月1日是中國的國慶節(jié)，這一天，全國各民族人民都在歡慶節(jié)日，各民族的人穿上自己民族的服裝，跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂，舉行豐富多彩的慶?；顒?dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：歌曲：《祝你生日快樂》圖片：少數(shù)民族圖片、中國地圖活動(dòng)過程：一、歌曲《祝你生日快樂》提問：你們知道，這首生日歌是送給誰的嗎?誰要過生日了呢?小結(jié)：我們的祖國媽媽要過生日了，她的生日是國慶節(jié)?；顒?dòng)效果：從了解祖國媽媽到為祖國媽媽送上祝福，幼兒在這過程中萌發(fā)了對(duì)于祖國媽媽的熱愛。三、制作“生日蛋糕”提問：你們過生日時(shí)，爸爸媽媽會(huì)給準(zhǔn)備了什么禮物?提問：那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?教師出示“生日蛋糕”，引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法。工具：橡皮泥?；顒?dòng)效果：通過自制燈籠，幼兒不僅萌發(fā)了熱愛祖國的情感，而且通過自制燈籠以及小小燈籠展，促進(jìn)了幼兒的動(dòng)手能力及彼此之間的情感鏈接。提問：燈籠用什么材料來做?小結(jié)：燈籠由各種各樣的材料做成，如布、塑料、紙等。材料：長方形色紙、長紙條。(6) 教師簡單小結(jié)，歡送家長。(2) 引出制作內(nèi)容。親子共做一面旗——親子活動(dòng)活動(dòng)目的：(1)結(jié)合國慶，讓幼兒體驗(yàn)與家長共同制作玩具的喜悅心情。然后，觀看制作過程，了解制作國旗的過程。(2)充分調(diào)動(dòng)幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論與交流?；顒?dòng)準(zhǔn)備：紅黃布條、卡紙、剪刀、塑料棒、膠水等。提供一些關(guān)于國慶節(jié)的兒歌、音樂共幼兒表演朗誦。墻面環(huán)境教師制作國慶節(jié)特用的墻面布置，盡量以喜慶的大紅色為主，讓幼兒體驗(yàn)國慶的歡喜之情。對(duì)于剛?cè)雸@的小班幼兒來說，他們對(duì)于國慶節(jié)的意義和故事還不了解，但是，以往他們也曾有過歡度國慶的經(jīng)歷，爸爸媽媽不用上班，一家人開開心心在一起吃東西，看風(fēng)景，對(duì)于小班幼兒來說，歡喜是主題，國慶是主角，所以，今年的小班活動(dòng)主題可以是“歡歡喜喜慶國慶”?；顒?dòng)過程中，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序，在強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動(dòng)精彩過程。向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日，重點(diǎn)介紹國慶節(jié)。xx月xx日下午——。幼兒園國慶節(jié)策劃方案小班篇一為迎接祖國媽媽70歲生日，通過開展迎國慶親子活動(dòng)，使幼兒和家長在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂。方案書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改?？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。通過本次活動(dòng)的開展，促進(jìn)親子情、家園情，使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。班級(jí)老師提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地，并展示本次主題活動(dòng)需制作的各類手工示范作品。家長和幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個(gè)輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動(dòng))。提前通知每一位幼兒家長準(zhǔn)備相應(yīng)的材料，活動(dòng)當(dāng)天提前來園，以便活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。幼兒園國慶節(jié)策劃方案小班篇二國慶節(jié)也是祖國媽媽的生辰，作為祖國媽媽孩子的我們，理應(yīng)為她慶賀。，看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。(3)表演區(qū)：提供一些布條、紙棒，供幼兒表演舞火龍。(2)鍛煉幼兒的動(dòng)手能力，體驗(yàn)到成功的快樂。過程：(1)戶外活動(dòng)的時(shí)候，教師要注意引導(dǎo)學(xué)生看國旗，引起幼兒對(duì)國旗的好奇心，以便美工課上能夠順利導(dǎo)出話題。先讓幼兒認(rèn)識(shí)材料和工具，知道使用的方法?；顒?dòng)延伸：將幼兒制作的國旗放在展覽區(qū)，讓大家盡情參觀。過程：(1) 教師簡單介紹家長的來意。(5)平行班交換制作成果，結(jié)對(duì)玩耍?；顒?dòng)準(zhǔn)備：各種各樣的燈籠。提問：什么時(shí)候會(huì)掛上燈籠?小結(jié)：國慶節(jié)、元宵節(jié)各種喜慶的節(jié)日都會(huì)掛燈籠表示慶祝。三、小小燈籠展教師與幼兒一起布置，開一個(gè)小小燈籠展?；顒?dòng)準(zhǔn)備：圖片：有關(guān)國慶節(jié)的圖片。