20xx美腿與丑腿高一上冊語文教案-全文預(yù)覽
【正文】 生態(tài)度仍然在影響著今天許多人的心靈，成為他們?nèi)松缆飞系恼系K。 《美腿與丑腿》是富蘭克林的一篇說理性散文，作者通過對比論證，深入淺出地闡述了現(xiàn)實(shí)生活中客觀存在的兩種人生觀，肯定了樂觀的人生態(tài)度，否定了悲觀的人生態(tài)度。 《美腿與丑腿》說課稿 一、教材分析： 《美腿與丑腿》是人教版高中語文第三冊第四單元的自讀課文。 如果此人只談起那條丑腿，不注意那條好腿，這就足以使我的朋友決定不再和他作進(jìn)一步的交往。他像一般哲學(xué)家一樣，僅有一具顯示氣溫的寒暑表，和一具預(yù)示晴雨的氣壓計。許多人還要夸大其詞地同聲攻擊，把他們罵得體無完膚。他們得罪了大家，大家誰也不喜歡他們，至多以極平常的禮貌和敬意跟他們敷衍，有時甚至連極平常的禮貌和敬意都談不到。也許根本從模仿而來，于不知不覺中養(yǎng)成了習(xí)慣。悲觀的人所想的和所談的卻只是壞的一面。天才所寫的詩文，里面有美點(diǎn)，但也總可以找到若干瑕疵。他們對物、對人、和對事的觀點(diǎn)不同，那些觀點(diǎn)對于他們心靈上的影響因此也不同，苦果的分野主要的也就在此。 教學(xué)反思：本文運(yùn)用多種論證方法，應(yīng)多花點(diǎn)時間引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分析學(xué)習(xí)。 作者認(rèn)為悲觀產(chǎn)生的原因有哪些?他強(qiáng)調(diào)的是哪一點(diǎn)? 明確：悲觀產(chǎn)生的可能有兩種，即“天生”和“惡習(xí)”。兩者是依托和被依托關(guān)系。但是，這和文章題目有何關(guān)系?運(yùn)用了什么論證方法? 明確：比喻論證。 悲觀的人：注意的只是生活中假惡丑的一面。他的道德完善之法，成就了他的偉大人格。今天我們來學(xué)習(xí)他的說理散文《美腿與丑腿》，一起走進(jìn)富蘭克林的精神世界，來探討一下有關(guān)幸福的話題。 理解弗蘭克林苦樂在于心的道理，引導(dǎo)學(xué)生積極地面對人生。本文格式為Word版，下載可任意編輯2021美腿與丑腿高一上冊語文教案 作者：本杰明富蘭克林是18世紀(jì)美國的實(shí)業(yè)家、科學(xué)家、社會活動家、思想家和外交家。 鑒賞《美腿與丑腿》的論證結(jié)構(gòu)，質(zhì)樸、睿智的語言特色。 課時安排 一課時 教學(xué)過程 ： 一、導(dǎo)入： 你了解美國《獨(dú)立宣言》的起草者本杰明?富蘭克林嗎?他給人留下的不僅是偉大的作品，更有他們在漫長的人生的道路上表現(xiàn)出的積極的人生觀、價值觀和偉大的人格魅力。政治上，引導(dǎo)美國走上了獨(dú)立之路。 明確：樂觀的人：注意的只是生活中真善美的一面。 到現(xiàn)在為止，我們已經(jīng)基本上分析了作者的觀點(diǎn)：樂觀的人將會獲得幸福，悲觀的人將會在痛苦中度過。 第二、三段是什么關(guān)系? 第二段從三個方面列舉事實(shí)，第三段在擺事實(shí)的基礎(chǔ)上講道理，是分析，是說理文章的重心所在。詳細(xì)分析了悲觀產(chǎn)生的原因及其嚴(yán)重后果，并告誡悲觀的人要改變自己。 五、作業(yè) 觀察你周圍的人，找出一兩個像富蘭克林所說的因樂觀而幸福的人或因悲觀而不幸的人，并對他們作簡短
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