突發(fā)意外傷害事件的應(yīng)急預(yù)案-全文預(yù)覽
【正文】 啟動處理應(yīng)急小組，調(diào)查取證。 加強(qiáng)對教師師德規(guī)范教育，增強(qiáng)責(zé)任意識和法制意識。 引發(fā)校內(nèi)學(xué)生意外傷害的原因很多，主要有：課間小學(xué)生追逐、瘋、打、鬧，學(xué)生自行到校外活動，或者放學(xué)滯留學(xué)?；顒樱辉隗w育課，活動中不慎碰撞摔倒，上器械課時使用的教學(xué)器械和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國家和本市的安全標(biāo)準(zhǔn)，保護(hù)操作不當(dāng)，極個別教師體罰或變相體罰學(xué)生等誘發(fā)的原因。 人群疏散與安置 疏散人員工作要有秩序的服從指揮人員的疏導(dǎo)要求進(jìn)行疏散，做到不驚慌失措，勿混亂、擁擠，減少人員傷亡。 急救知識與技術(shù)： 鑒于深基坑坍塌事故所造成的傷害主要是機(jī)械性窒息引起呼吸功能衰竭和顱腦損傷所致中樞神經(jīng)系統(tǒng)功能衰竭，因此緊急工作組成員必須熟練掌握止血包扎、骨折固定、傷員搬運及心肺復(fù)蘇等急救知識與技術(shù)等。預(yù)先成立的應(yīng)急小組人員分工，各負(fù)其責(zé)，重傷人員由水、電工協(xié)助送外搶救工作門衛(wèi)在大門口迎接米救護(hù)的車輛，有程序的處理事故、事件，最大限度的減少，人員和財產(chǎn)損失。 ③基坑坍塌事故的指揮控制 發(fā)生坍塌事故后，由項日經(jīng)理負(fù)責(zé)現(xiàn)場總指揮，發(fā)現(xiàn)事故發(fā)生人員首先高聲呼喊，通知現(xiàn)場安全員，由安全員打事故搶救電話120，向上級有關(guān)部門或醫(yī)院打電話搶救，同時通知項目副經(jīng)理組織緊急應(yīng)變小組進(jìn)行現(xiàn)場搶救。 指揮與控制： ①基坑開挖引起地面不均勻沉降，引起附近建筑物的傾斜的指揮與控制 當(dāng)發(fā)現(xiàn)附近建筑物傾斜達(dá)到警戒值1％，采取的措施為： a立即停止基坑開挖，加強(qiáng)基坑支護(hù)，措施為增加錨桿數(shù)量，將錨桿間距加密為500mm；情況較差時，先采用φ600鋼管臨時立柱進(jìn)行支頂。具體應(yīng)急方案可根據(jù)實際情況參照上述預(yù)案。 （3）迅速報告校長或有關(guān)負(fù)責(zé)人。報警后帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班教師立即搶救學(xué)校貴重物品及重要檔案、賬目等。 二、臨時現(xiàn)場指揮部 學(xué)校一旦出現(xiàn)火災(zāi)，先以滅火器撲滅；火勢蔓延，急打“119”報火警并及時上報教育局主管部門。 突發(fā)意外傷害事件的應(yīng)急預(yù)案篇1 為了有效應(yīng)急處置學(xué)?？赡馨l(fā)生的突發(fā)事件，保障學(xué)校財產(chǎn)安全，減少損失，維護(hù)學(xué)校利益，特制定本方案。以下是我編寫整理的有關(guān)突發(fā)意外傷害事件的應(yīng)急預(yù)案，歡迎大家前來閱讀。 （四）帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師24小時開通通訊設(shè)備，確保聯(lián)系暢通。更夫負(fù)責(zé)召集學(xué)校附
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