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半日活動設(shè)計方案(通用5篇)-全文預(yù)覽

2025-04-15 01:22 上一頁面

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【正文】 野菜品嘗會,先請小朋友去嘗嘗你們和爸爸媽媽一起做的野菜,選出你認(rèn)為做得味道最好的野菜。  物質(zhì)準(zhǔn)備: ?。?)幼兒自己挖的野菜及買的野菜; ?。?)各種調(diào)味品與餐具、洗菜筐、幼兒圍裙、菜板等。  在活動中學(xué)會合作、分工、分享,會處理與同伴的關(guān)系。督促值日生為集體服務(wù)(端放碗、調(diào)羹)。  三、生活活動  盥洗、喝牛奶提醒值日生督促同伴認(rèn)真洗手,手擦干后再拿杯子。  表揚(yáng)某些幼兒會動腦筋自己做了玩具?! ≈笇?dǎo):  教師扮演娃娃家中奶奶  重點(diǎn)指導(dǎo)娃娃家中待人接物的態(tài)度和使用禮貌用語?! “肴栈顒釉O(shè)計方案 篇3  一、來園活動(以角色游戲?yàn)橹鞯挠螒蚧顒樱 ∫螅骸 ∫龑?dǎo)幼兒愛護(hù)游戲中的物品,  按需要自制簡單的游戲玩具。本次活動過程中孩子的安全由家長親自負(fù)責(zé),請不要讓孩子離開您的視線。告知幼兒如果傷害到他人學(xué)會說對不起。  活動要求:  家長須知:請為幼兒準(zhǔn)備水戰(zhàn)工具和物品;從活動目的來講建議幼兒不穿雨衣,但是如果有的家長不愿意幼兒打濕,也可給幼兒穿雨衣。主要讓幼兒盡情發(fā)揮,家長幫忙拍照和儲水?! ??! 。憾c(diǎn)觀察“多米諾骨牌館”的活動情況,推動孩子的組合創(chuàng)意?! ∑?、區(qū)域活動:(10:35到11:25)  活動內(nèi)容:根據(jù)幼兒自選進(jìn)入?yún)^(qū)域活動到到教師觀察到到交流評價  活動準(zhǔn)備:區(qū)域材料、記錄表、照相機(jī)  教師定點(diǎn)觀察: ?。喝钟^察,全面了解班級區(qū)域開展情況,并作好觀察記錄,適時給予指導(dǎo)和幫助。  。  ,練習(xí)躲藏的動作?! ?,學(xué)做小魚的動作。  活動目標(biāo):  ,能跟隨音樂節(jié)奏變化控制身體動作。班級飼養(yǎng)區(qū)根據(jù)孩子興趣飼養(yǎng)了金魚,孩子們都爭搶著給給小魚喂食、換水,清洗魚缸,小魚的外形特點(diǎn)、泳姿都是孩子們?nèi)粘S^察后的重要談資。  ?! €別教育:關(guān)注王晟澤、臧奕馳等個別易出汗幼兒活動中自主擦汗、喝水習(xí)慣的培養(yǎng),對於軒羽、王樂嶼服藥、受傷的幼兒特別關(guān)注,控制運(yùn)動量。  (四)、水戰(zhàn)區(qū):結(jié)合主題增設(shè)的區(qū)域,投放大小不用的水槍,孩子們可自由分隊,運(yùn)用輪胎進(jìn)行軍事堡壘的搭建,再運(yùn)用水槍進(jìn)行對戰(zhàn)?! 〔牧希号づぼ?、滑板車、自行車若干?! ?二)、騎行區(qū):以扭扭車、自行車等不同材質(zhì)的車輛為載體,騎行在車道上,運(yùn)用斑馬線、車庫等場景,控制汽車速度,促進(jìn)幼兒下肢動作鍛煉?! 』顒幽繕?biāo):  ,大膽嘗試將各種器材組合開展各類運(yùn)動。結(jié)合“玩沙玩水真快樂”的主題,創(chuàng)設(shè)了“沙水區(qū)”和“水槍區(qū)”。  、指導(dǎo)幼兒自主倒牛奶情況?! €別教育:餐前準(zhǔn)備王晟澤小朋友較為拖拉;近階段班級徐博延、孫藝蕓餐后活動經(jīng)常處于游離狀態(tài),給予提醒和引導(dǎo)?! 〗處煖?zhǔn)備及指導(dǎo):  ,進(jìn)行個別交流,及時和家長交流?! 』顒訙?zhǔn)備:區(qū)域選擇牌、自主備餐桌。  ,做好餐后整理工作?! ?。讓孩子在與材料和器械的互動中充分發(fā)揮自己的創(chuàng)意,體現(xiàn)以幼兒為主體的運(yùn)動方式。  (一)、創(chuàng)意闖關(guān)區(qū):投放各類材料,引導(dǎo)幼兒嘗試將各種器械材料開展各類運(yùn)用,通過分組合作,協(xié)商開展運(yùn)動,發(fā)展身體的平衡能力,增強(qiáng)動作協(xié)調(diào),培養(yǎng)一定的力量和耐力?! ≥o助材料:奶粉罐、軟墊、攀爬桶等?! ??! 。龠M(jìn)肢體協(xié)調(diào)?! ?,發(fā)展手部肌肉控制?! 。谒髱椭鷤€別汗量大的幼兒更換衣物?! ∥?、教學(xué)活動:(10:00到到10:25)  活動內(nèi)容:藝術(shù)《小魚歷險記》  設(shè)計意圖:主題“玩沙玩水真快樂”,孩子的天性,喜歡玩沙玩水,對水中的生物也尤為感興趣。幼兒在趣味性和游戲性的環(huán)境中享受到音樂活動的樂趣,在玩玩、做做中提高了對音樂作品的欣賞能力和表現(xiàn)能力。  ,引出情境?! ?,跟學(xué)小魚游泳及捉迷藏的動作?! ?。  個別指導(dǎo):通過記錄表和現(xiàn)場觀察,及時發(fā)現(xiàn)和提醒孩子喝水情況?! 。憾c(diǎn)觀察,重點(diǎn)關(guān)注“樂樂美工坊”和“美食屋”的活動情況,并在活動后做好整理檢查工作?! ??! 』顒拥攸c(diǎn):  城西幼兒園操場  活動準(zhǔn)備:  水槍、水桶、幼兒干衣服一套,干毛巾,等  活動安排:  6月1日下午16:00(或6月2日下午15:00,年級自己定),  五個班分成兩場進(jìn)行,在班內(nèi)老師要提前講清活動目標(biāo)和要求規(guī)則等,然后幼兒穿雨衣,家長協(xié)助儲水。每場時
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