20xx年葫蘆素特長班教學(xué)計劃(三篇)-全文預(yù)覽
【正文】 計劃篇三 一、指導(dǎo)思想 教育學(xué)生掌握初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)常規(guī)，掌握基礎(chǔ)知識與基本技能，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀念和解決簡單實際問題的能力，使學(xué)生逐步學(xué)會正確、合理地進(jìn)行運算，逐步學(xué)會觀察分析、綜合、抽象、概括。六周——九周 毛筆書法。） 工筆花鳥與工筆人物畫。 課程設(shè)置： 素描基礎(chǔ)。 優(yōu)秀作品展。 集中培訓(xùn)逐個指導(dǎo)。葫蘆素特長班教學(xué)計劃篇二 目標(biāo)： 為了成功創(chuàng)辦美育特色學(xué)校，不斷提高我校的辦學(xué)層次和品位，美化每一位師生的心靈，優(yōu)化學(xué)校的育人環(huán)境，創(chuàng)辦具有新時代特色的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中校，美術(shù)特長班的成立作為這一方案實施中的一個重要環(huán)節(jié)，學(xué)校投入了大量的物力與精力，從而進(jìn)一步加強(qiáng)美育特色學(xué)校的進(jìn)程。教學(xué)中我在使學(xué)生掌握科學(xué)的觀察方法和規(guī)律的同時，注重培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)感受力和創(chuàng)造性。不用訓(xùn)斥、嘲笑、命令、冷漠的語氣批評學(xué)生，用平易近人、推心置腹的話語和學(xué)生交流，了解他們的需要、動機(jī)、目標(biāo)及態(tài)度，有力的調(diào)動學(xué)生個體，誘發(fā)學(xué)生的求知欲。根據(jù)這種比較畫出來的物象，才是客觀對象真實存在的一面。學(xué)生最容易犯的錯誤就是盯著局部不放，每個局部都畫的很完整，致使局部與局部之間沒有聯(lián)系，互不相讓，象一盤散沙。它順應(yīng)了不同學(xué)生的認(rèn)識水平，是調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的一個有效的教學(xué)方法。第二組，中等水平的學(xué)生，要求他們只完成計劃內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。把在各種單一訓(xùn)練中的體會運用于綜合作業(yè)之中，這時的綜合訓(xùn)練會有意想不到的極好效果。例如可做單一的構(gòu)圖訓(xùn)練，質(zhì)感訓(xùn)練等等。 二，單一法 習(xí)慣的素描教學(xué)中，常常是讓學(xué)生的作業(yè)從打輪廓、畫明暗大效果到仔細(xì)刻畫全過程的作品。展示所有學(xué)生的作品讓學(xué)生學(xué)會自己思考自己搜索，自己推理，自己判斷。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應(yīng)該怎么制定呢？下面是我為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。 一，討論法 素描教育中可采用討論的方法。此種討論法可以幫助學(xué)生學(xué)會思考、學(xué)會
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