【正文】 級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境）并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)。5月中上旬以班為單為進(jìn)行節(jié)目排練，各班班主任負(fù)責(zé)5月中上旬對(duì)主持人培訓(xùn)，由xx紅教師負(fù)責(zé)5月下旬對(duì)各班節(jié)目進(jìn)行彩排，由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)5月下旬道具、服裝到位，由xx負(fù)責(zé)5月30日由幼兒園準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀、禮品、節(jié)目單發(fā)放給家長(zhǎng)5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺(tái)及教室。六一兒童節(jié)大型創(chuàng)意活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇十九一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日，今年我園的六一兒童節(jié)將以文藝匯演的形式來(lái)進(jìn)行，為了使活動(dòng)順利進(jìn)行特制定此方案。目的：經(jīng)過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。(5)比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行，年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自我的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目；隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問(wèn)題(表演和回答問(wèn)題各4分，服裝2分，滿(mǎn)分為10分)。(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活教師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌；選材貼合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)貼合詩(shī)歌資料需要；有必須的背景、表演道具；朗誦效果、配樂(lè)良好。利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。(5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和教師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀(guān)念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；經(jīng)過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。每個(gè)節(jié)目要有新意，內(nèi)容符合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣。游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算。（二）夾豆子比賽地點(diǎn)：滑滑梯旁活動(dòng)班級(jí)：大班材料：筷子、球規(guī)則：從一個(gè)盤(pán)子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤(pán)子里，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)夾的多就獲勝。六一兒童節(jié)大型創(chuàng)意活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇十六我園決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的六一親子游園活動(dòng)。園長(zhǎng)講話(huà)和領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。各班調(diào)動(dòng)幼兒家長(zhǎng)的積極性，誠(chéng)邀家長(zhǎng)參與文藝演出。幼兒文藝匯演。參與人員：全園幼兒、家長(zhǎng)、教師、各單位領(lǐng)導(dǎo)。通過(guò)向家長(zhǎng)，社會(huì)展示幼兒的六一活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象及口碑。7：30——8：00幼兒來(lái)園8：00——8：10幼兒活動(dòng)前準(zhǔn)備8：10——準(zhǔn)時(shí)出發(fā)11：00游恩龍11：00——11：10返園準(zhǔn)備工作，清點(diǎn)物品及人數(shù)11：00——11：30到園就餐組織幼兒談話(huà)，引導(dǎo)幼兒用繪畫(huà)的方式表現(xiàn)家鄉(xiāng)的美景。各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。提前和恩龍負(fù)責(zé)人聯(lián)系，了解門(mén)票及景點(diǎn)情況，為活動(dòng)順利進(jìn)行提供幫助。六一兒童節(jié)大型創(chuàng)意活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇十四開(kāi)拓幼兒視野，增長(zhǎng)知識(shí)，親近自然、感受生活。講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。將文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)：（1）運(yùn)球比賽：低年級(jí)（壘球，每班二人，一年級(jí)四人）；高年級(jí)（籃球，兩人一組，每班二組）。