化學教師的工作計劃-全文預覽
【正文】 和化學方程式等是用來表示物質的組成及變化的化學用語，是學習化學的重要工具。在教學中，既要注意概念的科學性，又要注意概念形成的階段性?！ 。?）重視基礎知識和基本技能，注意啟發(fā)學生的智力，培養(yǎng)學生的能力。加強化學實驗教學可以幫助學生形成化學概念，理解和鞏固化學知識，培養(yǎng)技能，能力以及科學態(tài)度和方法。其中有的是集中反映某純凈物用途的，有的表現(xiàn)我國古代和現(xiàn)代工業(yè)成就的，有的配合化學科學發(fā)展的歷史，刊印了科學家的肖像，有的用最新的科學成就圖示啟發(fā)學生鉆研科學的積極性。 從我國的實際出發(fā)，注意減輕學生過重的課業(yè)負擔，使學生學得積極主動。增加了一些金屬和有機物的內容，編寫了空氣和水的污染與防止污染，硬水、氫能源，金屬與人體的關系，以及常見的化肥和農藥等內容。當然也有個別學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣、行為習慣?！ ∫陨鲜潜緦W期的教學工作計劃。 ?。?）針對性，設計或布置一些有針對性的、適合其個性發(fā)展的作業(yè)，培養(yǎng)和促進每位學生發(fā)展其特長?！ ∽鳂I(yè)布置與批改 作業(yè)是使學生掌握所學知識、培養(yǎng)各種能力的有效手段，也是記錄學生成長和評價反饋的重要手段。 ?。?）應鼓勵學生自主探索與合作交流。在新知識引入中既應重視與舊知識的聯(lián)系，又應創(chuàng)設有利于遷移的情景，因此能否講好引入是講好新課的一個關鍵?！ ⊥瓿山滩闹斜匾膶嶒炋骄亢脱菔?、學生實驗，并適當補充部分實驗，以提高學生的學習興趣，增強教學的直觀性?！ “l(fā)揮備課組的集體作用集體備課，教案和學案基本統(tǒng)一。以學生發(fā)展為本，以提高教學質量為目標，以高中化學新課程教學為中心，結合學生現(xiàn)狀不斷轉變教學觀念，改進教學方法，狠抓教學常規(guī)，提高教學效率。（本模板為Word格式，可根據(jù)您的需要調整內容及格式，歡迎下載?！ ∫弧⒅笇枷搿 ∫詫W校的教學工作計劃為指導，積極開展教學教研工作。重視教學過程的反思，盡可能做到每節(jié)課后教師要反
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