教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃合集五篇-全文預(yù)覽
【正文】 書(shū)的良好習(xí)慣。教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5 隨著春天的腳步，我來(lái)到了幼兒園骨干教師培訓(xùn)班，有幸成為三期三班的學(xué)員。每一次交流，都是一次學(xué)習(xí)，都是一次收獲，它激勵(lì)我不斷地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，以最快的速度提高了教育教學(xué)能力，為更好地服務(wù)于教育事業(yè)。走出一條教育的陽(yáng)光大道。在研修過(guò)程中，我們付出了努力，收獲頗豐，但最讓我們感到欣慰的是：我們這些原本陌生的人因?yàn)檎n例研究走在了一起，通過(guò)親密無(wú)間的合作。此次培訓(xùn)我覺(jué)得讓我收獲最大的就是課例研究活動(dòng)。有了對(duì)整個(gè)課文的了解結(jié)合所交班級(jí)的特點(diǎn)?？梢哉f(shuō)，是所以我們要想做一名優(yōu)秀的教師，不能做一潭死水，而是要做那源源不斷的源頭水，因此必須要不斷加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。培訓(xùn)中，我感受到不變無(wú)法求新?！ ≡诿β档墓ぷ髦校嘤?xùn)成了我放松的途徑。愿意學(xué)。在日常課堂中，從生活中入手找到適合學(xué)生的新聞，事件和圖片創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的問(wèn)題情境來(lái)吸引學(xué)生的注意力。各位專(zhuān)家老師的講座，闡述了他(她)們對(duì)初中英語(yǔ)教學(xué)的獨(dú)特見(jiàn)解，對(duì)新課程的各種看法，對(duì)英語(yǔ)思想方法的探討，并向我們介紹了比較前沿的教育理論知識(shí)，以及如何開(kāi)展課例研究?？梢哉f(shuō)此次培訓(xùn)收獲不小，受益頗多。在培訓(xùn)初期由于學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的原因我并沒(méi)有好好的學(xué)習(xí)。每個(gè)同學(xué)都可以根據(jù)需要參考其他學(xué)員的學(xué)習(xí)成果，使用其他學(xué)員的材料以及搜尋到的資源，實(shí)現(xiàn)資源共享。剛開(kāi)始，每每當(dāng)我拖著灌鉛一樣的腿回到家時(shí)，多么想和我的39?！ ∑浯?，有利于教師由經(jīng)驗(yàn)型向研究型轉(zhuǎn)換。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我先是知道了學(xué)校為什么要進(jìn)行聽(tīng)課評(píng)課了， 首先，這有利于教師進(jìn)行教學(xué)研究。加強(qiáng)對(duì)教育新理論，新知識(shí)的學(xué)習(xí)，通過(guò)多種途徑使教師迅速成長(zhǎng)成熟起來(lái)?！ 《⑴囵B(yǎng)目標(biāo)和任務(wù)： 結(jié)合《指南》要求，根據(jù)各個(gè)幼兒園教師的實(shí)際情況以及作為輔導(dǎo)網(wǎng)的領(lǐng)頭輻射作用，本次培訓(xùn)從多個(gè)領(lǐng)域出發(fā)，多種層面出發(fā)，內(nèi)容涵蓋豐富，從對(duì)青年教師的管理指導(dǎo)，溝通，以及課題經(jīng)驗(yàn)的分享交流等?！ ∑摺⑴嘤?xùn)內(nèi)容具體安排 8月18日上午：優(yōu)秀教師淺談班級(jí)管理與常規(guī)培養(yǎng)主講教師：
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1