5月27日選出一名選手參加學(xué)校比賽，名單5月27日?qǐng)?bào)張濤老師。（7：30—11：00）新隊(duì)員入隊(duì)儀式。（x、x、x）5月13日準(zhǔn)備醞釀。（x、x、x）后勤保障。總體規(guī)劃?；顒?dòng)程序：各班利用藝術(shù)活動(dòng)時(shí)間，組織幼兒進(jìn)行繪畫(huà)、手工制作。（3）大班：為了進(jìn)一步培養(yǎng)孩子們自主管理的能力，合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，大班開(kāi)展“我是小小勞動(dòng)者”的活動(dòng)，孩子們分組在教師指導(dǎo)下在種植園區(qū)種植花生、向日葵。（三）半日活動(dòng)：自己的事情自己做活動(dòng)時(shí)間：x月x日上午。（二）“美在文明，愛(ài)在禮儀”活動(dòng)時(shí)間：x月x日下午。通過(guò)這樣的活動(dòng)，既能達(dá)到鍛煉身體的目的，又能鍛煉幼兒的意志品質(zhì)。布置具有歡樂(lè)氛圍的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園環(huán)境），張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)?；顒?dòng)五：互贈(zèng)禮物孩子與父母面對(duì)面，互說(shuō)本次活動(dòng)的感受，說(shuō)一句祝福的話(huà)，并送上一份禮物。活動(dòng)為主，共同參加邀請(qǐng)學(xué)生父母參加活動(dòng)，并送孩子一份特別禮物留念。六一兒童節(jié)大型創(chuàng)意活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇十一學(xué)校20xx年5月30日幼校中班學(xué)生幼校輔導(dǎo)班學(xué)生好媽媽群會(huì)員自己的孩子同時(shí)可帶一個(gè)親戚的孩子。觀(guān)看家長(zhǎng)按班級(jí)指定位置就坐，不得站起觀(guān)看、影響后座的觀(guān)眾，自覺(jué)遵守會(huì)場(chǎng)的秩序，文明觀(guān)看。慶六一文藝匯演；為幼兒發(fā)放六一禮物。各園之前做好六一活動(dòng)期間與家長(zhǎng)的聯(lián)系工作，預(yù)先做好通知。4月中上旬以班為單位進(jìn)行節(jié)目宣傳發(fā)動(dòng)，確保節(jié)目人數(shù)參與率要達(dá)到90%，由各班班主任負(fù)責(zé)。(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，按小班中班大1班大2班的`順序進(jìn)行，由班級(jí)老師負(fù)責(zé)組織本班家長(zhǎng)和幼兒制作活動(dòng)，并安排本班其他不參賽的家長(zhǎng)根據(jù)水果拼盤(pán)的花色設(shè)計(jì)造型和所含寓意進(jìn)行投票評(píng)獎(jiǎng)。(3)評(píng)獎(jiǎng)：由評(píng)委打出分?jǐn)?shù)決定名次。：園長(zhǎng)和我：我：各班班主任(講故事時(shí)要求家長(zhǎng)和幼兒都要保持肅靜)。：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同激勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。六一兒童節(jié)大型創(chuàng)意活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇八“六一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，從而感受到幼兒園生活的快樂(lè)，度過(guò)一個(gè)幸福難忘的“六一”兒童節(jié)。5月30日下午2點(diǎn)彩排。展現(xiàn)我園幼兒的良好風(fēng)貌；教師統(tǒng)一著裝，展現(xiàn)我園幼師良好形象。20xx年6月1日（星期三）上午7時(shí)?！倍魳?lè)教育作為幼兒園教育的重要組成部分，為幼兒全面發(fā)展奠定良好的素養(yǎng)基礎(chǔ)。抓住中班幼兒的這些年齡特點(diǎn)適時(shí)地對(duì)幼兒進(jìn)行“學(xué)生存學(xué)做人”的教育，會(huì)為幼兒的后繼學(xué)習(xí)和終身的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。小班運(yùn)動(dòng)會(huì)：5月30日下午2：304：00中班運(yùn)動(dòng)會(huì)：5月31日上午9：0011：00學(xué)前班運(yùn)動(dòng)會(huì)：5月29日上午9：0011：00園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞伴著“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”的樂(lè)曲聲，小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)奏國(guó)歌升國(guó)旗；奏園歌升園旗主持人致詞，公布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕幼兒體操表演(小班：韻律操“冰淇淋寶寶”；中學(xué)前班：動(dòng)物操“世界真美好”；大班：韻律操“運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)，主持人公布比賽開(kāi)始活動(dòng)開(kāi)展主持人公布比賽成績(jī)，頒發(fā)集體獎(jiǎng)主持人公布運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕(三)“童心童畫(huà)”幼兒繪畫(huà)手工作品展活動(dòng)時(shí)間：6月2日全天；作品展地點(diǎn)：四樓大廳活動(dòng)宗旨：一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“兒童的智慧就在手指尖上”，兒童的手部越靈便，大腦也就越聰慧。