幼兒園教學設計方案-全文預覽
【正文】 動過程： 故事《愛吃糖的老虎》引出主題 提問：狐貍想出了什么辦法？老虎的牙齒怎么了？ 引出問題找找自己是不是也有壞掉的牙齒。 幼兒園教學設計方案 篇2 活動目標： 使幼兒了解齲齒形成的原因以及預防齲齒的有關知識?！ ∽龊眉以L工作及個別訪談?！ 〖议L會、開放日是我們做好家長工作的重要途徑?！ 》治雒咳栈顒?，找出容易出漏洞的時間和場所?！ 。ㄈ┌踩ぷ?。 ?。?）我們將通過各種渠道向家長宣傳傳染病的預防工作，使家長更好的配合我們的工作?！ 。?）靈活組織適合小班幼兒的戶外活動?！ 猿直＝滩⒅氐脑瓌t，嚴格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生保健制度。首先，我們將通過多種形式，讓幼兒清楚的了解集體活動的要求和規(guī)則，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣，使班級的集體活動有序的開展。及時的組織幼兒的戶外活動，活動中，嚴格要求幼兒遵守游戲規(guī)則及戶外活動的規(guī)則，指導幼兒主動參與活動?！ ≌J識幾種最簡單的幾何圖形，在老師的示范下，拼搭簡單的物體，分清上下方位 ?。ㄎ澹┧囆g： 樂意用聲音，動作表達自己喜愛的事物，學唱簡單的2/4拍歌曲，學做簡單的韻律動作，初步用動作表現音樂的內容。 喜歡老師、阿姨，了解父母的家務勞動，有愛父母的感情，高興參加節(jié)日活動?！ ∧苡煤唵蔚木渥踊卮饐栴}，表達自己的意思?！ 。ǘ┱Z言： 愿意與老師、同伴進行交談，感受用語言進行交流的樂趣，愛聽故事、念兒歌、看圖書。 學習一日生活中最基本的生活常規(guī)，初步養(yǎng)成良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習慣。 二、教育總目標： 促進幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調發(fā)展，增強體質，培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。幼兒園教學設計方案 幼兒園教學設計方案 篇1 一、幼兒基本情況分析： 本學期本班共有幼兒xx名，他們來自不同的家庭，生活行為習慣各不相同，大多數
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