【正文】 本培訓的學習理念綜合運用到教育教學實際中去。進一步促進教師更新教育觀念，更新知識結構和能力結構，掌握現(xiàn)代教育技術，使之具有綜合教育能力和銳意創(chuàng)新能力，符合創(chuàng)新教育和素質教育的要求。六、其它說明各位科組長應按照研修工作安排，及時組織全體語文教師參加集體備課、網(wǎng)絡研修、上課、聽課、研討等，并做好過程性材料的記錄整理等。授課第二天，上傳教學視頻、教學反思、專家點評。授課前一周，語文科組組織集體備課，實驗教師上傳教案。促進新修訂的課程標準教學理念在語文教學中的落實。以研修促進骨干教師專業(yè)發(fā)展，以骨干教師發(fā)展帶動全校語文教師的專業(yè)發(fā)展，達到教師專業(yè)整體提升的目標。不斷完善月崗位考核、學期工作考核評價制度，進一步推動師德建設工作向縱深發(fā)展，塑造教師師德群體的良好形象，使師德建設落實到實處。切實做好先進典型的樹立工作，發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用，在幼兒園積極營造一個積極向上的氛圍。幼兒園有計劃，定時間組織教師觀看師表風范、禮儀教育系列錄象。(2)全面開展“三熱愛、三提倡、三增強”活動。開展“關愛貧困生”為主題的活動。，提升形象。在此基礎上，全體教師嚴格執(zhí)行師德規(guī)范?！弊鳛槲覉@教師的座右銘。深入開展“三關心”活動，抓好教師養(yǎng)成教育，以制度建設為基礎，更新師德觀念，規(guī)范教師執(zhí)教行為，推動師德管理規(guī)范化、制度化，不斷塑造新時期教師新形象，不斷提高社會和家長對教師從教行為的滿意程度，爭當幼兒最滿意的教師。要求本學科組的教師及所有無課教師均要按時參加聽評課。聽課教師在活動開始前一律將手機調為振動或關機，必須要遵守時間，應在授課教師說課開始前全部到位，且中途不得隨意走動或離開教室，并認真做好聽課記錄，且準備好觀摩后的活動反思。二、參加范圍：全體任課教師。本次活動奏響了高尚師德、真誠尊重和感恩師長的社會和諧之音。值此教師節(jié)之際，幼兒園展示了每一位教職工在不同崗位上所綻放的溫暖力量，讓家長和小朋友“零距離”感受大家給予的真情。一、師諾行動—展能量教師節(jié)期間，__園的教職工們在師德書上再次簽下了約定，大家約定做一位有追求、有信仰、有目標、有內涵的優(yōu)秀教師，并向廣大家長展示了過一個清新的教師節(jié)的的團隊書。這就是我這學期的小計劃，配合好班級的兩位老師，共同完成班級小計劃，讓我們的班級順順利利過完，讓孩子們開開心心上小學?！窞榇俗層變鹤约褐v述爸爸對自己的愛，更好的體現(xiàn)父親節(jié)的含義。投放區(qū)域材料讓幼兒自己動手進行手工制作?！度藡D女節(jié)》的由來及意義，并進行手工制作康乃馨，愛心賀卡送給媽媽。四：家園活動：記錄好家長一切交代的事情，并在下午后在反饋給家長，讓家長放心。配合好班級兩位老師一同完成幼小銜接，為孩子們即將進入小學打下一個較好的基礎。提前準備好活動開展需要的教具、材料。利用每天的過渡環(huán)節(jié)中，從電腦中搜索有關保護牙齒、過馬路、獨自在家、輕輕走路、認識包裝食品的生產日期、上下樓梯等等相關的安全食品。幼兒必須在老師的視線范圍內。家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長!幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。四、出勤方面嚴格要求自己，保證工作時間，做到一學期不請假，不無故遲到，不曠工。班務工作中，嚴格要求自己，以身作則地做好班主任工作。多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短，促進幼兒發(fā)展。希望能在各方面都有新的提高：教學方面，我將認真準備幼兒活動所需材料。為了很好的應對這次比賽，從現(xiàn)在開始就要打下良好的基礎。積極認真研讀幼兒教育的相關書籍，認真準備、組織每一次教育活動，按新《綱要》的理念創(chuàng)設適合幼兒發(fā)展的環(huán)境……多反思，多聽，多做，勤于實踐，促進自身專業(yè)素質的提高與發(fā)展。幼兒園教師個人工作計劃中班配班篇十一九月快到了，新的學期馬上就要開始了。五、家長工作(1)開學初召開家長會，向家長介紹班務工作計劃，取得家長對班級工作的理解和支持。(2)在顯現(xiàn)班級教育教學特色的同時。再有，培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習慣。培養(yǎng)幼兒獨立生活能力。加強幼兒學習與安全方面的知識(1)在日常活動中培養(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢，同時，讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。新生7名。為了改變這些，首先要做好幼兒的思想工作，使幼兒了解幼兒園各項活動的重要性，然后使用觀察法、游戲法等不斷激發(fā)幼兒的興趣，使其積極主動地參加各項活動。但是如果孩子犯了不可彌補的錯誤時，教師就應該視情況給予相應的懲罰，以此來讓幼兒明確什么事情能做，什么事情不能做，為他們的將來打基礎。小朋友之間應該團結友愛、互相謙讓、禮貌待人，不惹事生非。幼兒從大班上學期到大班下學期，不僅個頭長高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。小朋友都認識哪些老師呢?小班是那幾個老師教過你，中班是那幾個老師教過你?