農(nóng)村小學(xué)讀書月活動(dòng)實(shí)施方案(精選8篇)-全文預(yù)覽
【正文】 典篇目 六、經(jīng)典誦讀要求： ?。ㄒ唬┮园酁閱挝粎⑴c?！ ∫岣邔?duì)本次讀書節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，要把它作為營(yíng)造“書香校園”的一項(xiàng)重要工作來抓。（學(xué)校負(fù)責(zé)） 10月29日制作“我們一起朗誦好文章”展板、“讀書月總結(jié)”展板。上報(bào)時(shí)注明班級(jí)、朗誦文章或主題、朗誦人數(shù)、有否配樂等?！ ∽x書月系列活動(dòng)之四：我們一起朗誦好文章 ?、倩顒?dòng)時(shí)間：10月27日下午半天?！ 、刍顒?dòng)延展：優(yōu)秀的文章請(qǐng)張貼于教室或展覽板上等，激發(fā)學(xué)生的寫作興趣。（語文教師協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)） ?。ㄈ?0月17日——10月23日：活動(dòng)階段 10月19日教研組活動(dòng)：布置“讀書月導(dǎo)語”展板、“我的讀書座右銘”展板。上交時(shí)，5條學(xué)生尋找的座右銘署名為班級(jí)，5條學(xué)生自創(chuàng)的座右銘署名為創(chuàng)作者的姓名和所在班級(jí)。（語文老師協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)） ?、塾涗洷靖袷剑骸 ∽x書日期： 讀書時(shí)間： 讀書內(nèi)容： 讀書摘錄： 讀書心得： ?。ǘ?0月10日——10月16日：活動(dòng)階段 每天抽出一定的一段時(shí)間讓學(xué)生看書，并及時(shí)作好讀書記錄。（語文教師協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)） ?、邸ⅰ墩憬∽骷摇窌?huì)員或熱愛習(xí)作的學(xué)生撰寫文章，擇優(yōu)在教室內(nèi)張貼?！ ∞r(nóng)村小學(xué)讀書月活動(dòng)實(shí)施方案3 為營(yíng)造濃郁的書香校園氛圍，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一位學(xué)生都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中，為精神打底，為人生奠基，每一個(gè)學(xué)生成為“書香少年”，讓校園充滿濃濃書香，學(xué)校特舉行第三屆讀書月活動(dòng)。語文老師可做好對(duì)學(xué)生摘抄、記日記、寫隨筆的檢查指導(dǎo)，讓讀書成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂趣，形成一種風(fēng)氣，一種氛圍，一種促使師生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自由發(fā)展的人文環(huán)境是我們永遠(yuǎn)的追求。班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。倡導(dǎo)家長(zhǎng)與孩子共讀一本書活動(dòng)。在條件允許的情況下5月初將舉行年級(jí)或者全校古詩文誦讀比賽（有全校的朗誦好的教師參加，語文教師一定要參加），（要有領(lǐng)導(dǎo)出面）。評(píng)選出1等獎(jiǎng)5名，2等獎(jiǎng)10名，3等獎(jiǎng)20名。完成時(shí)間：5月8日。在班會(huì)上交流。負(fù)責(zé)人：語文教師和各班主任。完成時(shí)間：4月21日?！ 、僮龊铆h(huán)境布置：校園掛條幅——“營(yíng)造書香校園，打造人文校園”和“讓書香伴我們成長(zhǎng)”等標(biāo)語，負(fù)責(zé)出宣傳櫥窗（教務(wù)處）。 ，使書香充滿校園。 三、活動(dòng)主題： “營(yíng)造書香氛圍，培植人文校園” 四、活動(dòng)口號(hào) 。 ，提高學(xué)生文化素質(zhì)，營(yíng)造和諧的校園文化氛圍?！ 。ㄈ﹨①愡x手限定在34分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成，普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、表情豐富、服裝大方、得體，也可適當(dāng)布置道具、配置音樂等?！ 〉诙A段——決賽，各班經(jīng)過班級(jí)選拔后，每班篩選出2名優(yōu)秀選手，推薦參加學(xué)校的決賽?！ 《?、比賽時(shí)間： 2022年4月 三、參加對(duì)象： 四年級(jí)各班學(xué)生 四、參賽地點(diǎn)： 道德講堂 五、參賽內(nèi)容： 英雄人物故事演講比賽 本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段： 第一階段——初賽，各班按要求在本班內(nèi)開展比賽，由各班自行組織實(shí)施?！ 。ǘ┍荣愅ㄟ^抽簽決定選手出場(chǎng)順序。 ，引導(dǎo)全校師生以書為友，養(yǎng)成良好的自主讀書習(xí)慣，努力促進(jìn)“書香校園”的建設(shè)步伐?！ ?，讀好書，體會(huì)讀書的樂趣，領(lǐng)悟讀書的真諦，真正使他們體驗(yàn)到：我讀書，我快樂！ 二、活動(dòng)時(shí)間： 3月下旬到5月初。 。利用3月23日升旗儀式的時(shí)間，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書活動(dòng)月正式開始。傳承齊魯文化，弘揚(yáng)山東精神。類似“誦讀園”、“我的推薦”這樣的欄目，設(shè)置在班級(jí)內(nèi)。 結(jié)合學(xué)生的`實(shí)際，寫一篇600字以上的讀后感。有有各年級(jí)語文老師負(fù)責(zé)。班主任要進(jìn)行必要的指導(dǎo)，初一、二各班至少選送2份作品上交團(tuán)委參與學(xué)校評(píng)比?！ ≡趶V泛閱讀的基礎(chǔ)上，各班、各年級(jí)可組織開展美文誦讀活動(dòng)，平時(shí)利用早讀課、課前三分鐘誦
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