學(xué)生家訪工作報告-全文預(yù)覽
【正文】 縱的心理。有的家庭還為子女布置了專門的小房間用于學(xué)習(xí)。為進一步搞好要本班的教育工作，協(xié)調(diào)好各種教育力量，本學(xué)期我走訪了大部分學(xué)生家，了解了他們的情況，為了能更好的開展好下個學(xué)期的工作，現(xiàn)將本期的家訪工作回顧如下： 一、現(xiàn)代社會家庭教育的積極因素 家長具有把孩子教育，培養(yǎng)其成才的心理。還要訓(xùn)練孩子正確的坐姿和自制力。導(dǎo)致孩子沒有養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣?！ ∫环矫?，我向張張欣宇的媽媽交流了張張欣宇近期的表現(xiàn)。我想沒有笨的孩子，只有笨的家長吧。家長的一句“她就是笨”，讓我心頭一震，以自己不懂孩子作業(yè)來推脫孩子學(xué)習(xí)的家長與另一個因為孩子學(xué)習(xí)自己無法指導(dǎo)而自責流淚的家長形成了鮮明的對比，讓我感受到了這些孩子成績不好的原因，無奈的家長我很理解，可對于推脫責任的家長我也很無奈?！ ∫宦飞系募以L工作，我們并沒有感覺到累，只是越發(fā)有勁，恨不得能夠家訪到班里的每一位學(xué)生。孩子入學(xué)第一年，有多少的家長在盼著有老師可以來家里坐坐談?wù)勀兀课蚁胛覀儼嘤泻芏喟?，今天就有一位家長接到我的電話從單位趕回家。初來乍到，帶著對周浦這個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的陌生，我們感受著周浦人民的淳樸。同時希望我們的家長能夠配和班級老師做好各項工作。另外根據(jù)班級本學(xué)期的整體情況，（主要是學(xué)習(xí)習(xí)慣方面）傳達下學(xué)期的工作重點： 語言、數(shù)學(xué)、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面，讓家長初步了解我們的教學(xué)策略。（本模板為Word格式，可根據(jù)您的需要調(diào)整內(nèi)容及格式，歡迎下載?！ ”敬渭以L活動的目的主要是結(jié)合日常工作向家長反饋幼兒一學(xué)期以來的各方面情況，針對幼兒進步的地方予以及時地肯定，對于不足之處，要求家長引起重視，并積極配合老師幫助幼兒有所提高（主要包括，數(shù)學(xué)方面、講故事方面），針對個別各方面能力相對比較弱的幼兒我們希望家長能夠在假期中根據(jù)老師提出的要求，進行適當?shù)刂笇?dǎo)，讓家長了解自己孩子的現(xiàn)狀，努力縮短與同伴間的差距。新生的家訪，我們主要是了解幼兒的基本情況，向家長宣傳幼兒園及教師的教育理念，根據(jù)家長的提問進行適當?shù)亟獯饚椭?，告知家長我們的交流途徑有很多主要包括成長冊、電話、家長園地等。騎著自行車式的電瓶車，行在蔬菜大棚中間的小路上，抑或沿著沿江馬路飛馳，我們的心情無比歡暢?？隙ê⒆拥某煽?，表揚孩子的進步，分析孩子的不足，探討解決的辦法，了解孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活作息，察看孩子的寒假作業(yè)完成情況？？ 第一次家訪，感受到了孩子內(nèi)心的興奮與緊張，有的孩子早已早早地等在了門口，有的孩子靜靜地聽著老師與爸媽的交談，有的豎耳傾聽老師的話，不住地點頭并表示“我能做到”。家長對于學(xué)校和班級工作的支持，對于老師忙碌工作與孩子學(xué)習(xí)的理解和
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