二、組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事，以及和老師們發(fā)生的難忘的故事，以此來激發(fā)幼兒熱愛老師的情感。材料：彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。活動目標：知道9月10日是教師節(jié)。但這還遠遠不夠，在環(huán)境為教學的服務上還缺乏主動性。為了提高自身素質，在工作之余，我經常翻閱一些有關幼教方面的書籍，看到好的信息及時摘錄下來，不斷為自己充電。(三)家園工作家園聯(lián)系是保證。在教學方面，幼兒更是在原來的基礎上有了不同程度的提高，特別是念兒歌、聽故事、唱歌等方面，有了很好的成績。而我們老師做到適時幫助，以提高幼兒的自立能力，并及時與家長溝通，爭取家長配合。針對這一情況，我們三位教師共同協(xié)商，把班的紀律及自立能力一起抓、同時抓。圍繞傳統(tǒng)美德教育，開展了《快樂小幫手》、《有禮貌的豬寶寶》、《白米飯》、《別人的東西我不拿》、《我的一家》等多次主題活動，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和文明禮儀，使孩子們從剛入園時的哭鬧、害怕、亂扔果皮紙屑等，變成一個個活潑可愛、懂禮貌的乖寶寶，家長們都說我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了，愿意主動與人打招呼了。二、保教工作(一)扎實抓好教育教學工作工作中虛心向從事幼兒教育經驗豐富的教師學習，觀摩其他教師上課，積極參加園本教研活動，以新《綱要》為指導，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題，制定出切實可行的月計劃、周計劃，并認真組織好半日活動。幼兒園教師個人工作計劃中班配班篇八一年的工作即將結束，回顧一年來，在思想政治、業(yè)務能力等方面都有很大的進步，當然也存在著不足。在日常教育教學工作中，對本班老師及時指出問題所在，并反思總結，一同改進。班級學期教育教學計劃，家長隨訪記錄，家長會，班級幼兒素質分析報告，學期工作總結。五、專業(yè)寫作、每周兩個教學教案及教學反思。多關注幼兒環(huán)境創(chuàng)設，思考創(chuàng)設更適合幼兒學習生活的園區(qū)環(huán)境。養(yǎng)成閱讀的習慣，提高自身的教學質量。幼兒園教師個人工作計劃中班配班篇七為努力提高自身理論水平，促進自身專業(yè)化成長，特制定個人學年研修計劃。而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人，這就要靠毅力。須知，教師的社會責任感影響著學生的社會責任感，學校的民主氣氛、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對于未來理想的追求。在他們眼里，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知，他們就非常失望。“辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。教師應該是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人，應該是一個教育上的有心人。我愛孩子們，我將用我對孩子們的愛，將中(5)班的孩子的心留下。我作為幼兒園的一分子，會努力地、真誠地與老師們融洽相處，做一個受歡迎的的老師。一位理想的教師，應善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己，從而樹立自信。深思熟慮后，我的個人規(guī)劃如下：(比得斯)為幼教事業(yè)奉獻我的一生，這是我的理想，也是我的目標。（1）及時積累專題研究的第一手資料。通過網(wǎng)絡學習新課標，在教學中理解應用新課標。（1）堅持不懈地學。同時，還要堅持每天都有點滴收獲，及時歸納、及時總結，寫出教育教學園研討論文。我將繼續(xù)積積極參加校內校外的教研活動，平時就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件，教學感悟反思，學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習。在近期內，我計劃精讀一些有關教育教學園方面的書刊，及時更新教育理念。樹立終身學習的理念，為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。一、研修目標通過學習，提高自身的師德修養(yǎng)。積極學習課題運作的方法，多學習、多請教。多看理論書籍，多學習理論知識，不斷積累，并要學以致用，積極撰寫案例、反思等。虛心向有經驗的教師學習。通過學習、反思、實踐，把學到的東西運用到教學實踐中，不斷提高自己的教育教學能力。通過反思，不斷更新教學觀念，改善教學行為，提升教學水平。三、文化專業(yè)水平、教育教學方面作為教師應不斷的學習：進一步強化專業(yè)意識，學習先進的教育教學理論，轉變教育教學觀念，準確定位自己，用先進的理論充實自己、武裝自己、提高自己。二、理論學習方面認真學習領會新課程，掌握自己所任學科的專業(yè)特點，善于思考，養(yǎng)成多思多想多寫的習慣，形成自己的教學風格。一、道德思想方面以《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，熱愛本職工作，為人師表，在言行舉止方面做幼兒的表率。多看一些有關教學方面的書籍，以此來提高自己的業(yè)務水平。