【正文】 與安全條件的改善與善用”、“體育教師的專業(yè)化”等專題講座，加強學(xué)科核心素養(yǎng)的實踐研究，鼓勵廣大體育教師用教改實踐改變“學(xué)生喜歡體育、但不喜歡體育課”的現(xiàn)狀，確保學(xué)生“體藝2+1”項目落地、生根、發(fā)芽。“初三、高三”兩課的專題研究。積極指導(dǎo)各學(xué)校體育教研組加強《義務(wù)教育〈體育與健康〉課程標(biāo)準(zhǔn)（20xx版）》、《普通高中〈體育與健康〉課程標(biāo)準(zhǔn)（20xx版）》、《 江蘇省義務(wù)教育體育與健康課程實施方案》等專題理論的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步夯實課程理論基礎(chǔ)。 繼續(xù)做好傳統(tǒng)項目校隊的訓(xùn)練工作； 做好各種材料。加強廣播操的訓(xùn)練工作；加班進(jìn)行集會和廣播操打點工作；安排體育教師集體學(xué)習(xí)廣播操；組建參加區(qū)田徑運動會的校隊及校隊的`訓(xùn)練工作；安排班主任收集、整理學(xué)生有關(guān)數(shù)信息，體育教師測試好應(yīng)測試項目，劉良兵安裝軟件，輸入、上報、管理好數(shù)據(jù)，力爭早日完成上級下達(dá)的學(xué)生體質(zhì)健康上報工作；交體育傳統(tǒng)項目學(xué)校總結(jié)及報表。教研方面：積極參加教科研，教改活動，寫特色教學(xué)案例，教學(xué)論文，學(xué)習(xí)心得。 教學(xué)方面:在相互聽課，集體備課，研討中提高組內(nèi)成員的業(yè)務(wù)水平。只有真正使學(xué)生成為教學(xué)的主體、學(xué)習(xí)的主人，才可能使學(xué)生成為自身素質(zhì)發(fā)展的主人，才能使學(xué)生獲得主動的發(fā)展?？傊?，在教學(xué)內(nèi)容方面，要突破競技運動結(jié)構(gòu)的約束，根據(jù)學(xué)生的實際情況，學(xué)校的實際情況，科學(xué)地選擇教學(xué)內(nèi)容，以滿足不同層次、不同水平學(xué)生的需要。學(xué)生健身能力的形成是以身體為基礎(chǔ)，知識技能為中介，通過專門的教學(xué)、專門的教學(xué)內(nèi)容和專門的方法實現(xiàn)的。二、期望目標(biāo)：轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念：教學(xué)的一個重點就是要求教師變傳統(tǒng)的知識遺傳型教學(xué)為探索型教學(xué)和發(fā)展型教學(xué)，體育教學(xué)就是要改變傳統(tǒng)過分強調(diào)教師的主導(dǎo)地位，過分強調(diào)運動技術(shù)和知識的系統(tǒng)化；教學(xué)評價過分注重身體素質(zhì)和運動成績，過分強調(diào)運動技能的評價的體育教學(xué)。在訓(xùn)練中養(yǎng)成體育習(xí)慣，在掌握體育知識中培養(yǎng)體育興趣。年度體育教學(xué)工作計劃篇五一、教學(xué)工作：教學(xué)目標(biāo)：體育教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣、能力和鍛慣；體育教學(xué)中始終以健康第一為中心，在體育課堂教給學(xué)生鍛煉身體的原理和應(yīng)用運動技術(shù)鍛煉身體的方法。我們體育部會在活動開始前組織隊員的選拔，做好隊員們的訓(xùn)練工作。同時，在比賽中，尋找院足球隊的后備力量。足球一直是青島科技大學(xué)的優(yōu)勢項目，多次在各項賽事中為學(xué)校取得榮譽。同時，大一新生而言，這是第一次較大的集體活動，也是他們班級團(tuán)結(jié)合作的首演，相信籃球賽可以為他們良好班風(fēng)的形成起到推動作用。爭取工作比上學(xué)期做得更熱情更好。首先，做好體育部內(nèi)部的組織工作。聽課要求：組長及組員每學(xué)期互相聽課，組里在每學(xué)期都要聽一定數(shù)量的課，并做到課后及時反思及交流。