分?jǐn)?shù)除法教案四篇-全文預(yù)覽
【正文】 件和問(wèn)題 2．畫(huà)圖并分析數(shù)量關(guān)系 3．列式解答 解1：設(shè)一共有果樹(shù) 棵． 答：一共有果樹(shù)640棵． 解1： （棵） （三）教學(xué)例2 例2．一條褲子75元，是一件上衣價(jià)格的 ．一件上衣多少錢(qián)？ 1．教師提問(wèn) （1）題中的已知條件和問(wèn)題有什么？ （2）有幾個(gè)量相比較，應(yīng)把哪個(gè)數(shù)量作為單位1？ 2．引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出線段圖應(yīng)怎樣畫(huà)？上衣價(jià)格的 3．分析：上衣價(jià)格的 就是誰(shuí)的價(jià)錢(qián)？（是褲子的價(jià)錢(qián)）誰(shuí)能找出數(shù)量間相等的關(guān)系？（上衣的單價(jià) ＝褲子的單價(jià)） 4．讓學(xué)生獨(dú)立用列方程的方法解答，并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)． 解：設(shè)一件上衣 元． 答：一件上衣 元． 5．怎樣直接用算術(shù)方法求出上衣的單價(jià)？ （元） 6．比較一下算術(shù)解法和方程解法的相同之處與不同之處． 相同點(diǎn)：都要根據(jù)數(shù)量間相等的關(guān)系式來(lái)列式． 不同點(diǎn)：算術(shù)解法是按照分?jǐn)?shù)除法的意義直接列出除法算式；而方程解法則要先設(shè)未知數(shù)，再按照等量關(guān)系式列出方程． 三、鞏固練習(xí) （一）一個(gè)修路隊(duì)修一條路，第一天修了全長(zhǎng) ，正好是160米，這條路全長(zhǎng)是多少米？ 提問(wèn)：誰(shuí)是單位1？數(shù)量間相等的關(guān)系式是什么？怎樣列式？ （米） （二）幼兒園買(mǎi)來(lái) 千克水果糖，是買(mǎi)來(lái)的牛奶糖的 ，買(mǎi)來(lái)牛奶糖多少千克？ （三）新風(fēng)小學(xué)去年植樹(shù)320棵，相當(dāng)于今年植樹(shù)棵數(shù)的 ．今年、去年共植樹(shù)多少棵？ 1．課件演示： 2．列式解答 四、課堂小結(jié) 這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了列方程解答的方法．這類題有什么特點(diǎn)？解題時(shí)分幾步？ 五、課后作業(yè) （一）一桶水，用去它的 ，正好是15千克．這桶水重多少千克？ （二）王新買(mǎi)了一本書(shū)和一枝鋼筆．書(shū)的價(jià)格是4元，正好是鋼筆價(jià)格的 ．鋼筆價(jià)格是多少元？ （三）一種小汽車的最快速度是每小時(shí)行140千米，相當(dāng)于一種超音速飛機(jī)速度的 ．這種超音速飛機(jī)每小時(shí)飛行多少千米？ 六、板書(shū)設(shè)計(jì) 分?jǐn)?shù)除法教案 篇2 教材分析 這節(jié)課是在學(xué)習(xí)了“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)”的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的基礎(chǔ)上，根據(jù)稍復(fù)雜的求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，使學(xué)生掌握解
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