【正文】 負(fù)責(zé)組織幼兒回班、離園等工作。但若園所擔(dān)心禮物用拋的方式會(huì)有安全問題，可改變發(fā)放方式——讓老師上前拿取。
備注：a、游戲過程中，播放歡快的圣誕歌曲《jingle bells》作為背景音樂，主持人帶
領(lǐng)臺(tái)下幼兒及家長為臺(tái)上加油。小班幼兒家庭的游戲中，英文單詞不一定是幼兒已學(xué)內(nèi)容，要選擇幼兒熟悉的，容易做動(dòng)作表現(xiàn)出來的。
游戲解說：第1個(gè)游戲是“i do you gue我做你猜”，要請(qǐng)3組家庭，每組家庭1個(gè)家
長跟1個(gè)小朋友，第一輪先請(qǐng)大班年齡段的小朋友和家長。
“認(rèn)識(shí)完有這些圣誕節(jié)的象征物，接下來，讓我們一起來先跟著臺(tái)上老師來學(xué)圣誕歌《merry christmas》吧，everybody, please stand up! 所有小朋友都起立，站在自己的位置上，跟著臺(tái)上的melody老師學(xué)一遍，呆會(huì)兒，會(huì)請(qǐng)學(xué)得棒的小朋友上臺(tái)來跳，來拿禮物喲！”（播放《merry christmas》歌曲）
（臺(tái)上助理主持人負(fù)責(zé)跳，主持人在一旁簡單地解說動(dòng)作，圣誕老人跟著一起盡量跳起來）
全體幼兒一起唱跳一遍后
“good job, everybody! 小朋友們都學(xué)得非常認(rèn)真呢！表揚(yáng)一下自己吧！very very good good good!”（表揚(yáng)的口令可采用園所英語課上常用的、幼兒熟悉的） “now, who wants to try? 現(xiàn)在，誰想上臺(tái)來表演呢？”
（由主持人和圣誕老人負(fù)責(zé)邀請(qǐng)臺(tái)下部分幼兒上臺(tái)，每輪幼兒人數(shù)要根據(jù)場(chǎng)地大小來決定，建議具體選誰上臺(tái)，由臺(tái)下各帶班老師選出請(qǐng)上臺(tái)。
“想要禮物的小朋友接下來可要認(rèn)真地來學(xué)習(xí)一下圣誕節(jié)的知識(shí)，學(xué)的認(rèn)真的小朋友才會(huì)得到santa claus的禮物喲！ok?”(ok!)
“圣誕節(jié)都有哪些象征物呢？讓我們一起來認(rèn)識(shí)一下它們吧！”
（此時(shí)，助理主持人將裝著圣誕單詞相關(guān)大卡/實(shí)物/模型的箱子抱上臺(tái)）


動(dòng)所有幼兒一起學(xué)唱學(xué)跳hk教材中的圣誕歌曲《merry christmas》（播放歌曲磁帶）?！?br /> （主持人帶領(lǐng)臺(tái)下幼兒及家長邊鼓掌打節(jié)奏，邊歡呼“santa claus！santa claus! santa claus!”，直至santa claus走到表演臺(tái)中間）
圣誕老人santa claus出場(chǎng)： santa claus背著大禮物袋，邊揮手邊歡快地走上臺(tái)，邊揮手向臺(tái)下幼兒問候邊走上臺(tái)。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
活動(dòng)通知
操場(chǎng)、多功能大廳等便于集中幼兒及家長的場(chǎng)地。
漂亮的圣誕樹，神秘的禮物！讓孩子們充滿驚奇！讓做爸爸媽媽的我們也回到了“童年”！
活動(dòng)
五、圣誕大聚餐，每個(gè)家庭準(zhǔn)備一道拿手菜、10點(diǎn)半準(zhǔn)到達(dá)班級(jí)，大家歡樂party!活動(dòng)中讓孩子懂得班級(jí)是一個(gè)集體，更是一個(gè)溫馨的大家庭！活動(dòng)中讓孩子們懂得關(guān)心他人，學(xué)會(huì)分享！
篇7：幼兒園圣誕活動(dòng)方案 happy kids圣誕活動(dòng)方案
一、活動(dòng)時(shí)間：約2小時(shí)
二、活動(dòng)參加對(duì)象：幼兒園全體老師、幼兒及家長
三、活動(dòng)目的
通過活動(dòng)讓幼兒了解與圣誕節(jié)有關(guān)的英語，加深幼兒對(duì)英語的喜愛。
活動(dòng)
二、可用彩條在墻壁上圍成一個(gè)圣誕小屋，：《jingle bells》《 we wish 。對(duì)了，就是潔白的雪花片（可用塑料泡沫代替）。
★樹頂星
樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星，就像是圣誕樹的皇冠一樣，有了樹頂星的裝扮，戴上“皇冠”的圣誕樹也會(huì)頗具幾分仙氣。