積極開展有益學(xué)生身心健康和促進(jìn)集體榮譽感的體育比賽活動，切實保證讓學(xué)生每天有一小時的體育活動。認(rèn)真落實學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)方針，結(jié)合學(xué)校特色，努力構(gòu)建體育教學(xué)新模式，實施新策略，提高體育教學(xué)工作的水平。加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，不斷提高體育教師的理論水平、教學(xué)基本功水平和教育教學(xué)科研能力，為深化體育課堂教學(xué)改革奠定基礎(chǔ)。以學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和深化體育課堂教學(xué)改革為的切入點。（2）周/月管理監(jiān)控：由教研組長負(fù)責(zé)執(zhí)行教研組工作計劃以及各備課組的工作，檢查體育課情況及各項活動情況，配合備課組長調(diào)整工作思路及日?；顒觾?nèi)容和組織工作，并將工作情況向分管體育校長匯報，提出管理建議。除了備有《器材使用情況表》，還應(yīng)有學(xué)校體育課總訂表和各位體育教師《本學(xué)期主要教材、器材登記表》。（2）學(xué)校教務(wù)處：嚴(yán)格遵循人體活動規(guī)律和場地容量的規(guī)定，科學(xué)地排課，并嚴(yán)格控制教師自行調(diào)課的現(xiàn)象，教務(wù)處應(yīng)有對教師檢查教案的權(quán)利并做記錄，以備在對教師年終考評時提用。并且安排了合理的管理與監(jiān)控。體育活動課是培養(yǎng)體育特長生的重要形式。二）基本要求開足、開齊、開好學(xué)科類課程按照國家教育部制訂的課時計劃行課，即體育課每周二節(jié)，體育鍛煉課二節(jié)，為必修課，采用考查方式（分為優(yōu)、良、及格、不及格四個等級），標(biāo)高按會考的基本要求進(jìn)行教育。積極參加校、區(qū)課堂教學(xué)、教案評優(yōu)活動，授課教師每人每學(xué)期要上1節(jié)研究課，新任教師要上好三輪課。加強體育課的研究，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，熟讀教材，每位教師要能熟練掌握自己所教班級的教材內(nèi)容，而且在教研組活動中，每位教師要把自己所要教的內(nèi)容認(rèn)真歸納，系統(tǒng)梳理。努力提高師生參加體育鍛煉的自覺性，并逐步養(yǎng)成良好體育鍛煉習(xí)慣。采取走出去請進(jìn)來的方式，努力提高學(xué)校體育工作水平和教師的教育教學(xué)能力。體育教師、班主任老師負(fù)責(zé)各自具體工作的落實。建立以校長、教導(dǎo)處、主管領(lǐng)導(dǎo)、完小負(fù)責(zé)人、體育教師、班主任老師這樣的工作體系。力爭使我校體育工作進(jìn)入先進(jìn)校行列。堅持學(xué)校體育工作的改革方向，以提高學(xué)生整體素質(zhì)為根本宗旨，注重培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識、合作精神、堅強毅力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。2023年年度體育教學(xué)工作計劃(模板8篇)2023年年度體育教學(xué)工作計劃(模板8篇)時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。為培養(yǎng)“德、智、體、美”全面發(fā)展的高素質(zhì)人才打下堅定的基礎(chǔ)。加強對學(xué)校體育工作的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹體育工作條例，落實新課標(biāo)精神。加強學(xué)校體育教師基本功的培訓(xùn)工作，圍繞體育課堂教學(xué)，提高體育教師素質(zhì)水平。完小負(fù)責(zé)