初中美術教師的工作總結3篇-全文預覽
【正文】 講述完了這個故事，同學們的反映比較強烈，特別是女同學們都眼睛紅紅的，男同學也不吱聲，我趁熱打鐵，放了一段音樂《燭光里的媽媽》，放完音樂，我問同學們：“你們愛自己的媽媽嗎？”“愛，”同學們幾乎是異口同聲，“那我們今天就用自己的畫筆贊美母愛，好不好？”可以想象，同學們幾乎沒有讓我多費口舌，沒有多長時間，一幅幅生動的“母愛圖”便展現(xiàn)在我的眼前?！ ∷?，天上人間，古今中外，神仙鬼怪，花鳥蟲魚都任藝術家馳騁想象?！薄办`通八極，心接萬物，上天入地，無所不能的想象力以其幻想、聯(lián)想等方式出現(xiàn)。畫我們的教學樓，畫我們的校園，同事我也經常布置一些風景寫生作業(yè)，讓學生走進生活，走向田野，走近農民，他們走進生活，體驗生活，去挖掘生活中的動人之出，他們創(chuàng)作出如此精彩作品。我要求學生做到三點：1，做一個有心人，仔細留意身邊的人和事。大詩人歌德主張依靠體驗，認為現(xiàn)實比天才更富于天才?！ 冻踔忻佬g課堂“點線面”教學策略研究》立項為鄭州市教育科學課題一般課題?！ ?、有時只求形式，忽視了內容實質?！ 》e極參與科組活動，虛心向同事學習，博采眾長，提高教學水平?！ 、劭紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。本文格式為Word版，下載可任意編輯初中美術教師的工作總結3篇初中美術教師的工作總結3篇 總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，因此十分有必須要寫一份總結哦?！ 、谡莆諏W生原有知識技能的質量，根據(jù)他們的興趣、需要、方法、習慣，為解決學習新知識的困難，采取相應的預防措施。尤其在后進生的轉化上，根據(jù)后進生的特點，不逼迫、簡單知識點入手，用不同的方式讓后進生學到知識。 本學期課程時間緊、任務重，在講解新課的時候對有些內容過于細致，使學生對重、難知識點的掌握產生了一定的障礙。 ，對基于標準的教學流程和高效課堂的設計有了更準確的認識。初中美術教師的工作總結 篇2 一、認識生活，體驗生活 藝術作品的創(chuàng)作離不開藝術家深厚的生活基礎和豐富的學問知識，古今中外優(yōu)秀的藝術家都非常重視生活對創(chuàng)作的作用。善于從平淡的表面去表現(xiàn)其不平常的美?！ ∑綍r上課只要有可能，我都盡量讓學生走出教室，到校園里寫生。德國黑格爾有句名言：“最杰出的藝術本領就是想象，”法國象征主義詩人波德萊爾也指出“沒有想象力，一切功能，無論多么健康敏銳，都等于烏有。中國的美女蛇白娘娘也是想象的產物。而想象力的培養(yǎng)，源于
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