《我的伯父魯迅先生》(第1教時)-教案教學(xué)設(shè)計--全文預(yù)覽
【正文】 為什么伯父得到那么多人的愛戴。 （二）初讀課文： 自由讀課文，思考（投影出示）： （1）周曄回憶了關(guān)于伯父魯迅的哪幾件事？ （2）魯迅先生是個怎樣的人？用“——”劃出中心句。本文格式為Word版，下載可任意編輯《我的伯父魯迅先生》（第1教時） 教案教學(xué)設(shè)計 《我的伯父魯迅先生》（第1教時） 一、 教學(xué)目的 了解課文內(nèi)容，找出中心句。 二、 教學(xué)過程 （一） 談話激情： 引導(dǎo)學(xué)生列舉浙江名人，引出魯迅，出示魯迅畫像，向畫像敬禮，揭題導(dǎo)入新課?！? 細(xì)讀第一段： （1）導(dǎo)入： 這一句話（中心句）與第一段中哪句話有聯(lián)系？指名讀第一段。” （5）伯父深受許多人的愛戴，“我”為什么有點驚異了呢？（“我”以為伯父就是伯父，跟任何人的伯父一樣，沒想到伯父是個不尋常的人。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1