教師年度個人工作計劃模板-全文預(yù)覽
【正文】 之，在素質(zhì)教育的今天，培優(yōu)補差工作是一個學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。 要講究教法。 經(jīng)常與家長聯(lián)系，相互了解學(xué)生在家與在校的一些情況，共同促進學(xué)生的作業(yè)情況，培養(yǎng)學(xué)習興趣，樹立對學(xué)習的信心。平時，在后進生之間讓他們開展一些比賽，比如：看誰進步快、看誰作業(yè)得滿分多、看誰成績好等?！ ≌n余時間個別輔導(dǎo) 在限定的課堂教學(xué)時間內(nèi)，是很難滿足和適應(yīng)不同學(xué)生的需要的?！ ∪?、培優(yōu)補差對象和形式 對象：本班優(yōu)等生和后進生 形式：利用課堂時間相機輔導(dǎo) 利用學(xué)校午休時間 老師、家長相配合 四、具體措施 利用課堂時間相機輔導(dǎo) 在課堂上多提問他們，對優(yōu)等生，多提問一些有針對性、啟發(fā)性的問題；對后進生多提問一些基礎(chǔ)知識，促使他們不斷進步。 認真挑選好培優(yōu)補差的對象。在學(xué)生中形成“趕、幫、超”濃厚的學(xué)習興趣，使每個學(xué)生學(xué)有所長，學(xué)有所用。為了全面提高本班學(xué)生學(xué)習的主動性和積極性，實行以點帶面，全面提高。首先，要教給班干部正確的工作方法，同時還要更嚴格地要求干部個人在知識、能力上取得更大進步。 個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由衛(wèi)生委員記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，繼續(xù)開展綜合實踐研究，讓學(xué)生在各種活動中學(xué)會合作，學(xué)會生活，學(xué)會做人。課堂、課間、上下學(xué)的紀律非常重要?！ ⌒纬蓤F結(jié)向上的良好班風，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力。 端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的?！ 〗?jīng)常與家長溝通，取得家校聯(lián)系，健全聯(lián)系制度。以各組長為首領(lǐng)，帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習慣，并開展一些活動幫助那些學(xué)習成績不好的同學(xué)，開展“一幫一多幫一”等活動，讓他們把學(xué)習成績提上去。學(xué)生們平時活潑好動，具有愛集體，愛勞動，團結(jié)友愛等特點。為了使新學(xué)期班級能有新的氣息?！ 〗處熯@份事業(yè)是需要嚴肅對待的，這個學(xué)期，我一定盡好自己的責任，把每一項工作都安排妥當，順利的進行下去。這個學(xué)期開始，關(guān)注學(xué)生成長，及時給予需要幫助的學(xué)生幫助，好好關(guān)愛他們，關(guān)心他們，給他們營造一個非常安全、安穩(wěn)的學(xué)習環(huán)境，嚴謹做好每一件事情，擔起這一份責任。不管是四年還是一年，我都是把自己當做一個新人看待，因為我見到過比我更優(yōu)秀的人，我也看到過比我做得更好的同事。（本模板為Word格式，可根據(jù)您的需要調(diào)整內(nèi)容及格式，歡迎下載。以下是我的計劃： 一、自我提升，持續(xù)前行 從事語文教學(xué)工作差不多也已經(jīng)四年了，在學(xué)校工作的四年里，我一直都在學(xué)習和探索中前行。我正是了解這一點，所以才想在今后不斷的學(xué)習，不管是這個學(xué)期，還是未來的學(xué)期，我都會如此，持續(xù)往前！ 二、關(guān)愛學(xué)生，嚴謹負責 這個學(xué)期，孩子們已經(jīng)四年級了，這個時間段已經(jīng)是小學(xué)時光里的后半段了，因此不論如何，我都要把更多的心思花在學(xué)生們的身上，
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1