20xx年蘇教版五年級語文《少年王冕》課文及教案-全文預(yù)覽
【正文】 思考：讀了這些，讓你又了解到了什么? 交流：母親對王冕的關(guān)懷、疼愛和心里的無奈。 讀題。 討論王冕是一個怎樣的人。 學(xué)會本課5個生字，認識4個綠線內(nèi)的生字，理解生字組成的詞語。他每天畫些畫，讀讀古人的詩文。鄉(xiāng)里人見他畫得好，竟拿錢來買。王冕不禁看得入了迷，心里想道：“古人說‘人在畫圖中’，真是一點不錯。山上青一塊，紫一塊。一天，正值黃梅時節(jié)，天氣悶熱，王冕放牛累了，便在綠草地上坐著。遇上秦家煮些腌魚臘肉，他總舍不得吃，用荷葉包了回家孝敬母親。我每天供你兩頓飯，早上再給你兩個錢買點心吃，只是做事要勤快些。這樣可以貼補些家用，還能帶幾本書去讀呢。一天，母親把他叫到面前，說：“孩子呀，不是我要耽誤你。下面我給大家?guī)黻P(guān)于蘇教版五年級語文《少年王冕》課文及教案，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。它可以反映教師在整個教學(xué)中的總體設(shè)計和思路尤其是教學(xué)態(tài)度認真與否的重要尺度。 眼看三個年頭過去，王冕已經(jīng)十歲了?！蓖趺嵴f：“娘，我在學(xué)堂里也悶得慌，不如幫人家放牛，心里倒快活些。牛要渴了，就在湖邊喝水。 從此，王冕白天在秦家放牛，晚上回家陪伴母親。 不知不覺三四年過去了，王冕讀了不少書，也明白了許多道理。陽光透出來了，照得湖水通紅。湖里有十來枝荷花，花苞上雨水點點，荷葉上水珠晶瑩透亮。起初畫得不好，三個月之后，便大有長進
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