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步。工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。三、家長工作方面:這個學期我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的認可。二、業(yè)務學習方面:我深刻地認識到，時代在發(fā)展，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務學習，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質，提高文化專業(yè)知識水平。為幼兒創(chuàng)設良好的學習環(huán)境。在活動中，我有針對性對個別幼兒進行教育，做到三輕即:說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。以下我從教育教學、業(yè)務學習、家長工作等方面對本學期工作做總結:一、教育教學方面:從本班幼兒的實際情況出發(fā)，設計好主題活動，精心安排好每周計劃活動內容，認真組織好每節(jié)活動。加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)平時隨機地向幼兒講清常規(guī)的要求，并采用多種形式進行訓練。三、做好教育教學工作根據(jù)幼兒園的《綱要》指導思想并結合本班幼兒年齡特征和個性差異，進一步學習領會《綱要》精神，并較好的融入實踐活動之中。(3)安靜就寢。有自我保護的意識。懂得交通安全。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。4培養(yǎng)幼兒的品德教育，愛祖國、愛國旗，升旗時，知道不講話。2抓好幼兒的常規(guī)習慣，如：喝水習慣、飯后漱口習慣、課堂習慣、坐姿等，力求達到讓幼兒每天不用老師再提醒，幼兒都能夠主動完成好。在體質上，我將以游戲的形式開展鍛煉活動，注意根據(jù)天氣的變化和室內外的溫差，隨時提醒孩子及時添加衣服，對愛出汗的孩子，及時的更換毛巾。服從領導的安排，認真完成各項教學、教研工作。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!幼兒園教師個人工作計劃中班配班篇一一、提高思想政治素養(yǎng)積極參加各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作，樹立較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德。盡快的適應新的環(huán)境，在愉快的學習環(huán)境中慢慢進步。真正做到讓家長放心。把幼兒的動手能力培養(yǎng)作為重點工作。生活衛(wèi)生常識(1)知道保護視力，看書、繪畫要保持正確姿勢。安全常識不玩危險游戲，不去危險地方。記住家里的地址和求助電話：“111120”等。進餐是不大聲說話，不亂倒殘渣。保健方面，認真做好晨檢工作，仔細檢查好幼兒的各個部位，發(fā)現(xiàn)異常馬上知會家長。在本學期里配合配班老師將繼續(xù)發(fā)展孩子以下的能力：搞好班級特色：“把孩子培養(yǎng)成自信、友愛、誠實、好問、勇敢、堅強、講禮貌、愛護環(huán)境的良好品德行為習慣是本班的教育宗旨。我也要整理一下我的思緒，總結過去了的工作經驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。本學期，根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的形成:對進步的幼兒及時表揚，對落后的幼兒給予鼓勵。一個學年以來，孩子們的身體素質逐步上升。讓幼兒在環(huán)境中學習，通過與環(huán)境、與材料的互動中，使幼兒得到發(fā)展。在業(yè)務學習中使我知道了觀察了解在先，介入指導在后，這樣才能夠使每個幼兒都有所提高，有所發(fā)展。四、存在不足:在下學期的工作中力爭做到今日事今日畢，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力爭取多一點外出聽課學習的機會，獲取新的教學信息，提高課堂教學效果，同時積極參加幼教辦組織的各種培訓。只有明確了自己在人生中到底要追求什么，才會知道應該朝著哪個方向去努力，才會知道如何更好的集中精力，避免徘徊不前。與家長建立良好的家園關系，并努力做到幼兒園在園開心，家長放心。基本功方面不間斷地練習提高。教學后反思，隨時審視，隨時修正，形成自己的教學個性。在實踐中多鍛煉。做一名愛學習、有專業(yè)技能的幼兒教師。盡可能學習多方面的知識技能，使自己的總體素質有所提高。加強學習計算機應用技術，認真學習制作課件，進一步提高自身的信息素養(yǎng)，加強自己的教學水平。為了提高自己的工作能力和業(yè)務水平，更好地為教學工作服務，根據(jù)學校的工作實際，自身的發(fā)展要求，特制定校本研修幼兒園教師的個人研修工作計劃。通過學習，促進自己對新課標的理解。同時，注意多鉆研、勤思考，將自己的教育教學園實踐與理論結合起來，在總結和反思中來形成自己的教學風格。目前進行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn)，同時也是一次難得的鍛煉機會。及時對每節(jié)課進行反思，爭取每學期都能有一篇質量較高的反思和教學設計。四、具體實施方案勤于學習，樹立終身學習的觀念。做學習的有心人，在書本中學習，學習政治思想理論、教育教學園理論