為了加強(qiáng)對(duì)“六一”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，我園成立“活動(dòng)組織委員會(huì)”，以鉆研協(xié)調(diào)指導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，委員會(huì)名單如下：組長(zhǎng)：xx副組長(zhǎng)：xx成員：xx慶繽紛“六一”，展幼兒風(fēng)采，享成長(zhǎng)快樂(lè)?。阂匀藶楸荆嫦蚴澜?，為終身教育做打算！有情趣有童趣有朝氣；大膽創(chuàng)新立意標(biāo)新形式多樣內(nèi)容健康向上；加強(qiáng)體育鍛煉享健康人生；弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德愛(ài)心永駐心田；緊跟時(shí)代步伐展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采。(4)在接走幼兒后，需與帶班老師打招呼?；顒?dòng)中安排現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序，照看好家長(zhǎng)的車(chē)輛以及幼兒的安全。慶“六一”文藝表演。布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園四面環(huán)境(5月29前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境，布置戶(hù)外演出環(huán)境，張貼慶“六一”宣傳標(biāo)語(yǔ)彩旗舞臺(tái))。(2)我喂媽媽(爸爸)吃豆豆：聽(tīng)到口令后，孩子拿筷子從盤(pán)子里夾起豆豆喂到媽媽嘴里，時(shí)間2分鐘，以數(shù)量多者為勝。(其中幼兒可以自選表演區(qū)的材料進(jìn)行唱歌和跳舞。釣上的魚(yú)數(shù)量最多家庭為勝！(2)打保齡球：彩色礦泉水瓶3組(每組10個(gè)，在瓶子上貼上祖國(guó)各地地名)；皮球3個(gè)，教師發(fā)出開(kāi)始口令后，家長(zhǎng)迅速將水平碼好，幼兒在指定地位，用力轉(zhuǎn)動(dòng)皮球，將礦泉水瓶子擊倒。孩子拋海洋球，家長(zhǎng)用布筐接住，比比誰(shuí)接得多。(2)貼鼻子：游戲規(guī)則：一位家長(zhǎng)和一個(gè)寶寶為一組，寶寶被遮住雙眼，在家長(zhǎng)的語(yǔ)言提示下給缺了鼻子的小動(dòng)物補(bǔ)上它們的鼻子。(2)套圈：2——3個(gè)家庭進(jìn)行比賽，大朋友和小朋友分別站在線(xiàn)后(聽(tīng)老師的口令)，向同一個(gè)彩瓶套圈，家長(zhǎng)用小圈，幼兒用大圈，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)最多者為勝。在游戲過(guò)程中注意幼兒的安全。整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來(lái)進(jìn)行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過(guò)自己和父母的智慧來(lái)進(jìn)行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí)，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。要求幼兒在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序排隊(duì)、守紀(jì)律。10）小小領(lǐng)路人：爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開(kāi)始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走s路線(xiàn)。8）運(yùn)西瓜：每輪游戲兩組家庭參加，家長(zhǎng)與幼兒在指定地方，兩人手拿棍子夾好球準(zhǔn)備，音樂(lè)響起時(shí)，開(kāi)始夾球繞過(guò)障礙物到指定地點(diǎn)，如球掉落需重新開(kāi)始，完成后即可獲得印章。兩名家長(zhǎng)分別背靠背將一條繩子套住，兩個(gè)幼兒分別站在家長(zhǎng)對(duì)面的一條線(xiàn)后，游戲開(kāi)始，每組家長(zhǎng)使勁往自己孩子那一邊靠攏，當(dāng)一方家長(zhǎng)靠近自己孩子的線(xiàn)上時(shí)，孩子為家長(zhǎng)臉上貼上貼畫(huà)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，哪位家長(zhǎng)臉上的貼畫(huà)多，就為最后獲勝者，獲得印章。2）忙菜蓮：幼兒手持兩塊地毯，從起點(diǎn)出發(fā)，到指定地點(diǎn)給爸爸（或媽媽?zhuān)┓藕?，家長(zhǎng)向前走時(shí)每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長(zhǎng)走過(guò)后的地毯依次輪流向前搬運(yùn)，在指定時(shí)間內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)的即可獲得印章。兒歌《親一親》歌曲《爺爺親奶奶親》歌曲聯(lián)唱（集體）準(zhǔn)備：音樂(lè)游戲：金蟬脫殼游戲準(zhǔn)備：圈8個(gè)，分成兩組。知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。讓20xx年的六一兒童節(jié)成為幼兒一個(gè)難忘的日子。請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品。集中排練團(tuán)體操，地點(diǎn)中五班活動(dòng)室。全體幼兒音樂(lè)。方案對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。20xx年x月x日幼兒園塑膠活動(dòng)場(chǎng)地。