紅領巾廣播稿：好習慣益終生-全文預覽
【正文】 吃東西等不良習慣?！ 〖祝旱诙?，要有勤于思考與全神貫注的學習習慣?！ ∫遥旱谝唬蓄A習與復習的習慣。同樣的道理，小洞不補大洞吃苦。有的同學甚至動輒喜歡和同學舞動拳腳，資料共享平臺《紅領巾廣播稿：好習慣益終生》(://)。有的同學經常說臟話，到處涂鴉留下杰作。食堂的廢棄桶里，每餐都能看到大量的剩飯剩菜。當你上樓梯時，腳下踩到一個油漬漬的食品袋。離開教室之前，有同學見到個別同學的椅子沒有移放好，能主動輕輕地擺放好才離開教室。當看到老師手中捧著一大疊作業(yè)，同學能主動上前道一聲：老師，我來幫您!。教室、廊、包干區(qū)等區(qū)域，總能見到值日生認真打掃衛(wèi)生的身影。誰也沒想到，在我們平時看起來最平常的行為習慣，卻成就了這位科學家最輝煌的事業(yè)。吃飯前要洗手。會議期間，有人向一位諾貝爾獎獲得者請教：您是在哪所大學、哪個實驗室獲得重要知識的?出人意料的是，這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說：我是在幼兒園。可見，所謂的習慣是指長期重復地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動，習慣的力量很大。 甲：首先，請同學們聽一個故事：在印度和泰國隨處可見這樣的場景：一根小小的柱子，一截細細的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象。紅領巾廣播稿：好習慣益終生 大家好!很高興紅領巾廣播又和大家見面了，紅領巾廣播稿：好習慣益終生?！ ∫遥何沂遣ヒ魡TXXX。同學們，小象是被鏈子綁住，而大象則是被習慣綁住了?！ ∫遥赫f到養(yǎng)成良好的行為習慣，又讓我想起一個故事：1998年1月21日至28日，全球75位諾貝爾獎
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