八年級上學(xué)期語文教案合集五篇-全文預(yù)覽
【正文】 花源記》和《小石潭記》的基礎(chǔ)之上，自學(xué)《核舟記》，把握說明順序，體會說明文語言的準(zhǔn)確性、簡潔性、生動性，感受我國微雕工藝的精巧絕倫。 理清文章整體思路，學(xué)習(xí)本文介紹核舟的說明順序，體會說明語言的簡潔、準(zhǔn)確、生動。(“標(biāo)本”在這里是什么意思?) 假山的堆疊，可以說是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)。彩繪：不刺眼的。樹：高低搭配、落葉樹和常綠樹相間。這個兩個自然段，作者運(yùn)用了哪些說明手法來說明蘇州園林的特點(diǎn)的?我們請一位同學(xué)來給大家找找看。接下來，我們一起對課文的每一段進(jìn)行詳細(xì)的分析。 ④廣漆：一種天然漆。 二、整體把握 解決生僻字詞 在黑板上寫出課文中的生字詞，并讓學(xué)生朗誦出來[微軟中國2] ，如 軒(xuān)榭(xie) 丘壑(he) 嶙峋(lin xun) 鏤空(lou) 薔薇(qiang wei) 解決難理解字詞 先提問學(xué)生，然后再一起進(jìn)行解釋，如 ①軒榭：軒，有窗戶的廊子或小屋。這個時期他的作品很多，最有名的有長篇小說《倪煥之》，童話集《稻草人》、《古代英雄的石像》。 [教學(xué)法] 講述和問答相結(jié)合 [教學(xué)途徑] 多媒體和黑板 [教學(xué)時數(shù)] 兩課時第一課時 一、 導(dǎo)入 首先。 (適合表達(dá)能力稍弱者) ，寫一篇形式新穎，保護(hù)環(huán)境的科幻小說。 學(xué)生看研討聯(lián)系二，小組交流討論。 ? 明確：表面上是，正象我們的地球，表面上無邊無際，實(shí)際上已經(jīng)不堪重負(fù) “喂──出來”有什么作用? 明確：首尾呼應(yīng)，同時有表現(xiàn)不從根本上解決問題，環(huán)境污染中將危及人類生存。 三、閱讀課文，整體感知 學(xué)生說說文章的標(biāo)題“喂──出來”是什么意思。 一視同仁：同樣看待，不分厚薄。 逍遙法外：指犯了法的人沒有受到法律制裁，仍自由自在。 棘手：形容事情難辦，象荊
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