小學(xué)低段大課間活動方案(精選6篇)-全文預(yù)覽
【正文】 搜集與中秋節(jié)無關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班開展無關(guān)的誦讀。（德育處） 2. 征文活動每班推薦五篇參與學(xué)校優(yōu)秀征文評選。并在活動中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識、動手能力和團結(jié)合作精神?！ ∏闈M中秋詩詞吟誦比賽（四年級） 通過詩詞吟誦，讓學(xué)生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營造詩意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境?！ ≠p月品月話月餅 中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。并在活動中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識、動手能力和團結(jié)合作精神?！ ９膭顚W(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福?！ ≈黝}班會時間：9月5日9日閱讀課，教導(dǎo)處將進行檢查。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情感，我校德育處、少先隊決定在中秋節(jié)前后，開展“月圓人圓”主題活動。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學(xué)之間的友誼?！ 〉谌A段：佳節(jié)賞月——實踐活動 “小小月餅寄深情”親子互動活動?！ 〉谒碾A段：佳節(jié)思月——交流匯報 、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強?！ ⌒W(xué)低段大課間活動方案2 隨著中秋節(jié)的到了，我xx小學(xué)特制定了小學(xué)中秋節(jié)活動方案如下： 一、活動目的 通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感?！ ∷?、活動內(nèi)容 “中秋月圓知多少”十分鐘隊會 讓學(xué)生編寫有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、美食等知識、圖片等，通過十分鐘隊會，在交流、討論、展示中走近中秋文化。
語文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1