激情愉悅的圣誕晚會(huì)在我們的歡笑聲中結(jié)束了，我想，孩子們肯定記住了這個(gè)美好而又難忘的圣誕夜?！?br /> 孩子們滿臉驚喜，不停得告訴媽媽，告訴老師，“圣誕老爺爺真的來了，真的來給我們送禮物了。瞧，爸爸媽媽開始吹氣球了?? “啪、啪”一聲聲氣球爆破的聲音接連而至，看到這一陣陣驚喜歡躍的場(chǎng)面，我們知道，寶寶們一定收到了了我們最真摯的祝愿。
隨音樂，和幼兒一起在圣誕樹下跳舞。 大家一起裝飾圣誕樹。 請(qǐng)幼兒說一說圣誕樹上都有什么?你想怎樣打扮它? 二。剪刀，膠水。 2。
小結(jié)：圣誕節(jié)是西方人的節(jié)日，在他們眼里就象我們的春節(jié)一樣重要。
請(qǐng)幼兒說一說 ：1。 參觀幼兒園迎圣誕節(jié)的環(huán)境布置。 了解圣誕節(jié)，圣誕老人，圣誕樹的由來．2。
三輪過后進(jìn)行總決賽，評(píng)出“最佳親子組合”。
（2）游戲二：《連環(huán)跳》
家長移動(dòng)呼啦圈，幼兒按順序跳過這些呼啦圈，最先全部到達(dá)終點(diǎn)的班級(jí)為勝給予加分。
（六）快樂比一比
比賽規(guī)則
（1）每個(gè)游戲，各班選派出親子代表參加，以班級(jí)為單位，通過團(tuán)結(jié)合作共同完成比賽。
（四）“喊口號(hào)”游戲
教師組織本班家長和幼兒創(chuàng)編班級(jí)口號(hào)并練習(xí)。
四、活動(dòng)流程:
（一）家長入場(chǎng)：家長在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂有秩序地入場(chǎng)，并在操場(chǎng)的四周兩兩對(duì)搭成山洞形狀。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
（一）場(chǎng)地準(zhǔn)備：大操場(chǎng)。
分享美食活動(dòng)：11：0011：30 活動(dòng)內(nèi)容：各班家長帶領(lǐng)自己的孩子，以自助餐的形式分享美食，品嘗自己的勞動(dòng)成果
分享 圣誕禮物：活動(dòng)前每位幼兒收5元錢，集體購買圣誕禮物，每位幼兒一份，活動(dòng)結(jié)束時(shí)到本班老師處領(lǐng)取，讓幼兒體驗(yàn)到節(jié)日的快樂！
幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案策劃書
幼兒園小班年段“慶圣誕、迎新年”親子活動(dòng)方案組織者：小班年段長 日 期：
一、活動(dòng)內(nèi)容：《慶圣誕、迎新年》
二、活動(dòng)目的
（一）通過親子游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。

各班教室圣誕溫馨環(huán)境布置，體現(xiàn)處各班的特色
每天早晨在傳達(dá)播放美語圣誕歌曲，讓幼兒感受節(jié)日前的氣氛。
各班教師和幼兒一起收集并相互交流相關(guān)圣誕節(jié)的各種資料：如故事、歌曲、兒歌等。 candy, holly, in the winter day ：
we wish you a merry christmas we wish you a merry christmas we wish you a merry christmas we wish you a merry christmas and a happy new year. good tidings we bring to you and your kin。
（3）沒有座位的小朋友，就站在圓圈中間說”the wind blows.” （2）游戲名稱：傳遞游戲 （paing game 1）
游戲人數(shù)：人數(shù)不限
準(zhǔn)備物品：圣誕節(jié)詞匯圖卡或?qū)嵨铮フQ音樂
游戲方式：（1）小朋友圍坐成一個(gè)圓圈。
家長和幼兒自行品嘗。 10：30——10：40發(fā)禮物
各班發(fā)放禮物
a、把禮物吊到天花板上，由家長拿給幼兒。
老師擺放桌子（在桌子上鋪上桌布），把所有的材料放到桌子上。
老師向家長提出活動(dòng)時(shí)的注意事項(xiàng)。
圣誕老人出場(chǎng)，跟幼兒和家長一起互動(dòng)。
可帶領(lǐng)幼兒到走廊上或其他班級(jí)感受過節(jié)的氣氛。
老師和幼兒一起制作、裝飾圣誕帽。
國際小班美語演講比賽。（可以發(fā)動(dòng)家長一起收集有關(guān)圣誕的內(nèi)容和圖片張貼到教室里）。為了保持神秘感，引導(dǎo)幼兒帶回家再打開禮物。
包完后，由生活老師放在電飯鍋里煮。
活動(dòng)問答題（僅供參考）： ？（12月25日） ？（紅）
？（煙囪） ？（襪子）
！怎么說？（merry christmas?。?（此環(huán)節(jié)可根據(jù)各班情況選擇親子游戲）
備選游戲：
