初中語文復習備考--全文預覽
【正文】 ，正想和已約毫惡同班好友丁明去踢足球，可他的父親堅決不讓去，要他抓緊時間，好好復習，迎接中考。(要求：a、說話意思要明白，語言要得體。在這些幸福難忘的歲月里，是父母，像日月一樣緊緊相伴在你身旁，用一片真情呵護著你，培育著你。請你代表同學們向校長提出意見。在第三條橫線上用一句話歸納出一個結論。不及就是不夠，許多人都知道這是不好的。家里本來經濟條件就不好，與其讓他上學白費錢，還不如讓他早干活，能掙一點是一點。請你以王根同學的身份，有針對性地對王根及其家長各說一句語意簡明、連貫、得體的話，來說服王根同學重返課堂。 例句：你熱愛生命嗎?那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。 改寫： 假如你不小心把陳強同學一本新書的封面撕破了，還書時，你該對陳強說些什么?請把要說的話寫在下面，語言要簡明、得體。)，重寫一段適當、得體得歡送辭。 (1) 初一的一位同學歡迎減負，但他卻不完全理解減負的意義，他得意地向記者說： (2) 初二的一位同學對初一這位同學的話 卻有不同看法，他非常 贊成減負，并結合減負前后的體會，深有感觸地說： (3) 一位家長擔心地說： (4) 老師普遍認為應當正確對待減負，一位老師強調說： (5)如果你也是被采訪的對象，自己會怎樣看待減負的問題?請你如實地對記者說： 下面是一位同學在班主任 老師退休時的歡送辭，表達得不得體得、不適當。 假如某報社記者就中學生減負的話題，采訪你校初中部分同學、老師和家長，下面是被采訪者對減負的各種看法。你。你是該退休了。(不超過30個字) 李明對張老師說： 仿照下面的例句，以你珍愛自己生活環(huán)境嗎?作開頭，寫一句話。下面幾個人的話分別道出了其中的緣由。 家長：這孩子不爭氣，在學校討人嫌，回到家什么都不肯說，打上罵上都沒用。過與不及都是不好的。 根據(jù)兩個表格的內容，各用一句話概括其表明的意思，分別填在前兩條橫線上，組成遞進關系的復句。 某學校不重視政治、歷史等學科的教學，同學們對此很有看法。請問： (1) 如果小田媽媽用統(tǒng)籌方
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