高一美術(shù)工作計劃-全文預覽
【正文】 、臨摹和寫生簡單靜物組合調(diào)子素描、臨摹和寫生靜物與襯布關(guān)系調(diào)子素描?！ 〗虒W重點與難點 (1)教學重點：光影在三維空間轉(zhuǎn)換為畫面二維空間的運用。(2)、教學難點：透視(平行透視、成角透視、圓形(曲線)透視) 教學方法：利用多媒體進行教學，結(jié)合具體的圖例分析、課程講授、示范與實際訓練相結(jié)合?！ 碗s組合石膏幾何體明暗素描階段 掌握襯布的表現(xiàn)技巧，理解各種光照角度和透視角度的畫法，能正確表現(xiàn)物體與背景的關(guān)系，分清畫面的黑白灰對比，熟練地控制構(gòu)圖、準確地把握造型、透視和比例，能畫出較復雜的組合石膏幾何體明暗素描。 二、教學內(nèi)容目標 (一)石膏幾何體素描(5周) 簡單石膏幾何體結(jié)構(gòu)素描階段 了解素描的性質(zhì)、特點、內(nèi)容、要求和審美原理，理解石膏幾何體的結(jié)構(gòu)與透視，掌握素描線條的訓練方法，學會構(gòu)圖，通過寫生、臨摹與默寫，熟悉和掌握單個或組合石膏幾何體結(jié)構(gòu)素描的寫生步驟和表現(xiàn)方法。②、課桌椅、畫架。同時教育他們尊重班主任、尊重學科老師?！ 〉诙?，專業(yè)生一般紀律觀念淡薄，行為自律性較差。先從掌握正確的觀察方法和作畫步驟開始，糾正學生錯誤的、不良的學習方法和習慣?！ ∥濉⒔虒W評價方案： 我將美術(shù)評價方案分為兩大項內(nèi)容： 學習態(tài)度15分、課堂作業(yè)完成的情況15分、課堂表現(xiàn)5分，分書本的愛護5分。 認識常用的色彩及形狀，并能用繪畫工具表示各種色彩，體驗不同媒材工具，用各種方法表達想法，欣賞感受作品?！ ?4)采用各種形式激勵學生學習美術(shù)知識，加入各種那個游戲進行學習，讓他們不斷的創(chuàng)作作品，展示自己，發(fā)表創(chuàng)作意圖。讓他們會感受美、表現(xiàn)美，培養(yǎng)情趣，提高審美能力、繪畫能力、觀察能力、想象能力、創(chuàng)作能力等 由于課上時間有限，學習內(nèi)容少，我在完成教學的情況下加入簡筆畫教學，這樣學生既充實的自己，又學習到了更多的美術(shù)知識，同時又提高了對事物外形的掌握，完整了構(gòu)圖，又掌握了技能，提高了技能學習。教材內(nèi)容充分完全能拓展學生的思維，使他們愉悅的學習美術(shù)課程?！ ∷孛瑁菏嘟Y(jié)構(gòu)與明暗、靜物結(jié)構(gòu)與明暗、基礎(chǔ)透視理論課。能夠熟練掌握其繪畫技能。要做到：課前布置，課時檢查，課后整理?！ ∫恍┦止ふn需要涉及一些現(xiàn)成的實物，而課本中的平面實物圖像不能滿足教學的需要。加強課堂教學新理念，新模式及新教法的研究。并在教學當中注重培養(yǎng)學生的觀察、審美、記憶、思維、想象和動手能力的提高?！ 《?，教學目標： 本學期我只擔任高二年級的美術(shù)教學工作，我將根據(jù)以往的教學經(jīng)驗，針對于高年級學生的心理特點和學習情況，通過美術(shù)課教學，將鑒賞賞，繪畫，工藝融合貫通在一起，以多種有趣的吸引學生的教學手段來開闊學生的美術(shù)視野，使學生掌握美術(shù)鑒賞的基本方法，提高學生對美術(shù)的興趣和愛好，擴大美術(shù)的知識面，更好地提高學生的審美能力和動手能力?！ 、谡n堂教學活動。新課程改革中雖然不提倡教師板演，但是我覺得適當?shù)氖痉叮材艽龠M課程的學習。 要求學生作好材料的準備工作。 二、教學目標： 掌握臨摹、寫生等基本造型技能和色彩、構(gòu)圖、透視等基礎(chǔ)知識。本學期開設(shè)素描石膏和素描靜物、色彩靜物、速寫等基礎(chǔ)課程?！ ≈艽稳掌诠ぷ鲀?nèi)容： 第一周——第二周：素描靜物 第三周——第五
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