20xx年公務(wù)員行測考試片段閱讀指導(dǎo)-全文預(yù)覽
【正文】 題的過程中，需要看做工者最多一次能做多少工作量，我們稱這個最多工作量為周期峰值，在總工作量除去這個周期峰值后，看做工者經(jīng)過幾個循環(huán)可以到達，之后在經(jīng)過不到一個循環(huán)的周期峰值，就能夠完成工作。 青蛙跳井問題：現(xiàn)有一口高20米的井，有一只青蛙坐落于井底，青蛙每次跳的高度為5米，由于井壁比較光滑，青蛙每跳5米下滑2米，請問，這只青蛙幾次能跳出此井? 大家思考一個問題，如果青蛙已經(jīng)跳了15米，那它是不是下次一次就可以跳出去了，不需要考慮下滑的過程了。分析題干，發(fā)現(xiàn)作者并沒有更傾向于哪種價值更好，因此文段的行文脈絡(luò)就是內(nèi)容對比，我們將對比的雙方進行歸納概括。我們看下面一道例題： 如果僅從文物價值來看，紙質(zhì)版的古籍文獻的確不適宜大規(guī)模地向讀者開放，否則，因為頻繁翻閱以及由此帶來的細菌侵入，必定會在很大程度上影響它們的保存。 這段文字旨在強調(diào)： B。因此對于這樣的行文脈絡(luò)，作者真正想要表達的主旨應(yīng)該是轉(zhuǎn)換后的內(nèi)容，我們可以看一道例題： 改革開放以來，中國一直依靠外向型的制造業(yè)拉動經(jīng)濟增長，雖然現(xiàn)在正努力轉(zhuǎn)型，但龐大的人口基數(shù)決定了中國在很長一段時間內(nèi)仍將走生產(chǎn)大國的道路，中國經(jīng)濟在很大程度上還必須依賴于貿(mào)易出口。 公務(wù)員行測考試片段閱讀指導(dǎo) 如何判斷文段是轉(zhuǎn)折文段呢?一般來說當(dāng)文段中出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折詞，比如：但是、然而、卻、可是、其實、實際上、事實上等，那么很可能就是轉(zhuǎn)折文段了。下面我給大家?guī)黻P(guān)于公務(wù)員行測考試片段閱讀指導(dǎo)，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。那我在說這句話的時候是重點想說
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1