搶椅子：椅子數(shù)量比參與者少1，當(dāng)音樂響起，請(qǐng)幼兒繞著椅子跟著音樂行走，當(dāng)音樂突然停止時(shí)，幼兒立即找位置坐好，如沒有找到位置的幼兒就被淘汰，每次淘汰1名幼兒，至多每組玩2—3次。
幼兒、家長一起進(jìn)行“尋寶”游戲。
示范講解“尋寶”玩法： 出示范例,請(qǐng)幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色? 老師：老師把這些小卡片都藏在了教室的各個(gè)地方，你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。
音樂伴奏：jingle bell（《鈴兒響叮當(dāng)》） we wish you a merry christmas(祝你圣誕快樂)
四、活動(dòng)要求：
當(dāng)天參加活動(dòng)的幼兒及幼教人員都必須戴圣誕帽。幼兒禮物每人一份。
通過親子游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。
典蒙教育中心 2011年12月7日
篇3：幼兒園圣誕節(jié)親子活動(dòng)方案：圣誕party


篇4：幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案策劃 幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案策劃
一、活動(dòng)名稱： 《merry christmas》
二、活動(dòng)目標(biāo)
了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。
標(biāo)簽標(biāo)注寶寶姓名、家長姓名、物品名稱、數(shù)量。
這個(gè)圣誕節(jié)，您們就是圣誕老人，為福利院的兒童們送去他們童話里的希望。愛 奉獻(xiàn)
圣誕老人的一生都在無私的奉獻(xiàn)著，因?yàn)樗茫悍瞰I(xiàn)愛，得到愛。
活動(dòng)時(shí)間：，各園根據(jù)時(shí)間制定。 4.、注意兒童衣著保暖。
分享活動(dòng)結(jié)束后集合，進(jìn)行簡單教育總結(jié)后就地解散。愛 分享
活動(dòng)時(shí)間：圣誕老人秀活動(dòng)結(jié)束后
活動(dòng)地點(diǎn)：以班級(jí)為單位，各園提前踩點(diǎn)確定。
乞丐(艱難的站起來對(duì)窮人)說：我又渴又餓、又冷又累，請(qǐng)你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧? 窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。
。
各班“圣誕老人秀”活動(dòng)時(shí)間控制在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)。
活動(dòng)流程：
24日早舉辦幼兒、家長及教師圣誕老人秀，以班級(jí)為單位，在班內(nèi)班主
任（圣誕老人裝扮）進(jìn)行圣誕老人由來的講解(版本統(tǒng)一，形式不一)，然后
讓孩子展示（走秀、圣誕舞蹈、歌曲、講故事等）。
體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。愛”主題系列活動(dòng)策劃
自信、善良、仁愛、分享。
第一個(gè)節(jié)目：集體舞加油操
第二個(gè)節(jié)目：我們一起來跳邀請(qǐng)舞（2遍 第一遍自己跳 第 二遍請(qǐng)客人老師跳）
第三個(gè)節(jié)目：做游戲
擊鼓傳花
搶凳子（分3組進(jìn)行）
第四個(gè)節(jié)目：圣誕老人送圣誕禮物
第五個(gè)節(jié)目：畫圣誕樹
幼兒將畫好的圣誕樹送給自己的好朋友，并說一句祝福的話。所以孩子們總是在圣誕夜把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭或壁爐邊，并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴，期盼著圣誕老公公送份大禮給自己。
乞丐(脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人)：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。他來到了一個(gè)村莊，遇到了一位富人和一位窮人。
今天是12月25日圣誕節(jié)，也是我們小朋友們最開心的一天。
緊急預(yù)案：如果有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。手指可以做很多事情，敖其爾家庭帶來了好玩的手指操《手指變變變》看看誰的手指最靈活!
