五年級數(shù)學教師年終工作總結-全文預覽
【正文】 擔過重、學業(yè)落后的可能性就越大，過重的學業(yè)負擔是對孩子的智力和體力的摧殘。五年級數(shù)學教師年終工作總結2 本學期，我繼續(xù)擔任數(shù)學教學工作。 現(xiàn)代教育教學技術在教學中運用不夠，教學設施跟不上，影響了新教材優(yōu)勢的發(fā)揮?！ ∷摹⒎此冀虒W中的不足與困惑 本學期工作中，由于自己和學生的共同努力，我班同學獲取了校五年級數(shù)學競賽團體第一名，囊括了全部個人一等獎和二等獎，在期末考試中數(shù)學平均分和優(yōu)生率在同年級遙遙?！袄斫狻笔墙熒楦械募~帶與橋梁?！ ∪缃虒W列式解文字題時，引導學生應用語文里縮句的方法進行審題，從而使學生能較好地理解題意，正確地列式解答。 開放性的問題能活躍學生解決問題的思維，提高學生思維的發(fā)散性、求異性、深刻性?！ ∪⒅铝τ跀?shù)學教學的優(yōu)化 注重課堂氣氛的活躍。 五年級數(shù)學教師年終工作總結1 一、不斷提升自身業(yè)務素質 在本學期的工作中，我能一如既往地堅持認真學習新的教育理論，刻苦鉆研《數(shù)學課程標準》和教材，觀看數(shù)學教師用書配置的教材分析光盤，經常利用業(yè)余時間進行業(yè)務學習，廣泛涉獵各種知識，努力形成比較完整的知識結構，教學中嚴格要求學生，尊重學生，愛護學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高?？偨Y一般是怎么寫的呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼奈迥昙墧?shù)學教師年終工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家?！ ∪缃虒W中經常采用動手實踐、自主探索、合作交流的教學方式，讓學生主動地進行觀察、實驗、猜測、驗證、推理與交流，幫助學生在自主探索與合作交流的過程中真正理解和掌握基本的數(shù)學知識與技能、數(shù)學思想和方法、獲得廣泛的數(shù)學活動經驗?！ ∽⒅刈鳂I(yè)的開放性?！ ∽⒅貙W
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