大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書匯編十篇-全文預(yù)覽
【正文】 不適應(yīng)?！ ∨d趣是人做好一件事情的關(guān)鍵，我想做有用的人，想為了理想奮斗，想為了興趣與愛好拼搏，想在自己有興趣的方面施展才華，請領(lǐng)導(dǎo)給我走向夢想舞臺的機會，讓我能展翅高飛! 綜上所述，我真誠地提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,敬請各位院系領(lǐng)導(dǎo)、老師給與考慮。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。我很喜歡大學(xué)生活的豐富多彩，大學(xué)生活給了我許多展示自我的舞臺。所以，現(xiàn)在我鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，希望從***專業(yè)轉(zhuǎn)入***專業(yè)。來我校近三個月以來，對原***專業(yè)有一定了解，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有許多優(yōu)秀的老師和學(xué)生，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也給予了較高的重視。 以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請各位院系領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份，慈愛地給與考慮。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。也請新聞系領(lǐng)導(dǎo)給我一片輕松的天地。 并且我的身體建康狀況也不適合在課程繁忙的專業(yè)學(xué)習(xí)，我一直患有頭痛癥，診斷為抑郁性神經(jīng)癥，不能過勞。它能讓人生讓讓人死，支配著人的意志。即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價已經(jīng)遠遠超過了水的價值。所以在剛?cè)雽W(xué)的時候，由于對大學(xué)本就是迷蒙的不了解，找不到自己的坐標，就告訴自己安安心心的學(xué)習(xí)，學(xué)好所學(xué)的便完成了任務(wù)。 從小我就不愛撥弄機電之類的物事，甚至近而遠之，當然這是我的個人所好所決定的?！ 〈酥戮炊Y! 申請人： 申請日期：大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書 篇3各位院領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)： 你們辛苦了! 我是x級物理與機電工程學(xué)院機電系測控班的學(xué)生x?！ τ趯淼木蜆I(yè)，我希望從事有關(guān)于XX專業(yè)方面的工作?！ 〉?，通過本學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及未來專業(yè)課程的了解，我發(fā)現(xiàn)自己對本專業(yè)的重點專業(yè)課程缺少學(xué)習(xí)興趣，XX工程專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè)。大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書 篇2尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)： 您們好! 我是XX級XX系XX班的學(xué)生XX。 非常感謝學(xué)院給了我們這么好的一個機會，讓我們自己選擇喜歡的專業(yè)，讓那些專業(yè)服從的學(xué)生轉(zhuǎn)到自己感興趣的專業(yè)。我對會計十分感興趣，我父親就是一名從事會計行業(yè)二十多年的會計，在我成長的過程中時時刻刻受到父親的影響，時常會幫父親處理一些賬目，對會計產(chǎn)生了濃厚興趣，也對會計有了一定了解。收到錄取通知書的時候，以前班主任讓我去復(fù)讀，我當時就報名了天長中學(xué)的復(fù)讀班。大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書匯編十篇大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書 篇1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 你們好! ，希望從資產(chǎn)評估與管理專業(yè)轉(zhuǎn)入本系會計專業(yè)。當天打電話給學(xué)校，學(xué)校說我已經(jīng)被退檔了，但是過了兩天，我在網(wǎng)上查到我被本院資產(chǎn)評估與管理專業(yè)錄取了，我很是不解?！ ≡谶@接近一個學(xué)期的學(xué)習(xí)里，雖然課程和會計專業(yè)一樣，但在以后需要學(xué)習(xí)資產(chǎn)評估方面的知識，我對資產(chǎn)評估方面的知識一點興趣都沒有，對它更沒有學(xué)習(xí)的熱情，我一心只想學(xué)會計，不想學(xué)其他方面的知識。我十分想學(xué)會計，我已于今年8月份報名參加了20xx年1月份的會計自考本科，想在會計學(xué)歷上更上一個層次，我也正打算報名電大的會計函授本科，想兩年半之后考研?！ ∫陨媳闶俏业纳暾垐蟾?，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能批準。 入校5月以來，在對XX工程專業(yè)有一定了解后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè)，師資力量很強，實驗室設(shè)備在國內(nèi)屬于一流，就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。入學(xué)后，我一直關(guān)注XX專業(yè)，并自學(xué)了此專業(yè)的一些專業(yè)課程，通過這些課程的學(xué)習(xí)，相信如果轉(zhuǎn)專業(yè)成功，得到XX專業(yè)老師的指點
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