大學(xué)心理健康教育主題班會活動方案-全文預(yù)覽
【正文】 做好心理準備。以使在班會中，心理聯(lián)絡(luò)員作主導(dǎo)作用，每位班委協(xié)調(diào)配合好。呼啦圈重新回到起點后，本輪游戲結(jié)束。等每個小組都站好圓圈、拉好手之后，任意選一個小組，讓其中兩個隊員松開拉在一起的手，把呼啦圈套在其中一個隊員的胳膊上，讓這兩個隊員重新拉起手。不可否認大學(xué)生作為即將進入社會的準社會人，有著其特殊的群體特點，但是大學(xué)生并不是完美的，在人際交往，情感問題，團隊協(xié)作等等方面好不夠成熟！提高大學(xué)生的心理道德素質(zhì)非常有必要，具有迫切性！ 二、活動目的 通過舉辦人人協(xié)作游戲，以提高大學(xué)生人際交往，人際合作方面的認知，加強大學(xué)生之間的交流與合作，從而從而認識自我，接納自我，能體驗到自己存在的價值，建立正確的生活態(tài)度與人生觀，這樣的人才能用尊重、信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處，能分享、接受、給予愛和友誼，能與他人同心協(xié)力?！ ∮山M織者準備有關(guān)大學(xué)生心理問題的問題卡片，提問，小組自由討論，后選一名代表做回答。大學(xué)心理健康教育主題班會活動方案 大學(xué)心理健康教育主題班會活動方案 篇1 一、活動背景 當代大學(xué)生普遍存在心理問題的情況受到了社會的廣泛的關(guān)注?！ ∷?、活動內(nèi)容： 班上成員分為六組，每組由六人左
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