20xx學(xué)校讀書月活動總結(jié)(精選6篇)-全文預(yù)覽
【正文】 會、書簽制作、報(bào)刊剪輯等活動。我班許多家庭都不由自主地形成了家庭讀書樂。另外還組織全班同學(xué)將自己喜歡的書向大家推薦，并且有自己充分的推薦理由，從而形成好書大家讀，讀整本的書。通過學(xué)生的自我推薦、小組內(nèi)的推薦、然后結(jié)合一周來的閱讀數(shù)量跟讀書隨筆的質(zhì)量來評定。 二、開展豐富的書香活動 在營造好班級氛圍的同時(shí)，我更多的是思考把學(xué)生引導(dǎo)閱讀道路上來。我校開展的“營造書香校園”活動，為了班級能夠書香盈室，為了孩子們能夠?qū)庫o志遠(yuǎn)，使其真正做到“腹有詩書氣自華”，本月我班開展了以下活動。同時(shí)被《魯濱遜漂流記》中離奇曲折的情節(jié)深深吸引，更被魯濱遜敢于冒險(xiǎn)樂觀的性格所折服，最后我明白了一個人，無論在怎樣的境遇里，都有一縷陽光照著你。 九、和孩子在“書香中成長”征文活動 讀書、習(xí)禮是我們的傳統(tǒng)和傳承，中華民族歷來就重視文化教育?！ ∑?、自制繪本 通過圖書的熏陶和培養(yǎng)，幼兒已有了一定的閱讀熱情,同時(shí)良好的閱讀習(xí)慣也逐漸在養(yǎng)成！而且幼兒對于圖畫書有著自己獨(dú)特的見解和想法。讓幼兒有目的的去整理，做到物歸原處，既鍛煉了孩子的自理能力，又培養(yǎng)了孩子的好習(xí)慣，讓幼兒得到完成“小任務(wù)”的成就感。孩子到了幼兒園后各項(xiàng)技能都有所提高,于是我引導(dǎo)幼兒學(xué)會整理圖書,既培養(yǎng)了幼兒良好的行習(xí)慣，讓幼兒懂得愛護(hù)圖書?！边@即打破了以往老師和爸爸媽媽在家講故事 的單一性和局限性，又使“爸爸媽媽進(jìn)課堂講故事形式多樣化，內(nèi)容更豐富?！ 。?）記好筆記寫好隨筆，在“勤讀、勤做、勤思、勤寫”中，不斷反思，在反思中不斷實(shí)踐，使自己不斷成長。同時(shí)拓展自己的視野，全方位提升自身素質(zhì)?！ ∮?jì)劃閱讀書目 （1）專業(yè)書籍《誰拿走了孩子的幸?！罚ㄒ奄彛┳髡呃钴S兒 《和孩子劃清界限》（已購） 作者小巫 《第56號教室的奇跡》（已發(fā)） （2）心靈療愈《活出全新的自己》（已購） 作者張德芬 ?。?）期刊雜志《讀者》《愛你》《特別關(guān)注》 計(jì)劃與安排 （1）保證每日完成工作計(jì)劃的同時(shí)，每天讀書半小時(shí)，做好讀書筆記?！ “嗬锶焕蠋熤贫ā皞€人讀書計(jì)劃”，讓家長了解老師近期的讀書情況。從這本書里，我懂得了作為母親所應(yīng)擁有的心態(tài)——讓孩子擁有一個健康快樂的童年，這比什么也重要 ?。?）孫xx《捕捉孩子的敏感期》 非常多真實(shí)的例子和圖片來反映孩子在敏感期的情況，很直觀，讓家長明白孩子是否處在某個敏感期，每個實(shí)例的背后都有對例子中所反映敏感期的界定描述和解釋，由孫瑞雪進(jìn)行點(diǎn)評?！ 。?）、李xx《誰拿走了孩子的幸?！贰 ⊥扑]理由： 不懂得教育，就不懂得孩子，一部歷煉22年的幼教感悟和心靈寄語，家長和老師不可不知的兒童幸福觀?！ ∠蚣议L推薦圖書如下： （1）小xx《和孩子劃清界限》 推薦理由： 小巫繼《讓孩子做主》和《給孩子自由》之后，為4歲以上兒童父母撰寫的新作?！ 〖议L對親子閱讀的誤區(qū)： ?。?）、親子閱讀不等于識字：親子共讀本身是一個非常美妙的事情，應(yīng)該是孩子與家長共同游戲、享受親情的過程?！ ∫弧⑼ㄟ^讀書版面的定時(shí)更換和家園互動、校訊通等向家長做讀書宣傳。2022學(xué)校讀書月活動總結(jié)（精選6篇） 學(xué)校讀書月活動總結(jié)1 高爾基先生說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。我們的讀書月活動通過與家長的宣傳、互動、家長志愿者的參與、故事分享、自制繪本、曬曬我的小書架、與孩子“在書香中成長”征文活動等形式進(jìn)行開展?！ 。?）家園互動：正確認(rèn)識讀書親子共讀是利用家園互動向家長介紹親子共讀的好處、 和讀書的誤區(qū)，引導(dǎo)家長了解親子共讀既能促進(jìn)父母與孩子之間的情感溝通交流，又能在一定程度上增加孩子的知識量，開拓孩子的視野。倡導(dǎo)家長和孩子一起讀書?！ ”緯钊硕恳恍?，豁然開朗，極具實(shí)用指導(dǎo)價(jià)值。它給我們的不是抽象空洞的理論，而是有著很強(qiáng)實(shí)操性的方法?！ ±L本推薦《你是我的奇跡》、《媽媽發(fā)火了》 三、班級老師制定“個人讀書計(jì)劃”，記錄讀書筆記。利用閑暇時(shí)間一起討論書中的內(nèi)容，并把書中學(xué)到的東西運(yùn)用到日常的教育教學(xué)中?！ 。?）在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的39?！ 。?）十六周、十七周《活出全新的自己》 ?。?）十八周《第56號教室的
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