精編校園開展社團(tuán)活動(dòng)心得與收獲匯總-全文預(yù)覽
【正文】 輕松愉快地享受著閱讀所帶來的快樂和滿足，不知不覺地進(jìn)入閱讀構(gòu)建的精神殿堂。一學(xué)期的活動(dòng)讓孩子們受益匪淺，回顧總結(jié)如下： 一、組織好每位成員，認(rèn)真參加每次活動(dòng) 每周四下午兩節(jié)課后，孩子們就會(huì)按時(shí)來到教室，充滿期待地等待著今天要分享的繪本故事，不無故缺席。所以希望同學(xué)們以后積極參加這種活動(dòng)，利人利己?！ 〖壹矣欣先耍巳硕紩?huì)老，尊老又愛老，人人需做到。敬老院是老人老有所養(yǎng)、老有所樂、老有所為、老有所依的理想天地?！ ￡P(guān)于敬老院介紹：處于經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代，一般子女都很忙，無暇照顧老人，有些子女長期在外出差；或者子女已經(jīng)死亡，由于各種原因有些老人得不到無微不至的照顧?！ 〗?jīng)過近一年的與讀協(xié)的共成長，我們收獲的不僅僅是新一屆的文學(xué)愛好者，而是更多在一系列的活動(dòng)中，豐富著社團(tuán)活動(dòng)，也豐富著我們的課余生活，完美著社團(tuán)文化，也完美著我們的精神文化。同學(xué)們看了革命烈士的偉大事跡后紛紛表示：繼承革命先烈的意志，發(fā)揚(yáng)__同志無私奉獻(xiàn)精神，刻苦學(xué)習(xí)，努力鍛煉自己，決不辜負(fù)祖國和人民的重托，以實(shí)際行動(dòng)向祖國，向?yàn)楦锩I(xiàn)出寶貴生命的先烈們遞交一份滿意的答卷。10:40分至革命烈士陵園各社員自由組織活動(dòng)，瞻仰烈士陵墓。第四項(xiàng)：全體向烈士紀(jì)念碑三鞠躬以示哀思。9：30 分經(jīng)117級臺階至__墓碑，掃墓儀式正式開始。精編校園開展社團(tuán)活動(dòng)心得與收獲匯總 為了緬懷革命先烈、追憶革命歷史，我校大學(xué)生文學(xué)社號召同學(xué)們時(shí)刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的英勇事跡，向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的精神，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神，大膽創(chuàng)新的意識，使學(xué)生受到愛國主義的教育。 社會(huì)人士應(yīng)加強(qiáng)思想道德素質(zhì)，貫徹落實(shí)社會(huì)主義榮辱觀，讓尊老愛幼的中華傳統(tǒng)美德在現(xiàn)代社會(huì)充分發(fā)揚(yáng)，作為子女要積極承擔(dān)贍養(yǎng)老人的義務(wù)，給予其充分的物質(zhì)條件和精神慰藉，從根本上扭轉(zhuǎn)社會(huì)老齡化給老年人帶來的不利局面；還應(yīng)積極轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，積極落實(shí)職業(yè)平等觀，減輕敬老工作發(fā)展阻力；并給予老年人更多關(guān)注和關(guān)心，讓老年人安享晚年。他們熱情地同我們交談，回答我們的問題。費(fèi)用方面，敬老院對于一般需求老人的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)大約為1000元/人，對于需要空調(diào)或特殊照料的老人，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)會(huì)有不同程度提高?！ ?jù)老年人反映，在敬老院居住的生活并不像外界宣傳的那樣幸福。精編校園開展社團(tuán)活動(dòng)心得與收獲匯總 __年12月21日，我們懷化學(xué)院音樂舞蹈系全體志愿者集體乘車去往我市某敬老院進(jìn)行志愿活動(dòng)。二、在學(xué)生讀書過程中，作為指導(dǎo)老師，在為學(xué)生講解讀書方法這一部分做得還不夠。在學(xué)生自讀，老師講解，共同探討的基礎(chǔ)上，社團(tuán)還安排了《水滸傳》的視頻，將文字與影響對照閱讀，學(xué)生能夠跨越時(shí)代，更加形象深刻地感悟理解古典文學(xué)的美妙。同時(shí)要求學(xué)生不動(dòng)筆墨不讀書，邊讀書邊學(xué)會(huì)做批注，做讀書筆記?；仡櫭恐芩牡目鞓纷x書時(shí)光，覺得如此美好而充實(shí)。編號：時(shí)間：20XX年X月X日微 風(fēng) 文 案頁碼：第16頁共16頁精編校園開展社團(tuán)活動(dòng)心得與收獲匯總_同學(xué)都比上次有了極大的進(jìn)步。精編校園開展社團(tuán)活動(dòng)心得與收獲匯總 學(xué)期即將接近尾聲，學(xué)生們最愛的周四社團(tuán)課也即將結(jié)束。自第二周開始，就讓學(xué)生帶《伊索寓言》前來閱讀。期中考試過后，安排學(xué)生閱讀古典名著《水滸傳》，品讀人物形象，感受人物魅力?！ ‘?dāng)然在實(shí)施合理有效的讀書計(jì)劃中也
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