【正文】 外的人員應躲入建筑物內。加強對家長的宣傳教育，發(fā)放《假期告家長書》，提醒節(jié)假日和放學時間防學生滑冰溺水安全注意事項，使家長切實負起監(jiān)護人的責任。安全工作只有起點沒有終點，必須做到長期的警鐘長鳴，這是一項長期的、復雜的系統(tǒng)工程。正是因為學校能從實際出發(fā)不斷健全和完善學校有關安全工作方面的規(guī)章制度，才形成了學校安全保衛(wèi)工作和學生安全教育工作有章可循，以章辦事，違章必糾的良好局面?！　∷摹⒓訌娦韧饴?lián)系，健全管理網(wǎng)絡，使學校安全工作社會化。檢查學生的體質和有無傳染疾病的發(fā)生。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進行一次檢查，特別是檢查窗戶用小錘敲一敲，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看上面的油膩是否要脫落?！　榱颂岣邔W生學安全、講安全的積極性，我們還舉辦了安全知識講座，在此期間我校開展了“防雷、防溺水和防火災”演練活動?！　∥覀兝酶鞣N會議對師生進行安全重要性地教育?！　∈称沸l(wèi)生安全：教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。　　以校為本，講求實效，制定完善的宣傳教育內容。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。形成一套安全管理網(wǎng)絡。我們決定從2月16日至4月1日，開展“校園安全月”活動。提高警惕，搞好安全保衛(wèi)工作。　　四、開展安全隱患大排查?！　《?、制訂方案，周密安排。　　按照局保衛(wèi)處統(tǒng)一部署，為進一步加強我校安全生產工作，落實各級安全生產責任，我校又重新調整了安全生產組織，建立健全安全生產責任制，堅持在抓好職工培訓、教學管理的同時，重視抓好安全防范工作，形成了一級抓一級的安全生產責任制。始終把安全工作放在首要位置，事事講安全，及時傳達上級安全會議或文件精神，結合會議或文件精神制定切實可行的措施并認真落實。做到安全組織機構健全，安全工作責任制度健全，責任明確，保證安全工作扎扎實實地開展。通過這些措施的采取，有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。　　、國旗下講話、班隊會、安全宣傳欄、LED、校訊通、微信群等途徑有針對性地對師生進行安全教育。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任?！　∽o導師值勤制度：值周教師提前半小時到崗，進行課前、課間、午間巡視，及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)?！　《⒅贫缺ＷC，實施到位。現(xiàn)將一學期來的工作總結如下：　　一、組織健全，職責明確。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉。對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。學生處多次利用晨會、班會、班主任會、黑板報進行各有側重點的法制觀念，安全知識教育。通過多方面的教育提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。利用班會、團隊活動、活動課、安全教育課、德育活動、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。我們以安全教育周，安全教育活動月為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動如（六一、各種演練）等的安全教育。我們積極本地派出所、衛(wèi)生所、街道綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，交通安全知識競賽活動。并對可能發(fā)生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。　　不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責并簽訂“安全責任書”。與安全保衛(wèi)人員、德育處、各室負責人員、后勤人員、班主任等簽訂相關安全責任合同，將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內容中，嚴格執(zhí)行責任追究制度。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專（兼）管人員、主管領導和分管校長，防止了工作上的相互推諉。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。本文格式為Word版，下載可任意編輯小學安全工作總結模板集合8篇小學安全工作總結模板集合8篇 　　總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結論，它能夠給人努力工作的動力，不如立即行動起來寫一份總結吧。學校是培養(yǎng)二十一世紀人才的搖籃，學生是祖國的未來、民族的希望?！　檫M一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領導小組和食品衛(wèi)生工作領導小組，學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。　　建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。　　簽訂責任書。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。教師在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調聯(lián)絡組、后勤保障組、事故調查組、搶救組等臨時性機構?！　W校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。　　要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎?！　￠_展豐富多彩的教育活動。通過告家長安全通知書、向家長發(fā)放安全警示案例，增強家長的安全意識?！　〖訌妼W生校紀、校規(guī)教育，安全知識教育，全面提高學生法制觀念和安全意識，自我保護能力。對教室、辦公室、微機室、閱覽室、實驗室、大門、圍墻、車棚等進行了詳細的檢查，同時，加強對校園周邊的綜合整治?！　∩鐣谁h(huán)境存在不利于師生安全的因素。學生在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗?？偟脕碚f，學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較扎實，安全措施也比較到位，今后我們將進一步加大安全工作的力度，進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作，將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步經(jīng)?；?、制度化、社會化，以開創(chuàng)我校和諧平安校園，