選取音樂(lè)素材，活動(dòng)道具，編排幼兒體操。參加面向社會(huì)團(tuán)體操表演，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。營(yíng)造出一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛，讓幼兒在這個(gè)節(jié)日中感受到的都是歡樂(lè)。體驗(yàn)節(jié)日愉快的氣氛，感受成人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，增進(jìn)相互間的情感。健身操《椅子操》準(zhǔn)備：椅子、音樂(lè)舞蹈《小星星》準(zhǔn)備：手偶小星星、音樂(lè)歌表演《拔蘿卜》準(zhǔn)備：一個(gè)自制大蘿卜、人物頭飾、音樂(lè)親子游戲：兜兜水果游戲準(zhǔn)備：圍裙、玩具水果、場(chǎng)地上畫(huà)兩條相隔線(xiàn)游戲玩法與規(guī)則：孩子站在線(xiàn)后面，向自己父母的圍裙里扔水果，家長(zhǎng)系上圍裙，雙手拉起裙角，站在另一條線(xiàn)后接水果，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)接的多的為優(yōu)勝。1舞蹈《大家來(lái)運(yùn)動(dòng)》活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè)六一兒童節(jié)大型創(chuàng)意活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇三各游戲道具；門(mén)口展板及環(huán)境布置；各游戲區(qū)的海報(bào)；每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎(jiǎng)品若干；每位家長(zhǎng)一張游戲券、禮品券1）看你笑不笑：每輪4組家庭參加，幼兒站在起點(diǎn)，家長(zhǎng)站在中間，當(dāng)開(kāi)始時(shí)幼兒用鼻尖和上唇夾一根吸管出發(fā)，繞過(guò)障礙物傳遞給中間等待的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)用同樣的方法走向終點(diǎn)，如中途掉落需重新開(kāi)始，完成者即可獲得印章。5）快樂(lè)貼貼貼：孩子與家長(zhǎng)一組，每輪兩組游戲。7）最佳搭檔：兩人一組，分兩組進(jìn)行，孩子從起點(diǎn)出發(fā)拿著毽子側(cè)身滾過(guò)地墊，跑到終點(diǎn)，將毽子交給在終點(diǎn)等待的家長(zhǎng)手中，家長(zhǎng)接過(guò)踢五下，將毽子踢人籃筐，如失敗需重新開(kāi)始，完成后即可獲得印章。游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)，如中途掉了需重新開(kāi)始，順利過(guò)關(guān)的即可蓋章。12）吃餅干：拿一個(gè)餅干放在額頭處，運(yùn)用面部表情將餅干慢慢移動(dòng)直至吃掉，兩人分別完成后才能獲得印章。六一兒童節(jié)大型創(chuàng)意活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇四美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語(yǔ)的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)輕松、快樂(lè)、自由的兒童節(jié)，我園決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動(dòng)。游園活動(dòng)正式開(kāi)始總負(fù)責(zé)人員：xxxxxx節(jié)目主持人：xxx、xxx獎(jiǎng)品領(lǐng)取人員：xxxxxx會(huì)場(chǎng)安全員：門(mén)衛(wèi)指揮幼兒及家長(zhǎng)在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序、守紀(jì)律。(二)拼圖與套圈游戲地點(diǎn)：親子班負(fù)責(zé)教師：xxxxxx(1)拼圖：幼兒自由選擇一套圖片，和父母以最快的速度將圖片還原，速度最快且正確者獲勝。規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn)，掉落的不計(jì)入總數(shù)。(四)拋接球與豆子回家游戲地點(diǎn)：點(diǎn)點(diǎn)班負(fù)責(zé)教師：牛瑩杰顧曉軍(1)拋接球：家長(zhǎng)與孩子各站在線(xiàn)的兩端，每位孩子身邊有一筐海洋球。2——3組家庭共同進(jìn)行(五)闖關(guān)釣魚(yú)與打保齡球游戲地點(diǎn)：粒粒班負(fù)責(zé)教師：xxxxxx(1)闖關(guān)釣魚(yú)游戲規(guī)則：分三組進(jìn)行，每組一個(gè)家庭(一大一小)，每個(gè)家庭各一個(gè)魚(yú)竿，當(dāng)老師發(fā)出“開(kāi)始”的口令后方可釣魚(yú)，聽(tīng)到“停止”的口令后就要停止釣魚(yú)。表演的內(nèi)容有：兒歌、古詩(shī)、三字經(jīng)、唱歌、跳舞、走秀等。(五)小小建筑師與吃豆豆游戲地點(diǎn)：芽芽班負(fù)責(zé)教師：xxxxxx(1)小小建筑師：分成3組，每組一個(gè)家庭，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)用積木堆高，積木搭的最高并且不倒的家庭為勝。使家長(zhǎng)在參觀(guān)幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀(guān)念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。由幼兒園打算節(jié)日禮物?；顒?dòng)開(kāi)始后需做好提前兩個(gè)節(jié)目之前的打算工作。(3)請(qǐng)家長(zhǎng)維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，不要大聲