(敖其爾家庭表演)
A:精彩的表演讓我們意猶未盡，下面我們?cè)賮碜鲆粋€(gè)有趣的游戲《水中撈月》
玩法：家長站到終點(diǎn)，前面放盛滿水的碗，漏勺，海綿，小勺，幼兒站在起點(diǎn)處，面前放空碗，口令發(fā)出后在3分鐘時(shí)間內(nèi)將水盛到空碗里，時(shí)間到水多的為勝。來，我們一起許個(gè)愿，填到賀卡上，一起吹滅蠟燭，投進(jìn)愿盒。
活動(dòng)流程：(A邸老師 B李老師)
一、播放《 merry cheristmas baby》背景音樂主持人致開場(chǎng)詞。
11：1511：30 離園
第2篇：幼兒小班圣誕節(jié)活動(dòng)方案 幼兒小班2021圣誕節(jié)活動(dòng)方案
活動(dòng)名稱：圣誕狂歡——共享快樂
活動(dòng)時(shí)間：12月23日上午8:30—11:00
活動(dòng)目的：，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日
，并與同伴，老師，家長共同分享節(jié)日快樂
人員邀請(qǐng)：本班所有幼兒家長，園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)，圣誕老人
活動(dòng)準(zhǔn)備：：(園)氣球50個(gè)、大鈴鐺掛飾4個(gè)，圣誕老人拉花 米，大雪花片5片，邀請(qǐng)函20張，小禮物18個(gè)(小喇叭)，寬膠帶壹卷，幻燈片圣誕節(jié)來歷，麥克風(fēng)，大蠟燭 壹支 ，紅色小許愿襪壹個(gè)，禮花2瓶
(家)幼兒卡通面具，圣誕帽及服飾，各類食物(瓜子、果凍、硬糖除外)小漏勺及小勺各一個(gè)，玩具水桶壹個(gè)，要求家長幼兒穿運(yùn)動(dòng)休閑服裝。
3) 圣誕集體舞表演《JINHLE BELLS》、《WE WISH YOU MERRY XMAS》、《SANTA CLAUS IS COMING TO TOWN》。
見人都必須說：MERRY CHRISTMAS。
提前通知家長制作圣誕襪子半成品，老師收集各種裝飾品。
讓幼兒了解圣誕節(jié)的由來和世界各國慶圣誕的活動(dòng)等。
處理原則：游戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請(qǐng)校醫(yī)處理
注：對(duì)每個(gè)認(rèn)真表演，做游戲的幼兒進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì) XX年圣誕節(jié)活動(dòng)策劃 幼兒
一、活動(dòng)目的：
讓每個(gè)幼兒及家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長重視對(duì)孩子的行為和能力的指導(dǎo)。
結(jié)束活動(dòng)：致家長感謝信，播放共唱《happy new year》。
五、當(dāng)天活動(dòng)流程：
上午活動(dòng)：活動(dòng)一認(rèn)識(shí)圣誕節(jié)
活動(dòng)二 裝飾圣誕樹
下午活動(dòng)：制作圣誕祝?？?br /> 晚上活動(dòng)：圣誕狂歡夜
六、活動(dòng)流程:
(一)家長入場(chǎng)：家長在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂有秩序地入場(chǎng)。
(四)家長準(zhǔn)備：家長妥善安排好個(gè)人事情務(wù)必在xx年12月24日下午6:00準(zhǔn)時(shí)到園參加活動(dòng)。
(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己，積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng)。
(二)懂得團(tuán)結(jié)合作，感受成功的喜悅。
(三)教師準(zhǔn)備：教師必須向家長介紹有關(guān)活動(dòng)的具體流程，發(fā)放活動(dòng)通知。
卞老師負(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。 《鈴兒響叮當(dāng)》
(七)歌表演：《新年好》
(八)活動(dòng)在輕松愉快的音樂聲中自然結(jié)束。
緊急預(yù)案：如果有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。
二、活動(dòng)時(shí)間：xxxxxx