20xx赤壁賦高二下冊(cè)語(yǔ)文教案-全文預(yù)覽
【正文】 得更慢，并且要注重重讀的字。 悲戚的簫聲使大家“樂(lè)甚”的心情陡轉(zhuǎn)，一下跌落到情緒的低谷，都隨著簫聲悲傷、痛苦。蘇軾思為世用，希望為宋王朝分憂，對(duì)功業(yè)有所建樹(shù)，沒(méi)想到卻遇到小人讒謗。以“桂棹”、“蘭槳”喻自己的品質(zhì)高潔，用“溯流光”喻百折不撓、決不向惡勢(shì)力屈服的性格，以“望美人”來(lái)表達(dá)自己朝夕所思慕的人(及終生所追求的理想)。借歌唱來(lái)表達(dá)自己的心情。 研習(xí)第二部分：(S2)寫由樂(lè)轉(zhuǎn)悲的感情變化，表達(dá)了作者惆悵失意之情。浩蕩的江水與灑脫的胸懷一齊浮現(xiàn)在人們眼前，泛舟而游之樂(lè)深深感染著讀者。呈現(xiàn)出極其優(yōu)美的景致。白茫茫的霧氣“橫”在水面上，是從近處看。//“少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間”這兩句是寫月出的情景。接著便把人們帶進(jìn)了一個(gè)明麗如畫、恬靜優(yōu)美的環(huán)境中。至于其間發(fā)展演變的規(guī)律怎樣，那是音韻學(xué)研究的課題。 這篇課文為辭賦，特別注重聲韻美。后者便發(fā)展為文賦，不講求駢偶和音律，句式可長(zhǎng)可短，押韻也較自由。這種執(zhí)著于人生而又超然物外的生命范式蘊(yùn)含著堅(jiān)定、沉著、樂(lè)觀、曠達(dá)的精神，因而蘇軾在逆境中照樣能保持濃郁的生活情趣和旺盛的創(chuàng)作活力。散文如前、后《赤壁賦》，詩(shī)如《寒食雨二首》，詞如《念奴嬌 蘇軾的文章如波瀾迭出，變化無(wú)窮，無(wú)論什么樣的題材，在他的筆下都表達(dá)得新鮮貼切而又明白曉暢，具有很強(qiáng)的感染力。他用《》、《前、后赤壁賦》為他苦難多變的人生作了最精彩的詮釋。我認(rèn)為它同樣可以用來(lái)概括蘇軾在黃州期間那段苦難而又不平凡的經(jīng)歷。 體驗(yàn)蘇軾如何在逆境困苦中運(yùn)用理性思辯使自己走出悲情，感受蘇軾樂(lè)觀曠達(dá)的情懷。以下是我整理的赤壁賦高二下冊(cè)語(yǔ)文教案，歡迎大家借鑒與參考! 《赤壁賦》教案 教學(xué)目標(biāo) 了解文中蘇軾情感變化的過(guò)程。文章反映了作者由月夜泛舟的舒暢，到懷古傷今的悲咽，再到精神解脫的達(dá)觀。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 解讀蘇軾情感變化的真實(shí)緣由。分析第一部分 一、導(dǎo)入 優(yōu)秀經(jīng)典劇目《班昭》中有一段精彩臺(tái)詞：人生“最難耐的是寂寞，最難拋的是榮華，從來(lái)學(xué)問(wèn)欺富貴，真文章在孤燈下”。在赤壁下，他一次次看穿生命的短暫，一次次悟透生命的永恒。文壇歷史上稱他們父子為“三蘇”。雖說(shuō)蘇軾早就名震文壇，貶至黃州后且因畏禍而不敢多寫詩(shī)文，但黃州時(shí)期仍是他創(chuàng)作中的一個(gè)高峰。蘇軾對(duì)苦難并非麻木不仁，對(duì)加諸其身的迫害也不是逆來(lái)順受，而是以一種全新的人生態(tài)度來(lái)對(duì)待接踵而至的不幸，從而做到了蔑視丑惡，消解痛苦。前者便出現(xiàn)了駢賦和律賦，注重對(duì)偶工整和平仄協(xié)調(diào)，對(duì)押韻也有嚴(yán)格要求。 五、預(yù)習(xí)： 蘇軾在游赤壁時(shí)心情有怎樣的變化? 飲酒樂(lè)甚——→愀然——→喜而笑 ……(樂(lè) )——→(悲)——→(樂(lè)) 蘇軾在游赤壁時(shí)心情為何而樂(lè)? 樂(lè)： 清風(fēng)明月、水天一色 ……(景美)朦朧迷離、羽化登仙 蘇軾的悲又從何而來(lái)? 從歌聲中來(lái) (政治失意) 從簫聲中來(lái) (簫聲幽怨) 從歷史人物中來(lái) (人生無(wú)常) 從個(gè)人境遇中來(lái) (生命短暫) 蘇軾又是如何從悲情中走出來(lái)的? 哲學(xué)的思辯 …… 理性的思辯 六、正音，教讀，誦讀。 第一段 間 天 然 仙 第二段 槳 光 方 慕 訴 縷 婦 第三段 稀 飛 詩(shī) 昌 蒼 郎東 空 雄 鹿 屬 栗 窮 終 風(fēng) 第四段 往 長(zhǎng) 瞬 盡 主 取 月 色 竭 適 第五段 酌 藉 白 需要指出的是，如果按現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)音來(lái)讀，有些字今天已不再押韻，這是由于語(yǔ)音隨著語(yǔ)言的發(fā)展演變而變化了的緣故，在北宋時(shí)期，它們都是押韻的。 簡(jiǎn)析： 文章開(kāi)頭緊扣題目，僅 20 字就點(diǎn)明了出游的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、方式，言簡(jiǎn)意賅。//“舉灑屬客，誦明月之詩(shī)，歌窈窕之章”，作者與客人乘坐在小船上，微風(fēng)拂面，舉杯共酌，一時(shí)雅興大發(fā)
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